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1、数学计划总结之小学数学教研组工作计划九 一、指导思想以新课程标准为准绳,以新课程改革纲要为指导，解放思想，开拓进取，勇于创新，努力实践素质教育；开展各项专题研讨活动，加强数学组师资队伍建设，切实提高教育教学水平和质量，争取本期各项工作更上一个新台阶。本学期，我们全组教师，继续突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。二、工作目标稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，强化学科特色，扎实推进, 努力提高教学质量。三、工作重点及措施1、坚持
2、每周一细查，每月一汇总。检查教案、作业一次，教研组进行一一排查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。2、教师的育人的整体意识还有待于提高，要变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高认识。3、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当
3、一次主讲人，教研组长、每次活动早安排，早策划，起到研究促进步的目的。4、在数学教研组的部署安排下，继续开展研究课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。5、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课16节以上。6、继续搞好小学数学组的建设工作，鼓励教师积极参与。我们数学组是一个强大的集体，是
4、其它教研组无法比拟的，我相信在我们大家的共同努力下，一定会取得更辉煌的成绩。五、主要活动行历表 开学报名登记工作，制定本计划 校本培训 教师业务论坛 主题：新课程背景下，怎样实现学科与主题的有机整合 教师公开课教学 执教人：冯玲 学习数学新课程标准 国庆休假一周 教师公开课教学 执教人： 汪青翠 教师业务论坛 主题：小学数学教学的自主探究与合作学习 全乡教师公开课教学 执教人：苏丽 教师业务学习 期中考试 教师业务论坛 主题：小学数学练习课教学的有效性 教师业务学习 教师公开课教学 执教人：胡惠芬 召开“更新理念提高数学课堂教学有效性”主题论坛活动 本学期的主题是课堂教学的有效性 组织参加2009年度教育教学论文评比活动 教师业务学习 教师教学案例、反思汇编 召开课题组会议，完成课题研究阶段小结 对教师进行综合考评 复习教学 期末考试
