《2012级C#期末考试试题-3班和4班.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012级C#期末考试试题-3班和4班.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 请编写一个C#的Console控制平台应用程序。包括两个类A和Program，其定义如下：类A中定义了short型变量i和char型变量ch，及一个带两个参数的构造函数（为变量i和ch做初始化）。主类Program中创建了两个A类的对象x1（i的初始值为12，ch的初始值为6）和x2（i的初始值为62，ch的初始值为65），还定义了一个方法b，b的参数和返回值均为A类的对象，功能为将参数对象的属性i加3，属性ch也加3，使返回结果为另一个A类的对象（即不破坏实在参数的值）。主类Program中有main()方法，此方法先输出x1、x2的属性值，然后再分别以x1、x2为实际参数调用方法b
2、( )，并输出调用结果，最后再次输出x1、x2的属性值。1.2 请按如下要求定义两个类A和B, 类A中定义一个char类型属性x（将其赋值为65）和一个在控制平台上输出x值的方法myPrint()（提示：用Console.WriteLine()方法）。类B是类A的子类，其中定义一个int 类型属性y（将其赋值为16）和String类型的属性s（将其赋值为“C# program!”）； 类B中 也定义了一个名为myPrint的方法，其功能为在控制平台上输出y和s值；类B中还有一个方法printAll( )，该方法中分别调用父类和子类的myPrint()方法做输出。编写一个C#控制平台应用程序，主
3、类Program中Main()方法中创建类B的对象b，调用printAll( )方法输出对象b 的属性值。1.3 请按如下要求定义两个类A和B, 类A中定义一个方法area(float r), 其返回值类型为float型，该方法的功能是返回半径为r的圆的面积。类B是类A的子类，其中也定义了一个名为area的方法area(float r)，该方法的功能是返回半径为r的球的表面积（球的表面积的计算公式为：4r2，其中r为球的半径），返回值类型也为float型；在类B中还定义了另一个方法myPrint(float r)，功能是分别调用父类和子类的方法area( )计算半径相同的圆的面积和球的表面积并
4、输出调用结果。编写一个C#控制平台应用程序，创建类B的对象b，在主方法Main( )中调用其myPrint(float r), 输出半径为1.2的圆的面积和半径为1.2的球的表面积。1.4 请编写一个C#控制平台应用程序，实现如下功能：接受命令行中给出的一个字母串，先将该串原样输出，然后判断该串的第一个字母是否为大写，若是大写则统计该串中大写字母的个数，并将所有大写字母输出；否则输出信息串“第一个字母不是大写字母!”。1.5 编写一个C#控制平台应用程序，实现从命令行传入3个整数，求3个整数的平均数，将它们的平均数和高于平均值得数据输出在控制台上。1.6 请编写一个实现如下功能的C#控制平台应
5、用程序：从命令行依次取三个参数 x, y, op 做算术运算，其中 x, y为 int 型数据，op 为运算符（、 之一）,请显示 x op y 的结果。（注意：该程序为控制平台下输入、输出）1.7 编写C#控制台应用程序，输出满足1+2+3+。+n 8888的最大正整数n。1.8 创建一个控制台应用程序，要求用户给定一个有序整形数组，并从键盘上输入任意一整数，将该整数插入到数组中是的数组任然有序。并将更新后的数组输出。1.9 创建一个控制台应用程序，要求定义一个类CustomerWeekDay，该类中包含属性Today，Tomorrow和Yesterday分别表示今天明天和明天星期几（需要定
6、义一个枚举类型WeekDaySunday，Monday，在该类的构造函数中对Today进行初始化，Tomorrow和Yesterday的取值由Today计算而来，随着Today属性的更新而更新。此外该类还包含一个方法ShowInfor()，该方法能依次输出今天明天和昨天是星期几。Program类Main()方法由用户从键盘输入数字代表Today星期几，再创建一个CustomerWeekDay的实例，最后调用其ShowInfo()方法输出今天明天昨天分别星期几。（提示：用户可从键盘输入一个整数，转换成枚举WeekDay中一个取值赋给Today属性。）1.10 开发一个程序，要求定义一个接口，该接
7、口封装了矩形的长和宽，而且还有一个自定义的计算周长的方法。然后定义一个类A，实现该接口，在该类中实现接口的自定义方法。要求在Main()方法中编程检验类A的实现。1.11 尝试开发一个C#控制平台应用程序，要求用户从键盘输入被除数和除数，输出它们的商，要求使用异常处理语句捕获由于除数为零而出现的异常。1.12 尝试开发一个C#控制平台应用程序，实现批量复制文件功能。（例如：D:根目录的所有文件复制到F:根目录下）。1.13 开发一个C#控制平台应用程序，尝试将用户从键盘输入的字符串信息保存到某一文件。1.14 开发一个C#控制平台应用程序，尝试将某一文件的文本信息读入并输出到控制平台上。1.1
8、5 编写控制台程序，要求用户从控制平台上输入整形的乱序数组，请进行从大到小的排序，并输出。1.16 定义一个Shape抽象类，利用它作为基类派生出Rectangle，Circle等具体形状类。已知具体形状类均具有两个方法GetArea()和GetColor()，分别用来得到形状的面积和颜色。最后，编写一个测试程序对产生类的功能进行验证。1.17 设计一个圆类Circle和一个桌子类Table，另外设计一个圆桌类RoundTable，它是从前两个类派生类，要求输入一个圆桌的高度，面积和颜色等数据，并输出。1.18 定义一个车（Vehicle）基类，具有MaxSpeed，Weight等成员变量，R
9、un()和Stop()等函数，由此派生出自行车(Bicycle)类，汽车(Motorear)类。自行车(Bicycle)类有高度(Height)等属性，汽车(Motorcar)类有座位数(SeatNum)等属性。从Bicycle和Motorcar派生出摩托车Motorcycle类。1.19 编写C#控制平台应用程序，要求用户从键盘输入一个字符串，将该字符串中的非数字字符全部剔除，例如，将形如“ab123you”的非数字字符全部剔除，得到字符串“123”。1.20 编写应用程序，使用for循环语句计算8+88+888+8888+前10项之和。（注意：不能直接给定前10项的数然后求和，前10项数需
10、要编程计算得到，且编写的程序为控制平台应用程序。）1.21 编写控制平台程序，将一个文本文件的内容按行读出，每读出一行就顺序添加行号，并写入到另一个文件中。1.22 编写一个C#控制平台应用程序，实现如下功能：（1）程序随机生成一个1-100之间的整数，作为标准答案；（2）用户在键盘输入自己猜的数；（3）程序返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”。（提示，随机数生成用系统类库Random类）1.23 编写一个C#控制平台程序，改程序中有1个类：Triangle用来刻画三角形。其中Triangle类具有类型为double的三边，以及周长，面积属性。其中三边属性具有set和
11、get访问器，周长和面积仅具有get访问器。另外，Triangle类还具有一个bool类型的属性，该属性用来判断三条边能否构成一个三角形，该属性具有get访问器和set访问器。1.24 编写一个C#控制平台程序，要求判断两个字符串是否相同，按字典顺序比较两个字符串的大小关系，并将比较结果输出。要求两个字符串由用户从键盘输入。注意：不能使用字符串String类的方法直接比较两个字符串，需编程自行实现比较。1.25 编写一个C#控制平台程序，实现根据消费金额计算折扣并输出。由用户输入消费金额，若消费金额在200以上400以内，折扣为95折，若消费金额在400-600之间，折扣为9折，若消费金额为6
12、00-800，折扣为8.5折，消费800元以上，折扣一律为7.5折。在你平台上输出用户消费金额，折扣和折后价格。1.26 编写程序实现字符串的连接。要求用户从键盘输入两个字符串，将两个字符串连接起来然后输出。注意：不能直接使用String类的contact()方法，也不能用+号连接两个字符串，要求用编程实现。1.27 编程实现如下程序功能。随机生成一个有10个元素的数组（无序），并对该数组进行升序和降序排序，并一一输出。（注意：随机数组请用随机类Random）1.28 编写一个C#控制平台程序，实现一个简单的英汉字典。假设字典中存在的内容为“apple，苹果”，“banana，香蕉”，“gra
13、pe，葡萄”，要求用户从键盘输入预查询的英文单词，若字典中存在该词，这输出对应的中文单词，若输入英文单词不存在，这显示“单词不存在”提示信息。（注意：可以考虑用Hashtable或者Dictionary）1.29 编程实现学生信息管理。分析在键盘上输入三个学生的学号和姓名。例如：“111，张三”，“222，李四”，“333，王五”。用户从键盘输入学生学号，若学生列表中找到该学号则输出该学生姓名，否则输出错误信息。（注意：可以考虑用Hashtable或者Dictionary）1.30 编程实现如下功能。在C：盘根目录下创建子目录exam，在exam目录下创建子目录student，子目录1和子目录
14、2。在c:examstudent子目录中创建文件studentInfo.txt。写入三位学生信息。“111，张三”，“222，李四”，“333，王五”。每个学生信息占一行。然后将c:exam目录及其下面的文件拷贝到d:目录下。1.31 以字节为单位读取文件内容。比较两个图片的内容是否一致。并在控制平台上输出比较结果，“图片相同”或“图片不同”。1.32 编写一个C#控制平台程序。要求定义一个Employee类，有属性Name，ID和Salary，虚方法Raise(double percent)实现加薪功能其返回值表示加薪后的工资（类型为double），其中参数percent是加薪比例。另有类型
15、BachelorEmployee，继承于Employee类，其Raise(percent)方法覆盖基类的Raise（percent）方法其加薪是Employee普通员工的2倍。在Program的Main()编写一定代码，检验上述程序。1.33 编写程序实现如下功能。定义一个接口IShape，其中有方法声明double Area()计算图形面积，方法double GramLength()计算图形周长，属性int Sideget;获取图形的边长。定义另一个接口IShapePlay，其中有方法声明void Play()用于输出计算的结果；定义一个类型Square代表正方形，该类同时实现接口IShap
16、e和IShapePlay。请给出上述两个接口和类型Square的定义代码，并在Main（）中检验上述定义。1.34 将文件“第一大题-34.txt”中的三个数据读取，假设每个数据一行，计算这三个数的最大值和最小值，并输出到控制平台上。其中该文件中内容为三行文本，分别是12（第一行），34（第二行），-1（第三行）。22.1 编写一个同学通讯录程序，当在组合框（ListBox）中选择某一同学的姓名后，能够在文本框（TextBox）中分别显示该同学的电话号码、邮政编码和住址。提供至少3个学生的信息选择。要求定义一个student学生类，类的定义包括tel, zipcode, address。每个学生都是student类的一个实例。可以考虑Form一个student类型的数组有三个元素（分别是student实例），在Form构造函数中创建student3个实例并初始化
