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1、生物计划总结之生物、地理教研组工作计划 初中教师，免费下载。欢迎访问回顾上学期生物、地理教研组的工作，虽然取得了一些成绩，但也有做的不够理想的地方，主要表现在以下方面。1、积极参加学校校本课程创意生活工作坊衣、食、住、行的课堂实施工作，组内凡是参与的教师均开设了展示课。2、组织组内教师积极参加市、区教研活动，并按时开展校内教研组活动。3、组织组内老师研究中考新动向，并根据市教研室的精神编制复习资料，组织学生做好生物、地理上机模拟考试，并在最终的上机考试中取得了较好成绩。4、教科研方面组内教师略显薄弱，有待进一步加强。本学期根据区地理教研工作计划，制定我校本学期工作计划如下：1、进一步加强常规工
2、作管理，增强教研组工作的规范化与制度化。（1）根据学校的教学工作安排，制定相应的教研组、备课组工作计划，对本学期的教学、教研工作进行整体建构。（2）每月至少开展一次教研组活动，做到有计划、有主题、有交流，重在活动内容的系列化。（3）加强集体备课，确实落实备课的实效。备课组每周开展一次说课式备课活动，讨论如何根据不同学生确定教学目标，确定教学重难点，重难点教学设计，新课引入，课堂反馈，为保证讨论的深入，组长应提前确定说课教师，说课内容。使每位老师都能在集体备课中统一思想，明确优势与不足，并完善个人备课案。并且在集体研讨中激发思维的碰撞，产生智慧的火花，提升集体意识和团结合作的能力。（4）鼓励教师
3、积极开设公开课和讲座，并继续发挥团队合作的优良传统，使开课者有所得、组内成员共同成长。同时，积极开展相互听课评课活动，组内教师每学期听课不少于10节，且组内35周岁以下的教师每学年开课不少于1节。（5）明确教研组、备课组活动时间，严格考勤制度。（6）做好常规检查工作，期中、期末各检查一次备课笔记、作业批改情况并做好记录。2、以课题研究为抓手，努力提高教育教学质量。积极参与市里“基于标准教学”的相关课题研究，提高组内教师的课堂教学水平，使我组的课堂教学再上一个台阶。3、关注初二生物、地理的教学工作（1）明确初二生物教学工作的艰巨性，鼓励组内老师间互帮互助。（2）初二生物、地理只有一周两节课，这对本来课时就紧张的初二生物、地理学科来讲更是严峻的考验。 时间 主要活动内容 9月 制定计划 教学常规检查 教学视导 课题研究 编制国庆假期作业 10月 阶段性检测 教学常规检查 课题研究 丹桂杯课堂竞赛 11月 期中考试及质量分析 教学常规检查 课题研究 收集教案（案例）、作业设计、课堂反馈设计 12月 阶段性检测 教学视导 课题研究 2016年1月 期末考试 教学常规检查 学期总结 组织优秀教案（案例）评比、优秀作业设计、优秀课堂反馈设计评比活动 初中教师，免费下载。欢迎访问
