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1、江西省南昌市铁路一中2020届高三第二次月考数学（理）试题尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第十三篇 陋室铭唐刘禹锡 一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)斯是陋室 斯: 。2020A (2)惟吾德馨 惟: 。 馨: 。 (3)谈笑有鸿儒 鸿: 。2020 鸿儒: 。 (4)可以调素琴 调: _。2020A、2020 素琴: 。 (5)阅金经 金经: 。 知识梳理 这 香气，这里指品德高尚 只 大 RJ:博学的人EJ:大学问家 调弄，这里指弹(琴) 不加装饰的琴 指佛经 2. 古今异义 (1)谈笑有鸿儒,往来无白丁 古义: ， 今义: 。
2、(2)无案牍之劳形 古义 ，今义: 。 (3)无丝竹2020之乱耳 古义: ， 今义: 。 没有学问的人 平民百姓 形体、身体 形状,样子 琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音 丝绸和竹子 4. 词类活用 (1)名词用作动词 山不在高,有仙则名F2020 原意为 ,在文中意思为 。 (2)形容词用作动词 水不在深,有龙则灵F 原意为 ,在文中意思为 。 苔痕上阶绿F 原意为 , 在文中意思为_。 名气 出名 灵异 显出灵异 像草和树叶茂盛时的颜色 变绿 (3)形容词的使动用法 无丝竹之乱F耳,无案牍之劳F形 原意为 ,在文中意思为 。 原意为 ,在文中意思为 。 扰乱 使受扰乱 劳累 使劳累 二
3、、关键句子翻译 1. 山不在高,有仙则名。 山不在于高，有仙人(居住)就有名气了。 2. 水不在深,有龙则灵。 水不在于深，有龙(居住)就有灵气了。 3. 斯是陋室,惟吾德馨。(2020山西、益阳,2020郴州,2020莱芜,2020常德,2020阜新) 这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 4. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2020贵港、朝阳、柳州,2020常德) 没有管弦奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。 5. 孔子云:何陋之有？(2020怀化,2020宁夏,2020龙东地区,2020岳阳、漳州,2020三明) 孔子说:有什么简陋的呢？ 三、内容探究
4、 1. 陋室铭结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义？试联系全文内容作具体分析。(RJ课后习题) 答:陋室铭的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来的,以此作结,显得立意高远,无懈可击。但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含在“南阳”两句之中。这样来引述既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,又显得含蓄无穷,发人深思。 2. 文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方面举例分析。(2020苏州) 答:“苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境的优美表现“陋室不陋”;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物的博学表现“陋室不陋”;“可以调
5、素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。(任答其一即可) 3. 陋室铭是怎样描写陋室的？突出了陋室的什么特点？反映了他怎样的人生态度和生活情趣？(EJ课后习题) 答:从生活环境、交往人物和日常生活这三个方面来描写陋室,突出了陋室环境幽静,高雅绝俗的特点,反映了他乐观的人生态度和高雅的生活情趣。 4. 本文运用类比的方式引出的志趣,请举例分析其表达作用。 答:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”以山水作类比,意在引出陋室,暗示陋室不陋,隐含“惟吾德馨”的主旨。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”以“诸葛庐”“子云亭”作类比,意在表明自己和古代名贤有着同样高尚的
6、节操,再次暗示陋室不陋,紧扣“惟吾德馨”的主旨。 5. 文中先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。 答:不矛盾,因为从建筑和室内布置来看是简陋的,但是居室环境幽雅,生活情趣高雅,主人品德高尚,所以小屋就不显得简陋了。 四、拓展延伸 1. 有人说:“既然斯是陋室,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有呢？”如果你是刘禹锡,如何回答他？(2020株洲) 答:示例:物质方面的确比较简陋,但“何陋之有”是说我志趣方面并不鄙陋,相反却是高雅绝俗。 2. “谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于这种交友方式,你有什么看法？ 答:示例一:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问
7、的人交往,这样才能不断进步。 3. 你认为刘禹锡的“陋室”简陋吗？请说说你的理由。 答:示例:不简陋。因为屋子的主人品德高尚,生活环境优美,生活情趣高雅,就感觉不到陋室的简陋了。(或:超越了一般的物质生活享受而追求一种精神生活的高雅、高尚、美好和自由。) 示例二:这种交友方式不可取,自命清高,看不起平民百姓。 金题演练 一、(2020重庆A卷)阅读下面【甲】【乙】两则文言文,完成14题。(15分) 【甲】陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云
8、亭。孔子云:何陋之有？ 1. 解释下列加点的字。(4分) (1)斯是陋室( ) (2)可以调素琴( ) (3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣( ) 这 调弄，这里指弹奏 少 多 【乙】爱莲说(节选) 周敦颐 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫！菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣。 2. 将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。 (2)莲之爱,同予者何人？ 对于莲花的喜爱，像(和)我一样的还有什么人呢？ 3. 【甲】文认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀？(3分) 【解析】解答此
9、题时要整体感知本文内容，理清层次结构，从开头两句借喻到推出“惟吾德馨”，突出“德”的重要，再用室外之景与室内之人突出的内在精神追求，最后用典强调内心生活的充实快乐，并与外在物质生活贫乏的关系作对比以突出自己的思想情感。 【答案】安贫乐道或高洁傲岸。(意合即可) 4. 两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。(4分) 【解析】此题一反过去的考法，不再是联系现实生活及考生自身实际进行延伸拓展，而是紧扣文章表现手法，考查考生对文章表现形式的理解分析。但此题难度不大，只要考生认真阅读两则材料，不难找出其中对比的句子。 【答案】【甲】文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”;【乙】文“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。” * * 尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 * *
