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1、考试时间120分钟，出题人：赵学省，注意：在有数值计算的问题中，。 一选择题。本题共10小题，每小题3分，共30分。在每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题意的。 1、如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ ）A0，0B4R向西，2R向东 C4R向东，4RD4R向东，2R 2下列关于加速度的说法中正确的是 （ ）A加速度表示物体运动的快慢B加速度表示物体速度变化的快慢 C物体运动速度越大，其加速度越大D物体运动速度为零，其加速度一定也为零 3、几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是 （ ）A加速度最大的物体 B初速度最大的物体 C末速度最大
2、的物体 D平均速度最大的物体 4、甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们从同一高度处同时自由下落，由下列说法正确的是 （ ）A甲比乙先着地 B甲比乙的加速度大 C甲、乙同时着地D无法确定谁先着地 5、关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是 （ ）A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大 B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小 D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小、形变大小都无关 6.如图所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是 （ ）A.重力和绳对它的拉力 B.重力、绳对它的
3、拉力和斜面对它的弹力 C.重力和斜面对球的支持力 D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力 7一个物体受到两个力的作用，则 （ ）A.当两个力大小相等时，物体所受合力一定为零 B.当两个力大小相等时，物体所受合力可能为零 C.当两个力中一个较大时，物体所受合力一定与较大的力同方向 D.当两个力互相垂直时，物体所受合力将取最大值 8、质量为2kg的物体在四个共点力作用下保持平衡，突然将其中大小为2N的一力沿逆时针转过90而保持其大小不变，其余三个的大小和方向都保持不变，则物体运动的加速度大小（ ） A1.4m/s2 B2m/s2 C4m/s2 D0.7m/s29、从牛顿第二定律可知，无论怎么小的力都可
4、以使物体产生加速度，但是用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍静止，这是因为（ ） A推力比静摩擦力小B物体有加速度，但太小，不易被察觉 C物体所受推力比物体的重力小D物体所受的合外力仍为零 10、关于四种相互作用,下列说法中错误的是( )A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用 B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用 C.万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作用和弱相互作用是近程力 D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用 二填空实验题：本题大题4题，每空2分，共26分，答案写在指定位置，不要求写出演算过程。 11、骑自行车的人沿着直坡路从静止开始下行，在
5、第1s内的位移是2m，在第2s内的位移是4m，在第3s内的位移是6m，在第4s内的位移是8m，则自行车在第2内的平均速度大小为 m/s，这4s内的平均速度大小为 m/s。 12、如图所示是某同学做探究合力跟分力的关系实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中_是F1、F2合力的理论值，_是合力的实验值，需要进行比较的是_和_，通过本实验，可以得出结论： 13某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用电源频率为50Hz。如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4，各计数点倒0点的距离已在图中标出。则，相
6、邻计数点间的时间间隔为 s，小车到计数点2时的瞬时速度= m/s，根据数据可求得小车的加速度=。（结果保留2位有效数字） 14在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下数据：（1）由数据在坐标系中画出Fx图像（坐标系在答题纸上） （2）由此得出结论是 。 （3）由图像得弹簧的劲度系数为k= N/m。 三、论述计算题（共44分）要求写出必要的过程。15（10分）质量为5.0kg的物体以1.0m/s的水平速度滑上水平桌面，做匀减速直线运动，0.50s后停止运动。求：（1）物体的加速度的大小和方向；（2）物体在桌面上的位移的大小； 16、（8分）质量为
7、10kg的物体，在10N水平拉力作用下，刚好沿水平方向做匀速运动，当水平拉力为15N时，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）物体运动的加速度。17（8分）如图所示，重量G=100N的物体置于水平面上，给物体施加一个与水平方向成=30的拉力F，若F=40N，物体恰好匀速直线运动，求地面和物体之间的滑动摩擦力和滑动摩擦系数？ 18.（8分）如图所示，电灯的重力为，AO绳与顶板间的夹角为，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1和BO绳所受的拉力F2分别为多少？ 19、（10分）风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（如图）（
8、1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上匀速运动。这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数。 （2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离L所需时间为多少？（，） 20122013学年度腾四中高二下学期期末物理答案 一选择题。本题共10小题，每小题3分，共30分。在每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题意的。123456DBDCBA78910BADA二填空实验题：本题大题4题，每空2分，共26分，答案写在指定位置，不要求写出演算过程。11、4 ； 5 12、F F F和F的大小 方向 在误差允许的范
9、围内,合力和分力的关系满足平行四边形法则13、0.1 0.19 0.20 14、（1）图略 （2） 在弹性限度内，弹簧伸长与弹力成正比；（3）（4044）三、论述计算题（共44分）要求写出必要的过程。15、（1）a=2m/s2，方向与初速度的方向相反。（2）位移s=0.25m。16、解析：Ff=F1=10N（1）FN=GFf=FN代入数据，解出=0.1（2）= 0.5 m/s217、（1）地面和物体之间的滑动摩擦力为（2）滑动摩擦系数为 18、如图所示。因为OC绳的拉力等于电灯的重力，因此由几何关系得 其方向分别为沿AO方向和沿BO方向。19、（1）设小球受的风力为F，小球质量为m，因小球做匀速运动，则Fmg，F0.5mg，所以0.5 （2）如图所示，设杆对小球的支持力为，摩擦力为，小球受力产生加速度，沿杆方向有 垂直杆方向有 又。 可解得由得 资
