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1、高一工作计划范文 xxxx学年度第二学期高一级部工作计划 一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。 全面贯彻素质教育方针，严格遵循教育规律。 坚持“文化关怀，师生共进”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。 二、工作目标培养学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形成能力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。 三、具体工作及其措施教育管理工作 1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教
2、书育人，重在育人。 主动与家长联系，努力形成教育合力。 要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。 班主任老师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。 要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。 班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。 2、强化常规管理，提升管理水平重温中学生守则、中学生日常行为规范,充分发挥守则规范在学生养成教育中的作用。 关注学生学习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒
3、，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。 班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。 3、努力打造强劲的班集体。 各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，进一步完善“自主班会”制度，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。 4、强化自习课、双休日的管理，力求学生自主学习效率最大化。 新课改实施以后，教师授课时间减少了，学生自主
4、的时间明显增加。 针对这一新情况，新特点，我们必须十分关注学生非集中学习时间的活动状况，拓展学生自主学习的时空，逐步培养学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。 教学管理工作1培养良好的师德，树立教学的新理念，重塑教师的形象。 要求教师立足三尺讲台，必须主动遵守中小学教师职业道德规范和各项规章制度，具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。 要不断丰富自己的专业知识，认真钻研教学大纲、教材，认真研究课堂，认真研究学生，认真研究教法和学法，积极实施有效教学，不断提高教育教学的质量。 2、狠抓备课管理.备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。 我们要求每个教师都必须按照个人先备，集
5、体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。 年级部将按学校要求定期对教师的备课情况及其教案进行检查，在检查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。 3、狠抓课堂管理.课堂是教学活动的主阵地，是决定学科教学质量的关键所在。 为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清晰的三维目标和明确的达成意识，灵活采用学校的“学展评”教学模式，课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位，杜绝“一言堂”现象。 针对课堂教学，级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓励级部内老师多听课、多评课，保质保量超额完成学校规定的听课任务。 4、狠抓作业教学管理.严格
6、控制学生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科学高效训练之路。 （1）要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求；精心设计选编作业，做到难易适度，严格控制作业的数量、练习的次数。 （2）作业批改是教与学的双向反馈，凡是学生做的作业教师必须及时批改，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，帮助学生要建立错题集，教师可根据学生掌握情况二次组织练习。 （3）针对学生作业批改情况，级部将加大检查和考核的力度，及时反馈。 （4）鼓励教师在作业本上给学生写评语，把作业作为加强教师与学生的交流和沟通的平台。 附具体工作安排二月份 （1）备课组拟订本学期工作思路，教师制定学期工作计划，班主
7、任制定班级工作计划。 （2）召开学科备课组长会议，进一步明确备课组长工作职责。 （3）召开任课教师会通报期末模块测试情况，布置本学期工作。 三月份 （1）各班级开展学雷锋纪念活动。 （2）召开年级学生班会励志教育。 （3）召开学生表彰大会 （4）感恩系列活动。 “三八妇女节”我为妈妈说上一句悄悄话，送上一张贺卡。 四月份 （1）班主任工作会议，三月份班主任工作小结、反馈. （2）期中模块考试动员、期中模块考试。 （3）组织高一学生篮球赛。 （4）部分学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况.五月份 （1）五四纪念系列活动。 （2）学生常规管理专项整治活动。 （3）年级任课教师会教学常规工作检查，期中模块分析。 （4）高一年级班会今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 六月份 （1）高一年级教学工作专项调研。 (2)学科竞赛活动。 （3）期末模块考试动员。 （4）高一年级班会诚信教育。 七月份 （1）期末模块考试备考和组织。 （2）学生成绩单、素质报告单的发放，假期作业安排。 内容仅供参考
