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1、幼儿园小班教学计划抱一抱带反思小班教学计划抱一抱包括对小班以语言为主题的教学活动的反思，使孩子们在有节奏的活动的帮助下，通过故事的理解来理解“追赶”的含义，进一步与同伴们熟悉，愿意和同伴一起主动感觉与同伴的身体接触带来的快乐。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.进一步熟悉同伴，愿意主动和同伴。2.通过对故事的理解，在有节奏的活动的帮助下，了解“抱抱”的含义。3.感到与伴侣进行身体接触的乐趣。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5.通过视听和解释方法的结合发展表达连贯的能力。活动准备：1，故事图片2，小红花活动程序：首先，随着老师的拥抱，经验和老师的亲密拥抱老师
2、：我想抱着你。你是否愿意？ （老师和孩子们拥抱）二，孩子欣赏故事抱一抱，帮助孩子理解故事内容1.老师指导孩子欣赏故事2，老师提问，帮助孩子理解故事老师：猪要和小动物拥抱。小动物会抱住他吗？猪和小动物拥抱之后，感觉如何？心情怎么样第三，孩子互相抱着，老师引导孩子讨论：抱着拥抱的感觉1.老师指导孩子们互相抱着2.老师：拥抱孩子时感觉如何？你喜欢谁？您想和谁拥抱？四，节奏活动：拥抱老师指导孩子们听他们触摸的音乐，激励孩子们拥抱他们的朋友，并尝试改编歌曲。如：将歌词变成一个拥抱等等。活动反思：在这项社交活动中，孩子们在与同伴的互动中增强了与同伴的关系。我还通过接触活动体验了身体接触的乐趣。一些内向的孩子也通过这项活动感到非常高兴和活跃。活动期间，孩子们非常积极地拥抱老师。整个活动不仅感受到了孩子的亲切感，还感受到了老师对老师的热爱。小百科全书：拥抱，人类行为，礼节名词。拥抱，亲爱的。但是它不仅出现在夫妻之间。
