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1、2020年1月体育教师个人工作总结学年来，自己在教导教学工作工作中，一直保持党的教导目标，面向全部门生，教书育人，为人师表，确立“以门生为主体”，“以培植门生自动进展”为中央的教学工作思维，看重门生的本性进展，看重激起门生的制造才能，培植门生德、智、体、美、劳周全进展，事情责任心强，听从向导的合作踊跃做好本职事情，当真备课、上课、听课、评课，普遍猎取种种常识，构成比拟残缺的常识布局，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教学工作民主，使门生学有所得，不息进步，从而不息进步本人的教学工作程度，并顺遂实现教导教学工作使命。一、政治思维素养果断拥戴共产党的向导，保持四项基础准绳，当真列入政治进修，当真贯彻党的
2、教导目标。有精良的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职事情，责率性较强，并拥有必定的研讨和立异精神。事情任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校部署的惯例和且自使命，并能当真实时地实现。严峻遵照学校的劳动规律、规章轨制，事情踊跃、自动、讲求服从。二、营业常识才能在工作中，能依据需求有规划地进修政治理论、进步前辈的教导教学工作理论和文明营业常识。一是进步教学工作品质，做好讲堂教导。在教学事情方面，优化教学工作要领，按惯例做好课前、课中、课后的各项事情，当真研讨课本，讲堂教学工作真正表现“教员为主导，门生为主体”的教学工作思维，并连系学校德育科的对小学生生理康健教导，进展门生生理；建立情境，引发门生
3、的认知需乞降立异愿望，使门生从情绪、思维和行动上自动介入进修；在培植门生抽象和笼统、阐发和综合思想才能的同时，无意识地培植门生求新、求异、聚合、发散等立异进修活动所请求的思想体式格局和要领；以门生立异进修为主线构造讲堂教学工作活动，鼓动勉励门生自动介入、自动索求、自动思索、自动操纵、自动评估，应用启示进修、测验考试进修、发明进修、分工进修等要领，在教学工作中求立异，在活动中促发展，讲堂教学工作看重门生的体质锻炼，经心设想各项体育活动，使各类活动有条理有坡度，达到纲要请求的质和量。二是踊跃介入听课、评课，虚心向有教训的先生进修进步前辈的教学工作要领，进步教学工作程度。三是与班主任、组长亲近合营和约通。常与班主任相互相同，反应门生日常平凡的进修、活动、生存情形，配合治理好学生；踊跃主动地向组长讨教教学上碰着的题目，使本人的常识与学校的教导实践方式合务，配合做好教学工作事情。以上是我往年教学工作事情大要情形，最大的缺乏便是对这些所有事情的详细操纵掌控得不是很现实，但愿在当前的工作中向导及老教员们能多多辅导及赞助，本人争夺尽到一位优异教师应有的义务，也争夺在教学工作方面获得的前进！统统都已已往，新的开端又已到来，但愿在新的一年里，本人和门生都有前进，以求有愧于心、无愧于门生和无愧于学校。
