《幼儿园小班教案《猜猜我有多爱你》含反思（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《猜猜我有多爱你》含反思（通用）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划猜猜我有多爱你带反思小班教学计划猜猜我有多爱你反映了适用于小班的以语言为主题的教学活动，使孩子们可以尝试使用比较技术创作儿童歌曲，以表达对父母和家人的爱。在了解儿童歌曲内容的基础上，学习儿童歌曲，体验父母和家人的美好情感。并感受到家人的更多爱。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.在了解儿童歌曲的内容的基础上，初步学习儿童歌曲。2，尝试用同样的方法创作一首儿童歌曲来表达对父母和家人的爱。3.体验爱父母和家人的美好感觉，并从家人那里感受到更多的爱。4.让孩子大胆表达对孩子歌曲内容的猜测和想象。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。活动准备：三个图标
2、（大山，小河，糖果）；录音机和儿童歌曲录音带；兔子手偶。活动程序：首先，谈话引起孩子们注意爱情。1.问题：在家中您最喜欢谁？你有多爱他们？ （提示孩子使用该动作来指示）其次，欣赏儿童歌曲猜猜我有多爱你，并了解儿童歌曲的主要内容。1.展示小兔子：还有一只小兔子也爱它的母亲。您是否想知道小兔子有多爱它的母亲？2.欣赏儿童歌曲猜猜我有多爱你并显示相应的图标。 （有关儿童歌曲，请参阅附件1）3.讨论：儿童歌曲的名字是什么？兔子有多爱它的母亲？第三，孩子们练习完整阅读儿童歌曲。1.兔子的母亲离兔子太远了。我听不到，兔子可能很难过。帮忙吧！ （第一次阅读）2，小兔子爱它的母亲，你爱你的母亲吗？让我们也听听
3、这首歌给我们妈妈！ （第二次阅读）3.刚才，孩子们说您在家中最爱的人是谁？我们还给他们听一首歌！ （阅读3-4次）第四，练习使用比较技术创作儿童歌曲。1.问题：兔子爱它的母亲像山一样大，那么小的河流，那么，你最喜欢谁？爱多高，多远，2，孩子背诵自己孩子的歌，老师给小费和帮助。5.孩子们欣赏父母和家人送给他们的孩子们的歌曲。1.父亲，母亲，祖父，祖母.我很高兴听到孩子们给孩子们的歌声。他们还为您写了一首好歌，您想听吗？2，儿童欣赏成人版儿童歌曲创作猜猜我有多爱你。（儿童歌曲的内容请参见2）3.总结：最初，我们爱我们的父母他们更爱我们。附件1：猜猜我有多爱你。妈妈，你猜我有多爱你。我爱你就像一座山
4、一样高。我爱你只要一条小河。我爱你糖果那么甜蜜，我非常爱你.附件二：猜猜我有多爱你。孩子，猜猜我有多爱你。我爱你胜于高山。我爱你比河更久。我爱你胜过糖果。我越来越爱你了活动反思：在重复执行活动的过程中，我还对活动的设计和执行中发现的一些问题进行了必要的思考，主要是以下几点：首先，对活动的设计进行反思：活动设计的成功，我认为主要是看这项活动是否适合参加该活动的孩子，是否真的能促进孩子的成长。也就是说，必须通过活动的实施过程对其进行测试。从活动中孩子们的表现来看，我发现有些地方需要对活动的设计进行反思，以更好地适应这一年龄段儿童的需求。1.兔子在学习儿童歌曲的过程中扮演的角色。在活动设计过程中，我
5、们使用兔子的角色来引导孩子学习。它最初被认为是小班儿童的直观和生动的学习特征。但是，在实际活动中，兔子的出现会影响并转移孩子的注意力，并且孩子的注意力会转移到他们喜欢的兔子身上。它改变了帮助幼儿学习的因素，而这些因素分散了孩子的学习兴趣。这是我们之前没有想到的。2.活动中涉及的问题和活动的结果。在开展活动的过程中，教师必须面向所有幼儿，无论是集体的还是个别孩子的需求。说起来容易，很难做。在此活动设计中，我使用了更多的个人提问方法。一项活动减少了。我不知道有多少孩子回答了这个问题。有没有我忽略的孩子？孩子对活动的掌握发生了什么，似乎在活动结束后仍需要进行个人研究。我们怎样才能很好地呈现幼儿的学习
6、成果？其次，对活动执行的细节进行反思：活动的详细信息通常决定活动的成功或失败。我在活动中对此也有深刻的了解。1.让我谈谈成功的细节。我进行的活动是全县范围的观察和讨论活动。有很多老师参加活动，小班的孩子们有些紧张。因此，在第一项活动中，我加入了一个很小的，微不足道的部分，那就是让孩子们比他们更爱父母和家人。正是这一小动作使孩子们谨慎的态度立刻打开了，他们所有人快乐地张开了双臂，向我展示了他们对父母和家人的深爱。嘴里不停地说：“有很多，有很多！ 爱是一个抽象的词！但是，在这个小细节中，它可以用动作和语言的组合来表达。另一个例子：创建过程中的活动似乎已经达到*，但是我没有结束活动。相反，让孩子们欣
7、赏父母和家人给他们的一首歌猜猜我有多爱你。聆听孩子们歌曲中熟悉的声音，感受父母和家人的爱心回应。活动期间，温暖而美丽的感觉慢慢散开。活动自然以这种美好的情感而结束。活动结束后，每个人都同意此链接是活动的最大亮点。因为它反映了家庭对孩子的爱的反应，所以使整个事件看起来像是结束和结束，从而使活动的完整性最大化。2.让我谈谈失败的细节。在孩子学习背诵歌曲的过程中，我没有及时撤离图标，而失去了检查孩子对孩子歌曲掌握程度的好机会。在创建时，我太循序渐进，从前到后创建一个句子，这使创建过程显得比较麻烦。孩子们逐渐失去了兴趣。如果将其更改为孩子选择的歌曲创作，效果可能会更好。肖可可：“爱”是一个多义词。它包含爱，母爱，父爱，友谊，感情，博爱以及人们对一切的基本情感。爱是科学和文化领域（例如艺术，哲学和美学）的普遍主题和永久主题。
