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1、甘井子区2012年初三总复习练习卷语 文 参 考 答 案一、积累与运用（28分）1.（2分）规范1分；端正整洁1分。书写错误不得分。2.（4分）（1）ju （2）l （3）泄-泻 （4）腊-蜡 3.（2分）东方白鹳是 一级 的 国家 保护动物 （或符号的开口方向相反。符号1分，修改1分）4.（2分）C5.（2分）D 6.（10分）（每小题2分。错一字不扣分，错两字不得分。）（1）举杯邀明月 对影成三人 （2）不宜妄自菲薄 引喻失义 （3）因为我对这土地爱得深沉 （4）悠哉悠哉 辗转反侧 （5）只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁7.（6分） （1）如从黄瓜里提取阳光；把粪便还原成食物；把冰烧成火药；盖
2、房先盖屋顶后打地基；让盲人为画家调色；用猪来耕地；利用蜘蛛来纺织；把空气凝结成干燥可触的固体；软化大理石当枕头或针毡；替活马硬化马蹄；用秕糠来种地；推广繁殖无毛羊；利用实际的、机械的方法改善人的思辨知识等。（写出两例即可）（2分） 批判脱离实际、想入非非的伪科学（讽刺假科学）。（1分） 怒斥他恶毒、残酷，并发疯似地和表哥对打。（1分） 倔强（刚烈），勇于反抗。（1分） 冒死营救疯妻子，被烧伤，摔断了手，眼睛瞎了。（1分）二、古诗文阅读（16分）8.（3分）（1）那么 （2）如果（假如；假使）（3）这种（这样）9.（2分）生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以（我）不干苟且偷生的
3、事。（补充的“我”不写扣1分，句义通顺1分。）10.（1分）所恶有甚于死者11.（2分）C12.（2分）一人蛇先成/引酒且饮之/乃左手持卮/右手画蛇（画对两处得1分，画对三处得2分；多画一处扣1分，多画两处不得分。）13.（2分）昭阳认为（他的话）正确（对，有道理），就撤兵回国了。（没有补充出“他的话”扣1分）14.（2分）比喻说理 / 善于言辞、 聪明机智附：参考译文(国大将)昭阳率楚军攻打魏国，大破其军，击杀了魏将，占领了八座城池，又移师攻打齐国。陈轸充任齐王使者去见昭阳，再拜之后祝贺楚军的胜利，然后站起来问（昭阳）：“按照楚国的制度，灭敌杀将能封什么官爵禄位？”昭阳答道：“官至上柱国，爵
4、为上执。”。陈轸接着又问：“比这更尊贵的还有什么？”（昭阳）说：“那只有令尹了。”陈轸就说：“令尹的确是最显贵的官职！但楚王却不可能设两个令尹！我愿意替将军打个比方。楚国有个贵族祭过祖先，把一壶酒赐给门客。门客相顾商议：这酒，几个人喝不够，一个人享用却有余，让我们各地上画一条蛇，先画成的请饮此酒。有个门客率先完成，取过酒杯准备先喝，就左手持杯，右手又在地上画了起来，并说：我还可以为蛇添上足呢。（蛇足）尚未画完，另一门客的蛇也画好了，于是夺过他手中的酒杯，说蛇本无脚，你怎能给它硬添上脚呢？便喝了那酒。而画蛇脚的人最终没有喝到酒。如今将军辅佐楚王攻打魏国，破军杀将，夺其八城，兵锋不减之际，又移师向
5、齐，齐人震恐，凭这些，将军足以立身扬名了，而在官位上是不可能再有什么加封的。如果战无不胜却不懂得适可而止，只会招致杀身之祸，该得的官爵将不为将军所有，正如画蛇添足一样。”昭阳认为他的话有道理，就撤兵回国了。15(2分)“寒”字写出落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人之景，/传达出诗人怀念家乡，辗转漂泊的凄凉孤寂之情。（第二个采分点只答怀念家乡扣0.5分）三、现代文阅读（36分）（一）太阳能飞机（14分）16（4分）开辟了新的、取之不尽的能源；/它没有废气、废油，不会造成环境污染；/它没有发动机的轰鸣，不会有噪声污染，舒适；/载重更多，飞得更快、更高、更远。17(4分)列数字/作比较。/准确地突出了/太
6、阳能电池的小、轻便和光电转换效率高的特点。18(3分)不能删。/“也许”表示估计（推测），如果删掉了，原句的意思就变为“不久的将来，它将凭着太阳的能量占据蓝天”。/删去后与事实不符，体现不了说明文语言的准确性。19(3分)不能颠倒。/因为第两段中的例子是按照飞机设计升空的时间（先后）顺序介绍说明的，这样介绍条理清楚，因此不能颠倒。（二）夜晚的河流（22分）20（4分）饱经沧桑；/ 孤独安静；/柔软修长；/思想深邃；/宽厚仁慈；/浑浊污秽/寂寞；/感伤。（写出四点即可）21（3分）河流是否和我一样，正在回味（品尝）/故乡河流中的那些已经逝去的美好情景。/对河流被剥夺了美丽怀抱着深深的感伤。（本题
7、是三个层级的得分点：7:2:1）22（4分）（1）拟人的修辞手法, 把河流人格化了。/用“吞咽”和“呻吟”生动形象（传神）地/写出了河流饱受凌辱的情态（或形象而传神地写出了河流内心的痛苦和悲哀），/突出了河流的宽厚与仁慈（表达出作者对河流老人的敬重之情），表达了对残忍破坏环境者的强烈不满。（第四个采分点没有写出后半句“不满”之意，扣0.5分）（2）反问句，用“谁不曾”进行发问。/加强语气，/强调了谁都被河流照料过、被河流叮咛过，/突出了河流的宽厚仁慈（或传达出作者对河流老人的敬重之情）。23（4分）插叙。/补充交代了记忆中故乡河流的美、清澈和温柔；/与现在的河流形成鲜明的对比；/突出人类应该善
8、待河流、保护环境的主题。24（7分）评分标准：能结合原文，写出感点。（表达出人与自然的和谐，或爱护环境，保护环境；或感恩自然）能写出联想。分项评分标准：项目一类二类三类备注内容（4分）432101超出字格扣1分。2错别字每2个扣1分，扣到1分止。3无标点或一逗到底扣1分。观点正确内容恰当观点比较恰当内容比较恰当观点不恰当内容不合理表达（3分）3210阐述有条理语言流畅严谨阐述较有条理语言较流畅较严谨阐述条理不清语言不流畅不严谨第四部分：作文（70分）25.分项评分标准等级内容（33分）表达（33分）标点和书写（4分）一类33303330错别字：每3个字扣1分，重现的不累计，扣到1分止。标点：全
9、文一逗到底或没有标点符号影响意思表达的，扣1分。书写：全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。二类30273027题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚；结构完整。三类27222722题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。四类22172217偏离题意，中心不明确；内容单薄。语言不通顺；语病较多；结构不够完整。
10、五类170170脱离题意，没什么内容。文理不通，不知所云。【说明】1.内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。2.未写题目的扣2分。3.不够600字的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下；不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。4.经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（24分）以下。5.雷同文，四类中（43分）以下。 提示：1.每小题错别字除答案已说明的外，其他答题，错两个字扣1分。2.有些主观性试题不要拘泥于所给参考答案，意思对的，应酌情给分。如有疑义，可在教研组内商讨后确定。3.各备课组阅卷后，计算每小题得分率，务必
11、做好质量分析。把优秀小作文、大作文；失误小作文和大作文各点评1篇。以上两个要求各由备课组长于考试后一个星期内把分析情况电子稿发至邮箱（guoyanping_）4.每个学校的备课组长在组内试卷讲评课之后，把教学设计和课件（阅读和写作）发至（guoyanping_）一、统计表题 号123456789得 分得分率题 号101112131415161718得 分得分率题 号19202122232425得 分得分率_ _中学2012年初三阶段质量检测得分率统计表二、作文评析1.优秀大作文（_分）：原文：点评：2.失误大作文（_分）：原文：点评：3.优秀小作文（_分）：原文：点评：4.失误小作文（_分）：原文：点评：
