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1、2020年春季小学少先队工作计划 20xx年春季小学少先队工作计划(一) 一、指导思想： 以党的精神为统领，按照xx期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。 二、工作目标： 1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。 2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿
2、童树立正确的三观，做到三热爱。 3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。 4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。 三、工作重点： (一)进一步加强少先队自身建设 1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。 3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期
3、将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。 4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。 (二)开展形式多样的主题教育活动。 以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 加强队章教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少
4、先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。 以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀*人的榜样。 以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉
5、手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 四、工作安排： 二月份： 1、做好开学典礼各项工作。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。 3、开展好大、中队委员会议。 4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。 5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日) 6、鼓号队集中训练。 三
6、月份： 1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动 2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。 3、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。 4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。 5、举办镇小学生棋类比赛 6、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。 7、选拔参加市小学生六项技能比赛。 8、开展
7、科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。 9、开展小学生队仪式评比活动。 10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。 11、鼓号队集中训练。 四月份： 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动-扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。 3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。 4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。 5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。 6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。 7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。 8、鼓号队集中训练 五月份：
8、1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。 2、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。 3、开展助残扶弱献爱心活动。 4、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。 5、举行镇市少先队腰鼓大会操。 6、鼓号队集中训练。 六月份： 1、六一庆祝系列活动(少儿文艺会演) 2、参加市小学生篮球赛。 3、期末大队干部会议。 4、总结学期工作，布置暑假工作。 20xx年春季小学少先队工作计划(二) 一、指导思想 本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步
9、加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡
10、献力量。 5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。 三、具体工作安排 三月份： 行为规范与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作计划。 4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育 5、召开期初工作会议。 6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。 7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。 8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。 9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。 10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。 11、举行全国中小学生安
11、全教育日(周)系列活动，参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。 12、参加可慕学区校园歌手初赛。 四月份： 光荣传统代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动 2、清明节假期安全教育。 3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。 4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛 5、参加镇第五届师生灯谜赛。 五月份： 感恩孝敬热爱劳动 1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。 2、组织开展校园科技文体艺术活动。 3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。 4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。 5、开展学习弟子规读书系列活动。 6、开展5、12防灾减灾日、第四
12、个XX市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。 六月份： 放飞理想展示风采 1、开展“庆六一”系列主题活动。 2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。 3、组织参加小学生英语口语比赛。 4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。 5、召开少先队工作总结会。 七月份: 平安暑期快乐拓展 1、收集和整理少先队活动资料。 2、学生安全教育 20xx年春季小学少先队工作计划(三) 一、指导思想： 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化
13、行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。 2、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。 3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。 4、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队
14、伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。 3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。 4、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。 四、具体工作： （一）加强德育队伍建设。 1、提升教职工德育理念。 继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。 2、加强班主任管理与指导。 积极做好新班主任的岗前培训（如班主任工作手册的填写、学生
