《幼儿园小班教案《爸爸的大口袋》（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《爸爸的大口袋》（通用）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划爸爸的大口袋小班教学计划爸爸的大口袋适合小班语言主题教学活动，使孩子们知道如何快乐地上幼儿园，喜欢听老师讲故事，理解故事的主要情节，分析故事，培养想象力，来看看幼儿园小班爸爸的大口袋教案。活动目标：1.我喜欢听老师讲故事，并最初了解故事的主要情节。2，懂得快乐去幼儿园。3，可以分析故事并培养想象力。4.了解故事的内容并丰富相关词汇。活动准备：1.带领孩子们在幼儿园门口，看看哥哥和姐姐如何去幼儿园以及如何向老师问好。2.进入公园时，教师应热情接待，与儿童一起玩玩具和运动器材，并体验一起玩耍的乐趣。3.排练表演。准备道具：帽子，眼镜架和爸爸的外套。外衣上贴有一个大的，夸张的大口袋
2、，上面放着饼干和巧克力。4，设置场景：幼儿园大门和大门外的道路。活动程序：首先，介绍小梦，引起观看表演的兴趣。有一个孩子叫小萌。他从未去过幼儿园。他是一个爷爷和奶奶，正在家里陪着他。现在，当他长大后，爸爸妈妈会把一个小小的梦想送到幼儿园去学习。小萌很愿意去幼儿园，请看演出。其次，分阶段观看表演。（a）第一天1，看！第一天，小萌如何上幼儿园！2.表演的第一段。3.演出结束后1Dad给幼儿园做了一个小梦，小萌在说什么？小萌从来没有上过幼儿园，所以我有点害怕。2爸爸从口袋里发现了什么？小萌吃了糖，高高兴兴地上了幼儿园。（2）第二天1，请看！第二天，小萌怎么去幼儿园了？ （看第二场演出）2，演出后问：
3、第二天，爸爸发现口袋里有东西吗？你梦想过上幼儿园吗？（3）第三天在第一天和第二天，小萌在上幼儿园之前正在吃东西。那么第三天会发生什么呢？请观看表演（观看第三段）2，演出后第三天爸爸的口袋里有东西要吃吗？小萌没吃东西，去了幼儿园？小萌说了什么第三，完整的讲故事。（1）老师生动地讲故事。（2）故事之后1.爸爸的衣服有什么特别之处？2，爸爸的衣服真的很有趣，第一天，第二天，什么改变了？3.第三天，在去幼儿园的路上，小萌去摸摸父亲的口袋。他碰了什么？ （爸爸的拳头）4.我是一个父亲，愿意做一个小梦想，张开拳头，看看里面有什么？ （了解“手”的含义）5，这次爸爸的口袋里没东西吃，小萌也去了幼儿园。我们一
4、起学习了一个小梦想，然后开心地对父亲说：“去幼儿园真的很有趣，我想去幼儿园。 “小萌真的很尴尬，现在他不吃饭了，他会很高兴上幼儿园。孩子们，我们比一个梦想小得多，每天都开心去幼儿园。四，延伸活动1.表演游戏：学习问候语和俗语这个班的老师，一个是老师，另一个则扮演着不同的角色（例如祖父，祖母，祖父，祖母，父亲，母亲阿姨等），孩子们在幼儿园玩耍的婴儿向老师问好！跟父母说再见！2.当您来到接待处时，鼓励每天快乐的孩子们来公园。附加故事：爸爸的大口袋上幼儿园的第一天，爸爸抱着一个小小的梦想，小萌扭了个身子：“好吧，别走，别走！爸爸把他的手放在口袋里，是的，捡起东西。哦，是巧克力。小萌笑了笑，小萌惊呆了
5、，小萌没有转过身，跟着爸爸去幼儿园。上幼儿园的第二天，爸爸牵着一个小梦，小萌扭了身体：“好吧，别走，别走！ “爸爸把手伸进口袋，舔了舔，捡起东西。哦，这是一个甜甜的饼干。小萌笑了笑，小萌惊呆了，小萌没有转过身，跟着爸爸去幼儿园。第三天，我去幼儿园，父亲牵着一个小梦，小梦的眼睛盯着爸爸的大口袋：“别走，别走！ “爸爸眨眨眼，伸进他的大口袋。哦，嘿，拿出拳头。小萌猛地把它撞开，空无一物，爸爸笑了，小萌笑了，他跳上幼儿园大声说：“爸爸再见！ “Xiaokeke：爸爸有很多名字，包括父亲，爸爸，父亲，爸爸，爸爸，阿巴，爸爸，爸爸，阿姨，爹爹，爹爹（来自粤语，英语中“爸爸也叫爹爹”），是，老子，老豆（来自“三字经”中的窦燕山，经常被误写成老豆，广东话），老头，达达，多三；还有四川，重庆及其周边的一些地方，叫做父亲老人（孩子）等等。
