《幼儿园小班教案《牙疼怪谁》（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《牙疼怪谁》（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划牙疼怪谁小班教学计划牙疼怪谁适用于小班健康主题教学活动，让孩子大胆讲故事，感受动画效果，了解故事内容，初步培养孩子对扫盲的兴趣，并初步了解小牙齿的常识，来看看幼儿园班级牙疼怪谁的教学计划。目标：1.感受Flash动画并了解故事。2.鼓励幼儿大胆说话。3.最初培养对幼儿识字的兴趣。4，初步了解牙齿的小常识。5.最初养成良好的卫生习惯。活动准备：多媒体制作，每张桌子上都有识字卡。活动程序：首先，观看多媒体主页，引起孩子学习兴趣。1.您在图片上看到了什么？小狗熊（知道词）糖（认知词）最后发生了什么？现在，让我们看看在小狗吃糖之后会发生什么。2，小朋友再看一次动画。孩子说，老师简单地
2、总结一下：原来的幼犬牙齿长，会痛吗？它责怪牙齿，牙齿是奇怪的嘴巴，奇怪的嘴巴，奇怪的眼睛，眼睛在责怪幼犬本身，牙齿到底受伤了应该由谁责怪？这个故事的名字叫做牙齿疾病。二，页面告诉1.观看第一个：（阅读后）你看到了什么？ （我知道牙齿）牙齿怎么了？孩子们谈论他们看到的东西后，老师总结说：小熊只有六个牙齿，小熊却有长长的牙齿，很痛！2.观看第二个：（询问后）这是什么？了解“牙齿”。猜猜谁是牙齿？老师总结：牙齿说：嘴巴很奇怪，嘴里总是吃糖，牙齿里残留的糖会折断牙齿。知道这个词：嘴巴。3.观看第三个：嘴里会说什么？您怎么知道的，您是从陌生的手中看到的。老师总结：嘴里说：双手奇怪，双手总是给我糖吃。4.
3、看第四个：知道：卡片上的“手”字，手会说什么？你怎么看的？知道这个词：眼睛。老师总结：手说：奇怪的眼睛，当眼睛看到糖时，我挠痒痒地得到糖。5.注意第五个问题：让孩子找到“眼睛”一词，然后猜猜眼睛怎么说？谁在惹人的目光？老师总结：眼睛说：怪自己的小狗，睡前总是吃糖。6，观看第六条：复习单词：小狗熊。小狗熊怎么了？您从那里看到什么？知道“哭”这个词。孩子们，你说过，谁是牙痛？让孩子们说话。7.观看第七个，问：“孩子们，你们怎么说？谁是牙痛？是什么原因？ “事实证明，幼犬总是在睡觉前吃糖。 （知识词：糖）睡前可以吃吗？睡觉前我该怎么办？ （刷）8.从一开始就阅读和观看，放声音，放开，问，你知道吗？你愿意当小狗吗？为什么？第三，我们遇到了几句话需要回顾：幼犬，糖，牙齿，哭泣。自由操作活动卡并与老师一起练习。第四，儿童免费操作活动卡和儿童交谈。小百科全书：牙痛是指由于各种原因引起的疼痛。它是口腔疾病的常见症状之一。可见于龋齿，牙髓炎，根尖周炎，牙齿外伤，牙本质过敏，楔形缺损等。
