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1、数学计划总结之小学数学教研组工作计划九 一、指导思想以新课程标准为准绳,以新课程改革纲要为指导,解放思想,开拓进取,勇于创新,努力实践素质教育;开展各项专题研讨活动,加强数学组师资队伍建设,切实提高教育教学水平和质量,争取本期各项工作更上一个新台阶。本学期,我们全组教师,继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得远,想得深,做的实,把数学教研工作推上一个新的台阶。二、工作目标稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍,加强备课管理。数学学科活动丰富开展,强化学科特色,扎实推进, 努力提高教学质量。三、工作重点及措施1、坚持
2、每周一细查,每月一汇总。检查教案、作业一次,教研组进行一一排查,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。2、教师的育人的整体意识还有待于提高,要变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学。在这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,听课,提高认识。3、教研组每次活动要有内容,有主题,每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来,人人都要当
3、一次主讲人,教研组长、每次活动早安排,早策划,起到研究促进步的目的。4、在数学教研组的部署安排下,继续开展研究课、展示课、评优课等活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。5、教研组将不定期进行随堂听课,主要监察学生的学习习惯及课堂效果,每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课16节以上。6、继续搞好小学数学组的建设工作,鼓励教师积极参与。我们数学组是一个强大的集体,是
4、其它教研组无法比拟的,我相信在我们大家的共同努力下,一定会取得更辉煌的成绩。五、主要活动行历表 开学报名登记工作,制定本计划 校本培训 教师业务论坛 主题:新课程背景下,怎样实现学科与主题的有机整合 教师公开课教学 执教人:冯玲 学习数学新课程标准 国庆休假一周 教师公开课教学 执教人: 汪青翠 教师业务论坛 主题:小学数学教学的自主探究与合作学习 全乡教师公开课教学 执教人:苏丽 教师业务学习 期中考试 教师业务论坛 主题:小学数学练习课教学的有效性 教师业务学习 教师公开课教学 执教人:胡惠芬 召开“更新理念提高数学课堂教学有效性”主题论坛活动 本学期的主题是课堂教学的有效性 组织参加2009年度教育教学论文评比活动 教师业务学习 教师教学案例、反思汇编 召开课题组会议,完成课题研究阶段小结 对教师进行综合考评 复习教学 期末考试