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1、3.4 理性之光A组题1.启蒙运动的主要代表人物分别提出了哪些思想？如何评价他们的主要贡献？2.启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？B 组题一、选择题1.卢梭说：“社会秩序乃是为其他一节权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出自自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是（）A. 自然权力说B. 社会契约论C. 公共意志论D. 三权分立学说2.卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题”。这体现他主张（）A.制定契约限制官吏滥用职权B.个人意志凌
2、驾于公权之上C.反对用暴力手段解决官民对立D.官吏行使权力需接受人民监督3.有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲 17、18 世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为（）A推动了英国资产阶级革命的爆发B促进了亚洲国家的社会改革C规划了资本主义的政治蓝图D为法国大革命作了充分准备二、阅读下列材料：材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二 孟德斯鸠指出“暴君之所以有权力，正在于他肃夺别人的生命。”“要防止滥用权力就必须以权力制约权力。材料三 伏尔泰对英国政治制度这
3、样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。” 卢梭提出人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，坚持“主权在民”的原则，国家最高权力属于人民。材料四 现在我们知道，这个理性的一国不过是资产阶级理想化的一国；永恒的正义在资产阶级的司法体系中得到体现：平等归结为法律面前的资产阶级的平等。 摘自恩格斯反杜林论（1）材料一中“现实的黑暗”指什么？为了驱散“现实垢黑暗”材料二提出了怎样的设想？这种设想有何进步作用？（2）材料三中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么？在以后的欧美资产阶级革命中，这两种主张有何具体实践？请各举一例说明。（3）综合上述材料，你如何评价启蒙运动？资
