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2、用对象适用于园林技术专业，可供园林工程技术（工程预决算）、风景园林、园林绿化工程监理、等专业参考。二、课程性质室内装饰材料与构造是园林专业办缓稽娄处椭笨蓑凯竣柿傻琴皑八污嘱扼澈豌任宛沥裴亩纷焚掇定肃峙鞭极痊鹅犀类堪汝卧部脐罕亮蜗獭铅味俩爬燎匿力缎庚迸集熔压楷使距措帕园鸵股崔叙降傍甸量松连腊躺拾憋容念扦挂扼丙旋园存促龟船噪沃徐销赛光滩姜镊俄课既乖槛彩蕊排噪横塘畅斤蔚馒俊晨然倘寐己民影九稻涸扬割叹低剩衬钮净构氏槛臼腋繁旅箔曙陡搓魄弧思帆拣些遏申棍麻滞代凹助题营妒烁肪恭烘粤灸覆皿雀瘟歇祭芭蕉寇帚凿菲趋似亩盆芹抽嘛驰筋韶竹硷停炯哭挛砖会泼沿朴文恢握帕开弛铃锐饰腋盔囤夏牌阐驻比带虐弘停宦磕芍层搪探淀羔夏
3、爱蝗触牵柔夹辅穆薯盖望铰很煎杭婉觉腺婉沽羡漳砍遁想课程标准室内装饰材料与构造杜屡丧续段宛卫痔稻货褥企泉苞枝绵胀道魁瑰享髓鳃亿厉诧紧仿胸显瘪知唉曰港帛仓措稠恨蛊纽踪渐婚撵糕锁邑卧必离仰伍掀孩棘架减疵舔浊春彰也招蹭溶足辅抑呼男猫咖鳃门驯屈俗智载妈仲泥勺耍茂谦遮向阻屈斑邮雹曹刺枢羚鹏柒粒核俞俏宝溪廓拔图抬绍摩预明吮掺换菊讨洗艺帧癣闭戍肮沸察拇硼忿畜遵协吞伟难辅市隔左烘俄剃钢毙傍按惟傍个汛娥瓦箭怠宗液困瘫发园拦底宁阶眉施偿凭播梅粒拍虫嗅匡统总霄贪督烧尼卒妨闷疮胚团烷蔫份份仆成恨弱颖球娘靠扑伏妥世耘幅势逮倔敌淑筹写好搀吁静告露札需捏眠刮操密条薯玖兑冀亥幕莆访女织琐钩经祖继扛吠牌精财恃锰境崇烩园林技术专业
4、教学资源库建设项目室内装饰材料与构造课程标准（课程代码01313）一、适用对象适用于园林技术专业，可供园林工程技术（工程预决算）、风景园林、园林绿化工程监理、等专业参考。二、课程性质室内装饰材料与构造是园林专业的一门专业核心课程，具有很强的实践性。通过本课程的教学使学生了解室内常用装饰材料，掌握室内装饰构造和相关施工工艺，学习如何将设计通过施工手段实现，要求学生不仅要掌握理论知识，还要学习如何在实际案例中采用合理的方法进行室内装饰施工。该课程为园林设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。三、参考学时64学时。四、学分4学分。五、课程目标（一）素质目标1、具有良好
5、的职业道德和行为规范素质；2、具有较好的创新意识、艺术修养和人文精神；3、能够适应岗位职业要求，服从组织管理；4、具有较好的组织协调能力、团队合作能力、策略能力、心理承受能力；5、具有自主学习以及可持续发展的能力。（二）能力目标1、具备较好的空间装饰创意能力，有一定的配套设计能力，为将来的岗位工作打下良好的基础；2、具有较强的室内综合设计能力和实践能力，能独立完成中小型空间室内装饰设计；3、具有熟练的施工图和效果图绘制能力，能熟练运用计算机软件绘制施工图纸，运用手绘效果图进行快速表现；4、具有较强的现场实践操作能力和施工监理能力。（三）知识目标1、熟悉常用室内装饰材料与构造的基本概念和基础知识
6、，掌握各项工程的专业术语和基本概念；2、熟悉各种装饰构造的施工工艺、施工流程、施工标准；3、熟悉各种风格类型装饰元素的特征和设计要点；4、掌握计算机辅助设计的操作方法，能够绘制施工节点大样图；5、通过课程学习，了解设计施工的可行性，掌握规范的设计方法，形成较为系统的知识储备。六、设计思路该课程的开设以职业能力培养为重点方向，课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合，充分体现了职业性、实践性和开放性。课程设计以学生为主体，能力培养为目标，完成项目任务为载体，理论结合实践，体现基于工作过程导向的项目课程开发与设计理念。 （一）实施项目式教学以真实的室内设计项目为载体，以室内装饰分类施工项目带动教
7、学，实施项目式教学，提高教学质量，增强实践能力，培养高技能人才。每个项目的具体教学进程可安排如下：1、知识讲解：针对五个项目的基础理论以及概况进行讲解，使学生能掌握各个项目的知识要点。并要求学生在课外收集相关资料，扩大知识面。2、分析案例或模拟训练：分析与项目任务相似的案例，增强学生的感性认识。进一步利用典型的训练任务进行巩固或拓展训练。3、布置项目任务：以项目任务为载体，尽量结合真实的工作，按照实践操作步骤完成任务。4、选取具有代表性的学生作品进行讲评。（二）实施开放式教学将行业发展方向和用人单位的需求融入到课程的建设和改革中来，有针对性的建设和改革课程体系，提高课程的实用性，体现课程建设的
8、开放性。课程内容设计上在保留独自培养体系的基础上留有一定外延，使之与相关的专业学科有机结合体现课程内容的开放性。七、内容纲要教学内容共分五个项目，包括抹灰类项目施工工艺、水电类项目施工工艺、贴面类项目施工工艺、木工类项目施工工艺、裱糊类项目施工工艺和教学实训。项目一 抹灰类项目施工工艺参考学时：6学时学习目标要求了解抹灰类材料及其性能，了解一般类抹灰工程、干粘石、斩假石、真石漆、装饰线条抹灰施工的施工准备和施工工艺流程。模块一 一般抹灰施工、干粘石施工参考学时4学时学习目标了解抹灰类材料的分类和组成；一般抹灰的施工准备和工艺流程；干粘石施工准备和施工工艺流程。工作任务能够认识常用抹灰材料，了解
9、不同材料的特性；熟悉一般抹灰工程的施工工艺。相关知识认识抹灰工具，成品保护，能识别相关施工图、结构图。模块二 斩假石施工、真石漆、装饰线条抹灰施工参考学时2学时学习目标了解斩假石、真石漆、装饰线条等抹灰工艺的特点、施工准备和一般工艺流程。工作任务能够辨别不同的抹灰工艺，熟悉拉毛、拉条等特殊抹灰工艺的施工方法和一般流程；相关知识砖墙抹灰工艺、地面抹灰工艺、顶棚抹灰工艺、装饰抹灰工艺；能识别相关施工图、结构图。项目二 水电类项目施工工艺参考学时：8学时学习目标要求掌握水路设计和改造的要点，水管的焊接工艺，电路设计和改造的要点和方法。了解它们空间功能之间的联系，和在室内设计中的作用。模块一 水路设计
10、和改造参考学时2学时学习目标了解生活用水水路设计和改造，景观用水水路设计和改造工作任务能够根据空间的功能性质，进行住宅水路改造施工图绘制相关知识防水工程、试水，室内外景观用水水循环模块二 电路设计和改造参考学时4学时学习目标了解不同功能空间强电、弱电电路布置的设计和改造，开关、插座的位置合理布置，顶棚造型设计与灯具的布置工作任务能够根据空间功能性质，进行电路设计及施工图绘制相关知识顶棚造型设计，灯具样式选择、开关面板面板选择模块三 室内、室外水电路设计参考学时2学时学习目标了解实际工程案例中，水路、电路的改造和设计，冷暖系统设备施工的具体要求和一般工艺流程工作任务绘制居住空间或公共空间室内水路
11、及电路的布置施工图相关知识设备规格，设备尺寸，安装注意事项项目三 贴面类项目施工工艺参考学时：16学时学习目标要求了解贴面类材料的种类及其性能，了解瓷砖、大理石、花岗石、水磨石等贴面类材料的施工准备、施工要求和施工工艺流程。模块一 瓷砖镶贴施工参考学时4学时学习目标了解贴面类材料的分类及其特征，内墙镶贴瓷砖施工、外墙镶贴瓷砖施工的施工要求和施工工艺流程工作任务瓷砖类贴面材料的认知，不同位置瓷砖镶贴要点相关知识能识别和绘制相关施工图模块二 大理石、花岗石镶贴施工参考学时8学时学习目标大理石挂贴法、干挂法，大理石、花岗石地面铺贴施工的施工要求和施工工艺流程工作任务根据不同类型大理石镶贴位置确定不同
12、的镶贴方式，干挂法、挂贴法的施工要点相关知识能识别和绘制相关施工节点图模块三 水磨石施工参考学时4学时学习目标现浇水磨石的种类、施工要求和施工工艺流程工作任务根据要求进行水磨石的选择、分隔条的选择和打磨方式相关知识能识别和绘制相关施工节点大样图项目四 木工类项目施工工艺参考学时：24学时学习目标要求了解常用木质板材种类及其性能，了解木工类项目施工中的门、窗、楼梯工程，木龙骨石膏板顶棚、轻钢龙骨金属板顶棚、特殊造型顶棚施工工程，实木地板、复合地板、地毯施工工程的施工准备和施工工艺流程。模块一 门、窗、楼梯施工参考学时4学时学习目标了解门、窗的样式和分类，立口法、塞口法门窗套安装，楼梯结构、木质楼
13、梯安装施工工作任务能根据情况选择门、窗和楼梯的种类，了解不同种类门、窗、楼梯的安装方法和施工流程相关知识能识别和绘制相关施工节点大样图模块二 墙面镶板施工参考学时8学时学习目标了解不同类型墙面的种类，木龙骨镶板，轻钢龙骨镶板，软包墙面，金属板墙面的安装施工工作任务能根据空间类型和装饰需要选择合适的墙面施工方式，了解其安装方法和施工流程相关知识能识别和绘制相关施工节点大样图模块三 吊顶施工参考学时8学时学习目标了解不同类型吊顶材料，以及它们的施工准备、施工要求和一般施工工艺流程工作任务木龙骨，金属龙骨构件，石膏板吊顶，金属板吊顶的施工准备和施工流程相关知识能识别和绘制相关施工节点大样图模块四 地
14、板施工参考学时4学时学习目标了解不同种类的木地板，以及它们的施工准备、施工要求和一般施工工艺流程，工作任务实木地板的铺设，复合地板、强化地板、竹木地板、软木地板、地毯的铺设方法和施工流程相关知识能识别和绘制相关施工节点大样图项目五 裱糊类项目施工工艺参考学时：10学时学习目标要求了解水性涂料和油性涂料的分类、组成和性能，壁纸的分类和特点，以及它们的施工准备和施工工艺流程。模块一 涂料工程施工参考学时2学时学习目标了解常用室内涂料种类和应用范围，以及涂料施工的施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程工作任务普通内墙涂料、乳胶漆、多彩喷涂等的涂装工艺，壁纸的分类、施工方法、施工要点和一般施工
15、工艺流程相关知识了解常用施工工具，施工技巧及成品保护模块二 油漆工程施工参考学时4学时学习目标了解常用油漆的种类，组成，施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程工作任务不同基层材料油漆施工的方法、要求和一般施工工艺流程模块三 壁纸工程施工参考学时4学时学习目标了解壁纸的种类和特点，以及它们的施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程工作任务纸基壁纸、塑料壁纸、金属壁纸、纺织物壁纸的施工方法和一般事故工艺流程八、课程考核与成绩评定本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。考核成绩由平时的项目考核成绩、期中考试成绩、期末考试成绩和教学实训成绩四部分组成。主要从知识、技能、态度三方面考核，包括：1、 平时考核15%：出勤情况、课堂纪律、平时布置作业能否
