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1、年级： 班级： 姓名： 考号：装 订 线乌鲁木齐市第三十二中学2012-2013学年第一学期八年级思想品德期中测试卷一选择题（下列各题的选项中，只有一项符合题意。将选择题答案写在下列表格中。每小题2分，共50分）123456789101112131415161718192021222324251.下列家庭属于核心家庭的是（ ）A.小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲B.小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C.小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔D.小明一家四口人：小明、父亲、母亲、姑姑2.有这样一段话:儿子对父亲吼：“混账！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得生下的会是你！这段话告诉我们的
2、道理是（ ）A.儿子对父亲的抱怨 B.父亲对儿子的责备C.儿子与父母的关系不可选择 D.儿子对父亲的不孝3.关于家庭关系的确立，下列说法错误的是（ ）A.小张与小王结婚组成了家庭 B.宝宝出生使家庭喜添新成员C.李某与宋某没有登记结婚，便生下一个女儿，李某与其女儿不是一家人D.朱某按照法律程序收养了吕某的女儿吕丽，吕丽与其生母吕某不再是一家人4.在2008年5月12日汶川地震时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明 （ ） A.母爱是伟大的.无私的.不求回报的B.感受爱.奉献爱是一切美德的生长点C.父母只有有了子女其生命才
3、会有意义D.父母是其子女生命的延续和生活的动力5.我国著名作家老舍的四世同堂，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明（ ） A.小家庭要比大家庭好 B.封建社会需要大家庭C.家庭越来越不像家庭了 D.家庭的结构是不断演化的6.小明的父母希望小明以后能成为建筑师；小可的父母希望小可今后能成为宇航员；小丽的父母希望小丽今后能成为歌唱家；小伟的父母希望小伟今后能成为作家。由此可见（ ）A.我们与父母在成才问题上的认识大不相同B.望子成龙，是天下父母共同的心愿C.父母对子女总是期望值过高，
4、要求过严D.父母对未来的设计脱离了实际7.下列关于子女与父母之间的矛盾、冲突,说法正确的有（ ）我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待.严要求父母对我们的“严”反映出父母对我们的爱考试成绩差是产生代沟的直接原因父母任何时候都是正确的A. B. C. D.8.下列关于逆反心理和逆反行为认识正确的是（ ）A.逆反心理既惩罚了自己，又伤害了父母 B逆反行为是错误的，子女不应反抗父母C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错D.逆反心理是正确的，子女可以反抗父母9.在家中，父母与我们之间有时会产生矛盾和冲突，对此我们应该（ ）A.孤芳自赏，我行我素 B.回避父母，不理不睬C.坚持己见，争执不休 D.理解
5、父母.主动沟通10.下列属于孝亲敬长的事例有（ ）卧冰求鲤 三顾茅庐 孔融让梨 单衣顺母 大禹治水A. B. C. D.11下列关于孝敬父母的说法，不正确的是 （ ） A我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从B我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报C父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界D孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务12我们与父母进行沟通的过程，其实是 （ ） A明辨是非，寻求最佳结果的过程 B战胜父母，赢得家庭主导的过程C双方相互妥协、相互迁就的过程 D子女接受父母的批评教育的过程13. “我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时
6、也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的“正确”决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后 （ ） A思维角度发生变化 B道德意识逐步确立 C自我意识大大增强 D情感意识逐步丰富14.受欢迎的人的共同特征有( )真诚.友好 自私.贪婪 说谎.冷酷 善良.负责任A B. C. D.15.当我们在感情面前徘徊时,需要( )慎重对待，理智处理 果断地对自己和他人说“不” 大胆而勇敢地说出“我爱你”三个字 反思自己的情感选择A. B. C. D.16.“金无足赤，人无完人”；“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生
7、哲理都告诉我们，在交友的过程中应该（ ）A. 只看朋友的优点，不看朋友的缺点B以宽容的态度对待朋友C什么样的人都可以交朋友D. 对待朋友的缺点应该睁一只眼，闭一只眼，不要太计较17我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要和难处，这体现了交友过程中的（ ） 原则年级： 班级： 姓名： 考号：装 订 线A.宽容他人 B.坚持原则 C.慎交朋友 D.平等互惠18.我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是（ ） A相互利用的结果 B相互给予的结果C相互批评的结果 D相互选择的结果19唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”，但张遂厌恶武
8、三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思来往。这说明 （ ） A张遂孤高自傲，瞧不起别人 B张遂交友讲原则，不交损友C张遂特别自负，不尊重别人 D张遂缺点太多，难与人结交20一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢，你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ） A男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理C男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之D男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天21初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有
9、奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅，可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他，从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系 （ ） A是学校生活的重要内容 B影响我们的学习质量C是不能依靠情感维系的 D影响我们的身体健康22“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明（ ） A一个真正的好老师是没有缺点的 B老师要向家长一样关爱自己学生 C学生的成功应当完全归功于老师 D老师的人格能影响到学生的人格23用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要 （ ） A考虑到犯错
10、误者的情感不伤害老师 B理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待 C讲究交往的艺术，让老师无法逃避责任 D语气要平和些，让老师感觉到不是批评24.老师是我们成长路上的引路人，对待老师的表扬和批评，正确的是（ ）A表扬是肯定，批评是蔑视B表扬是鼓励，批评是鞭策C表扬是爱护，批评是放弃D表扬是溺爱，批评是打击25下列做法中，不能顺利化解师生冲突的是（ ）A. 处处与老师作对B设身处地的为老师着想C理解、信任老师D从老师的立场、角度考虑问题二、非选择题（共50分）26 材料一： 2011年中国十大孝子获得者王凯、王锐，为了完成父亲的遗愿，也为了满足一直晕车的母亲的旅游梦想，自制“感恩号”班板车，徒步拉着年
11、近八旬的母亲，行走共计37000里路，游遍全国，他们的旅程被称为“孝行天下”。材料二：父亲的歌词“那是我小时候，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒。等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗。都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留。都说养儿为防老，可你再苦再累不张口。儿只有清歌一曲和泪唱，愿天下父母平安度春秋。阅读上述材料，回答下列问题。（1） 结合材料，说说为什么要孝敬、感恩父母？（6分）（2） 结合实际，谈谈在日常生活中我们应该怎样孝敬父母。（8分）27.某市中学生在社会实践活动中，就初中生与父母的沟通情况对388名中学生进行年级： 班级： 姓名： 考号：装 订 线了调查，部分数据统计如下：调查内容所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442与父母沟通有障碍4937主动与父母沟通4549不会把自己的秘密告诉父母8184请结合自己所学知识和生活经验回答下列问题（1）上述调查结果反映了什么现实状况？（4分）（2）怎样架起沟通的桥梁，改善与父母的关系？(8分)
