《策划方案 小班开放日活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《策划方案 小班开放日活动方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班开放日活动方案 幼儿园希望通过半日家长开放日活动，让家长了解小班幼儿在园的学习生活情况，怎么写小班家长开放日的活动方案呢?下面给大家介绍关于小班开放日活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。小班开放日活动方案一 一、活动目标： 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间：20XX年11月9日下午2:30-4:00 三、活动地点：
2、小班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： (一)2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果 (二)2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动 (三)2:40-3:10室内教学活动展示 (四)3：10-3:30室外八个一活动展示 (五)3:30-4:00亲子游戏 (六)家长填写开放日活动反馈意见表 (七)教师小结，家长带幼儿离园 具体活动内容如下：、 歌表演：鱼儿好朋友、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲 诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。 诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅 童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚 三、贴
3、五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴) 四、数学知识展示： 认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。 认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。 让幼儿认识数字1-10 复习3以内的点数 五、亲子游戏： 一、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 二、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。 三、开飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家
4、长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。小班开放日活动方案二 时间： 地点：小二班教室 参加人员：全体小朋友、家长及老师 一、晨间活动 亲子阅读：家长与幼儿共同阅读班级阅读区的读本 活动目标：1、感受亲子阅读的氛围 2、增进亲子之间的情感 活动过程：1)家长与孩子一起阅读 2)交流与分享 注意事项：1)在阅读的时候，请引导孩子能正确的翻书。 2)引导孩子能用完整的语言表述书中内容 3)对孩子的提问及时给予正确的回答 二、早操 注意事项：1)请站在指定位置观摩孩子做早操，拍照或摄像 2)孩子在做操的过程中不要干涉 三、共同性活动 1、大书的第一环节淘气的小猫
5、 一、导入活动 猜谜引出故事主人公小猫：胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放梢 围绕小猫的外貌和习性简单分享。出示大书。 二、阅读图画 封面：小猫在干什么?篮子和毛线团怎么了?你觉得它是一只什么样的小猫?(幼儿表述后，出示标题，并提问)淘气是什么意思?这本书会讲什么? 第一页：小猫在哪儿玩?它是怎么进到盒子里的?我们一起来学一学吧!(可运用各种方式) 第二页：现在小猫在干什么?它身后放着什么?接下来它会去哪儿玩呢? 第三页：现在小猫在哪儿玩?它是怎么玩的?书包里原来放着什么?现在怎么样了?书包旁是什么? 第四页：小猫在哪里?这只淘气的小猫果然看到了篮子，于是趴在篮子里玩
6、起来了。篮子里有什么，小猫在篮子里会怎样玩?家里会变成什么样子?主人看到了会怎么样? 第五页：(遮住老奶奶)家里变成什么样子了?(出现老奶奶)这是谁?她会说什么?怎么做?小猫呢? 第六页：现在老奶奶和小猫在干什么?家里有什么变化? 三、总结分享 逐页展示大书，横线处引导幼儿补充，用词可不同，意思基本达意即可。 现在你能说说淘气是什么意思吗?你还能用其他的词形容这只小猫吗? 2、亲子自制小书我是XX延伸到开心一刻 活动目标：1)在活动中了解图书的结构有封面、封底、页码和内页 2)通过活动培养幼儿与家长之间的情感，喜欢参与亲子活动 活动准备：彩色卡纸、照片、绘画笔 活动过程：1)教师介绍活动形式，
7、家长与幼儿以小组的形式共同完成一本小书 2)家长与幼儿共同商量内页，如何做得富有创意，尽量让幼儿自己装饰内页 3)师生家长共同欣赏小书，让幼儿自己指读汉字 注意事项：1)在孩子进行活动的时候，家长不要打扰小朋友，分散其注意力 2)能够积极的配合教师，参与到活动中，和孩子一起制作小书 四、升国旗 注意事项：1、家长可长在指定位置观看升国旗的全过程，可拍照或 摄像，但不要刻意的去接近孩子，脱衣服、擦汗、喂水什么的。 2、在开始升国旗、唱国歌时，请家长不要随意走动，注意要行注目礼，给孩子做个榜样。 五、户外游戏 抢阵地 目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉 玩法：抢阵地。游戏很简单请家长
8、和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。游戏有小小规则：家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。 注意事项：1)请在和孩子的活动中注意安全 2)督促孩子遵守游戏的规则 六、幼儿午餐(11：0011：30) 注意事项：家长在老师指定地方观看幼儿进餐，进餐过程中，家长配合老师不要打扰幼儿正常进餐，如有特殊问题请找老师解决。 活动结束。小班开放日活动方案三 一、活动目的：通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达
9、到家园共育。 二、活动时间：20XX年4月25日上午(8：00-12：00) 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排： 9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。 9：30-10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。 活动要求： (1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 (2)收工作：听到音乐自己整理工作并收
10、好工作毯10：30-11：00数学：三以内的数量11：10-11：40 户外活动户外游戏(一) 游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。 游戏准备：幼儿熟悉儿歌羊群里面有只狼游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。 游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。 附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小
11、羊小羊要当心，老狼出来快快逃。 户外游戏(二) 游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。 游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。 游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。 亲子游戏(一) 游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。 游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。 游戏过程：(1)每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。 游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。 鼓励输的幼儿每人一份小礼物。 亲子游戏(二) 游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。 游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。 游戏结束：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
