《北京市房山区周口店中学2020学年七年级语文下学期期中试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市房山区周口店中学2020学年七年级语文下学期期中试题（无答案）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市房山区周口店中学2020学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案） 一、选择。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案的字母填写在题干后面的括号里。（共16分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（ ）A发酵（xio） 陨石（yn） 奇崛（ju） 彝族（l）B徘徊（hui） 和泥（hu） 伫立（zh） 胆怯（qi）C绮丽（q） 翘望（qio） 剽悍（bio） 云汀（dng）D发怵（sh） 弄堂（lng） 琼台（qing） 庇覆（p）3下列词语解释有误的是：（ ）A.我凝眸高空，心中这样祝愿着。凝眸：目不转睛地看。B. 飞临我们伫立的稻田上空时，引颈仰望。伫立
2、：站立。C.谁，面对着山雀子这么奢侈的自由，这么天真的喜乐能不怅然呢？奢侈：花费大量钱财追求过分享受。D.到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。不行：这里“不行”表示程度极深，有“不得了”的意思。4.下面标点符号运用不正确的一项是：（ ）A它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的祖先或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落了下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！B为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹，我的亲历感动征文活动。C京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
3、D创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。5结合语境，填入横线处最恰当的一项是：（ ）夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰 ，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间， ，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。A. 慢慢清晰 雷声隆隆，电光闪闪B. 慢慢清晰 隆隆的雷声，闪闪的电光C. 渐渐模糊 隆隆的雷声，闪闪的电光D. 渐渐模糊 雷声隆隆，电光闪闪6对下列句子运用的修辞方法及作用理解正确的是：（ ）A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，
4、我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清春）理解：此句运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了花儿们竞相开放、争芳斗艳的繁荣景象。B. 他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滴落在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。（郭枫空山鸟语）理解：此句运用了比喻的修辞方法，用“灵泉”比喻鸟的鸣叫，突出鸟叫声音清脆、婉转、缠绵的特点。C. 它（海燕）深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！（高尔基海燕）理解：此句运用了反复的修辞方法，显示了海燕的勇敢和智慧，强调了无产阶级革命者具有敏锐的洞察力。D. 阔孩子放沙雁，穷孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色
5、的秋空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。（萧乾老北京的小胡同）理解：此句运用了比喻的修辞方法，生动形象地表达了“我”的得意、兴奋、满足、舒畅。7、下列句子无语病的一项是( )A能否有健康的身体，关键在于是否多锻炼。B老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。C因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起 来。D记者到学校里采访到许多张老师的事迹。二、填空（共8分）9古诗文默写。（5分）（1）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（2） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3） ，言不信者行不果。（墨子修身）（4）望岳中表达作者远大抱负的
6、诗句是 ， 。（杜甫望岳）10名著阅读（3分）水浒传 中的鲁智深， 原名 ，曾因郑屠欺侮金氏父女而不平为此演绎出了 这一动人故事，表现出了鲁智深 的性格特点。三、结合语境进行口语交际（共4分）四、文言文阅读（共8分）祖逖 资治通鉴范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，
7、不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。13、解释下面句中加点字的意思。（2分）（1）因起舞 （ ） （ ）（2）使如逖者统之以复中原 （ ）（ ）14、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。（4分）（1）遂使戎狄乘隙，毒流中土（2）祖逖不能清中原而复济者，有如大江15、面对祖逖义正词严的请求，司马睿是怎么做的?他的这种做法和他的哪种心态是吻合的? （2分）五、现代文阅读（共24分）（一）阅读短文，完成1517题。（6分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其
8、发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？
9、我凑上去，想摘一朵。（节选自紫藤萝瀑布）16上文写盛开的藤萝，作者从 的角度，由及，写出了花的“盛”。（2分）17“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？（2分）18画线句子用了什么修辞手法，有什么作用。（2分）（二）阅读访兰，完成1820题。（6分）访 兰 贾平凹 父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访
10、兰去吧！” 我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！ 父亲却把我制住了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？” 我说：“这里的好！” “怎么好呢？” 我却说不出来。家里的的确比这里
11、的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？” “是的。” “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？” 父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！” “样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。” 父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢？ “这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。” 我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，
12、后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！ 父亲拉我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。” 我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。 19、文章说：“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？！”为什么。（2分）答： 为什么父亲成功培植兰草“并不因此而得意”，“反而倒有几份愠怒？”（2分）答： 21、用自己的话说说，父亲带我到深山去“访兰”，其真正意图是什么？（2分）答： （三）阅读花脸，完成第21-23题。（共12
13、分）花脸冯骥才做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸!”卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门
