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1、语文计划总结之小学语文现场作文大赛方案 一、活动目的为了配合学校“智慧学习节”活动方案,同时检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的写作兴趣,进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在全校同学中开展语文学科现场作文大赛。二、具体事宜1、参赛对象:一至六年级全体学生。2、比赛时间:2012年12月20日(16周周四)下午2:30开始三、比赛地点:各班教室四、题目形式、作答时间一年级:“我会画 我会写”(时间:40分钟 2:30-3:10)3:25放学二年级:看图写话比赛 (时间:40分钟 2:30-3:10)3:25放学三四年级:命题作文 (时间:60分钟 2:30
2、-3:30)4:25放学五六年级:命题作文 (时间:80分钟 2:30-3:50) 4:25放学五、题目内容:三年级1.我喜欢吃_2.我最喜欢的一种小动物四年级1.我终于_2.一封寄往_的信五年级:1、 毛毛虫()的启示2、好奇心六年级:1、写给校长的一封信2、_的学习节六、比赛办法参赛学生所用的作文纸由学校统一提供,作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、班级写在指定位置,写作必须用蓝或黑色钢笔。七、监考、阅卷1-6年级的各语文老师负责。八、评优办法:1、请各语文老师自主批阅,并按要求每班评出优秀习作5份交给年级制卷老师(12:王书记,34:邓主任,56:罗校长。本周五放学前上交)。2、每班5名“作文大王”将在校园展板上公示表扬并颁奖,并择优发表在诵雅校报上。