江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2020学年高二上学期数学重点难点高频考点串讲:椭圆 (教师版).docx

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1、江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2020学年高二上学期数学重点难点高频考点串讲:椭圆 (教师版)课前巩固提高1如图,平面内有三个向量错误!未找到引用源。,其中错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。的夹角为120,错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。的夹角为150,且错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。若错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。的值为 (改编自07高考陕西卷,第15题)分析:本题的目的是考查向量的坐标运算和向量的基本定理,在解决向量问题中的坐标系和坐标的意识。如下图所示:建立平面直角坐标系,则错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,代

2、入错误!未找到引用源。可得:错误!未找到引用源。,可解得2各项均为正数的数列中,前项和(1)求数列的通项公式恒成立,求k的取值范围; (3)对任意,将数列中落入区间内的项的个数记为,求数列的前项和.(1) ,两式相减得, 2分整理得, 数列,是公差为的等差数列, 4分又得,. 5分(2)由题意得, 8分 10分 (3)对任意,则,而,由题意可知,于是,即.2已知数列中,且点在直线上。 (1)求数列的通项公式; (2)求函数的最小值; (3)设表示数列的前项和。试问:是否存在关于的整式,使得对于一切不小于2的自然数恒成立? 若存在,写出的解析式,并加以证明;若不存在,试说明理由。19、解:(1)

3、由点P在直线上,即,-2分且,数列是以1为首项,1为公差的等差数列 ,同样满足,所以-4分 (2) -6分 所以是单调递增,故的最小值是-10分(3),可得,-12分 , ,n2-故存在关于n的整式g(x)=n,使得对于一切不小于2的自然数n恒成立-16分新考点传播-椭圆知识点梳理1椭圆定义:(1)第一定义:平面内与两个定点的距离之和为常数的动点的轨迹叫椭圆,其中两个定点叫椭圆的焦点.当时, 的轨迹为椭圆 ; ; 当时, 的轨迹不存在; 当时, 的轨迹为 以为端点的线段(2)椭圆的第二定义:平面内到定点与定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数()的点的轨迹为椭圆(利用第二定义,可以实现椭圆

4、上的动点到焦点的距离与到相应准线的距离相互转化).2.椭圆的方程性质参数关系焦点焦距范围顶点对称性关于x轴、y轴和原点对称离心率准线 3.点与椭圆的位置关系:当时,点在椭圆外; 当时,点在椭圆内; 当时,点在椭圆上;4.直线与椭圆的位置关系直线与椭圆相交;直线与椭圆相切;直线与椭圆相离考点一要有用定义的意识1短轴长为,离心率的椭圆两焦点为F1,F2,过F1作直线交椭圆于A、B两点,则ABF2的周长为长半轴a=3,ABF2的周长为4a=122已知为椭圆上的一点,分别为圆和圆上的点,则的最小值为两圆心C、D恰为椭圆的焦点,的最小值为10-1-2=7考点二 椭圆标准方程和离心率3设椭圆的中心在原点,

5、坐标轴为对称轴,一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且此焦点与长轴上较近的端点距离为4,求此椭圆方程.【解题思路】将题中所给条件用关于参数的式子“描述”出来解析设椭圆的方程为或,则,解之得:,b=c4.则所求的椭圆的方程为或.【名师指引】准确把握图形特征,正确转化出参数的数量关系警示易漏焦点在y轴上的情况3如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴的椭圆,那么实数k的取值范围是_.解析(0,1). 椭圆方程化为+=1. 焦点在y轴上,则2,即k0,00 (*)x1x2, x1x2 3x13x2 消去x2,得3(x1x2)24x1x20,3()240整理得4k2m22m2k220 m2时,上式不成立

6、;m2时,k2,因3 k0 k20,12m22成立,所以(*)成立即所求m的取值范围为(1,)(,1) 。一曲线E过点C,动点P在曲线E上运动,且保持|PA|+|PB|的值不变,直线l经过A与曲线E交于M、N两点。 (1)建立适当的坐标系,求曲线E的方程; (2)设直线l的斜率为k,若MBN为钝角,求k的取值范围。解:(1)以AB所在直线为x轴,AB的中点O为原点建立直角坐标系,则A(1,0),B(1,0)由题设可得动点P的轨迹方程为,则曲线E方程为(2)直线MN的方程为由方程有两个不等的实数根MBN是钝角即解得:又M、B、N三点不共线综上所述,k的取值范围是错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。CBOA

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