期中考试后家长会课件

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1、沟沟 通通 交交 流流 协协 作作七年级（七年级（4 4）班家长会）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：我工作的指导思想我工作的指导思想我工作的指导思想我工作的指导思想我的工作目标我的工作目标我的工作目标我的工作目标 1 1、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌： 积极向上、健康诚信、积极向上、健

2、康诚信、积极向上、健康诚信、积极向上、健康诚信、 乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。 2 2、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！ 3 3、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好， 促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。我的工作方法我的

3、工作方法我的工作方法我的工作方法 1 1、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通. . 2 2、面对孩子的错误能容忍，、面对孩子的错误能容忍，、面对孩子的错误能容忍，、面对孩子的错误能容忍，但会严格要求但会严格要求但会严格要求但会严格要求. . 为了加强老师与家长、家长与家长、为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育

4、自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 七年级七年级（4 4）班是由）班是由4747名同学名同学组成的一个新班集体。其中男生组成的一个新班集体。其中男生2121人，女生人，女生2626人。同学们个个都有鲜人。同学们个个都有鲜明的个性明的个性, ,互帮互助，基本上形成互帮互助，基本上形成了一个团结稳定积极上进的班集体。了一个团结稳定积极上进的班集体。组班以来，我班同学就把养成良好组班以来，我班同学就把养成良好的班风学风和良好的学习习惯当做的班风学风和良好的学习习惯当做本学期的重点本学期的重点. . 班班级级情情况况介介绍绍培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好

5、的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求, 自主管理自主管理 健康成长健康成长!正班长正班长: : 周聪周聪副班长副班长: : 赵会赵会 王贞祥王贞祥 团支书团支书: : 杜昕然杜昕然学习委员学习委员: : 王亚萍王亚萍纪律委员纪律委员: : 陈硕陈硕 唐词唐词生活委员生活委员: : 王贞祥王贞祥体育委员体育委员: : 陈硕陈硕劳动委员劳动委员: : 裴孝阳裴孝阳文娱委员文娱委员: : 杨董媛杨董媛班班委委成成员员一、开学以来所做的工作一、开学以来所做的工作1、创建班风班纪、创建班风班纪营造健康、积极向上营造健康、积极向上的班风班纪，并逐步提升。的班风班

6、纪，并逐步提升。2、提倡无声自习、提倡无声自习目的创设独立思考，目的创设独立思考，独立解决问题的氛围，培养思考型、探究独立解决问题的氛围，培养思考型、探究型的学生。型的学生。3、力争高效课堂、力争高效课堂引导学生学会向每一引导学生学会向每一个个45分钟要效率。分钟要效率。反问自己：我听懂了吗？我会做题吗？反问自己：我听懂了吗？我会做题吗？ 我我能做对吗？我可以做的更快吗？能做对吗？我可以做的更快吗？4、及时反馈、及时反馈通过各科单元测试，查漏补通过各科单元测试，查漏补缺。及时评讲促使学生弥补不足。及时公缺。及时评讲促使学生弥补不足。及时公布分数，给学生危机感。布分数，给学生危机感。5、提醒学生

7、合理利用双休日、提醒学生合理利用双休日补弱势学科，补弱势学科，积极进取，营造你追我赶的氛围，让学生积极进取，营造你追我赶的氛围，让学生不敢懈怠，不敢懒惰。不敢懈怠，不敢懒惰。二、期中考试情况通报二、期中考试情况通报年级前年级前2020名：名：5 5人人年级前年级前5050名：名：1313人人年级前年级前100100名：名：2828人人 本次中考，本次中考，2626名学生成绩有所名学生成绩有所进步。其他同学或多或少都有些进步。其他同学或多或少都有些退步退步。光荣榜期中考试全班前十名同学：期中考试全班前十名同学：第第1名名 王亚萍王亚萍（424分）分） 年级年级5名名第第2名名 赵赵 会会（420

8、分）分） 年级年级7名名 第第3名名 张旭阳张旭阳（420分）分） 年级年级8名名 第第4名名 左福正左福正（410.8分）分） 年级年级13名名 第第5名名 张文琪张文琪（399.6分）分） 年级年级15名名 第第6名名 高严慧高严慧（396.2分）分） 年级年级20名名 第第7名名 陈陈 欣欣（396分）分） 年级年级21名名 第第8名名 王佳慧王佳慧（395.8分）分） 年级年级22名名 第第9名名 李李 想想（390.4分）分） 年级年级25名名第第10名名 杜昕然杜昕然（387.2分）分） 年级年级29名名 光荣榜期中进步同学名单及名次期中进步同学名单及名次：张文琪张文琪 ( +9

9、) 高吉苗高吉苗( +9 ) 左福超左福超( +8 ) 高严慧高严慧 ( +12 ) 曹建斌曹建斌( +36) 田方圆田方圆( +9 ) 王佳慧王佳慧 ( +5 ) 冯旭冯旭 ( +7 ) 王贞祥王贞祥( +1 ) 平富正平富正 ( +21) 鞠典胜鞠典胜( +15) 马群马群( +2 ) 仲伟超仲伟超 ( +42 ) 孙慧敏孙慧敏( +17 ) 陈欣陈欣( +1 ) 张琦琦张琦琦 ( +24 ) 刘聪刘聪 ( +23) 张旭阳张旭阳( +7 ) 鞠典瑞鞠典瑞 ( +17 ) 张开强张开强( +8 ) 王亚萍王亚萍( +2) 来宁来宁 ( +8 ) 王敏王敏( +22 ) 宗德春宗德春( +1

10、5 )说说说说明明明明关于分数问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法的孩

11、子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。期中考试的成功和失败期中考试的成功和失败n失败失败1.学生学习习惯不好。学习任务不完成。学生学习习惯不好。学习任务不完成。n 没有目标，不会学习，学习效率低。没有目标，不会学习，学习效率低。 2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。 老师在与不在不一样，有些同学还会违反纪律。老师在与不在不一样，有些同学还会违反纪律。 3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。

12、学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。 4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。 5.缺乏考试经验。书写马虎。答题粗心。缺乏考试经验。书写马虎。答题粗心。 6.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.n 7.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理时间一长就有放弃的心理。孝孝行行天天下下，德德塑塑人人生生。 期中考试的成功和失败期中考

13、试的成功和失败n 8.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学视的是英语、数学, 数学这科拉的分数最多数学这科拉的分数最多. 但但也不能忽视语文也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。n 9.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多全，不审题，做题马虎导致失分过多.n 10.平时不注意知识的落实，老师反复

14、强调的知平时不注意知识的落实，老师反复强调的知识点落实不到位识点落实不到位.1.1.部分部分同学自我管理能力较差。有几个同学同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃, ,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。6.6.个别同学学习习惯不够好个别同学学习习惯不够好. .4.4.部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活 。2.2.部分同学缺乏学习自觉性、自我约束能力部分同学缺乏学习自觉性、自我约束能力 差；容易情绪化。差；容易情绪化。班级存在的问题班级存在的问题3.3.一些同学没有明确的学习和奋斗目标一些同学没有明确的学习和奋斗目

15、标. .5.5.个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为, ,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因. .10.10.部分同学乱花钱吃零食部分同学乱花钱吃零食. .7.7.个别同学作业马虎，甚至抄袭不交作业。个别同学作业马虎，甚至抄袭不交作业。9.9.个别同学带手机来学校，不分场合用。个别同学带手机来学校，不分场合用。班级存在的问题班级存在的问题8.8.有部分同学存在科目严重偏科现象有部分同学存在科目严重偏科现象. .6.6.上课不能集中精神，容易走神。上课不能集中精神，容易走神。希望家希望家长配合的工作配合的工作1.合理安排饮食，注

16、意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养； 2.提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同学不少体质较差）；学不少体质较差）； 4.给孩子创造良好的学习环境（物质、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。文化、精神环境）。 3.提醒孩子注意安全；提醒孩子注意安全； n5.对子女的期望水平适中，对子女的期望水平适中，不能一味追求不能一味追求高目标。高目标。 n6.控制零花钱，引导孩子合理消费控制零花钱，引导孩子合理消费(零食，零食，乱消费现象）。乱消费现象）。 n7.注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学学习态度），碰到孩子的新问题，习态度

17、），碰到孩子的新问题， 辩证思考辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。再处理，切莫鲁莽行事。n8.引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。忽视课堂）。 希望家希望家长配合的工作配合的工作n 9.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）子需要你的关心，更需要你的耐心）n10.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。n11.晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）.n12.让孩子知道劳动是光荣的。让孩子知道劳动是光荣的。

18、 希望家希望家长配合的工作配合的工作最后想对家长说的话最后想对家长说的话1.好学生是老师教出来的，更是自己学出来的好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。2. 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。原因的。 3.关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。上网、交友、看不健康小说。 4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩

19、子的零花钱要适中。我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 5.要配合老师的工作，支持学校的决定。要配合老师的工作，支持学校的决定。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1 1、中午，晚上不回家。、中午，晚上不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费问题。、超消费问题。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默

20、寡言。1010、老是玩电脑、老是玩电脑, ,经常看电视。经常看电视。家庭教育六句优秀浓缩家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上父母好好学习，孩子天天向上”n【好父母都是学出来的好父母都是学出来的】 n【好孩子都是教出来的好孩子都是教出来的】 n【好习惯都是养出来的好习惯都是养出来的】 n【好成绩都是帮出来的好成绩都是帮出来的】 n【好沟通都是听出来的好沟通都是听出来的】 n【好成就都是化出来的好成就都是化出来的】 衷心感谢各位家长的衷心感谢各位家长的光临，光临， 祝各位家长：祝各位家长：心想事成！万事如意！心想事成！万事如意！ 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。为栋梁之材。别忘了，忘了，常来常来4班看看！班看看！孝孝行行天天下下，德德塑塑人人生生。