《新设计物理选修3-2人教课改地区专用课件：主题三 3.1 电磁感应3.1.3 第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新设计物理选修3-2人教课改地区专用课件：主题三 3.1 电磁感应3.1.3 第2课时（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂互动探究课时达标训练 第2课时课时 楞次定律的拓展应应用 课堂互动探究课时达标训练 巧用 结论 判断感应电流的方向 1 增缩减扩 当闭闭合电电路中有感应电应电 流产产生时时 电电路的各部分导线导线 就会受到安培力作用 会 使电电路的面积积有变变化 或有变变化趋势趋势 1 若原磁通量增加 则则通过过减小有效面积积起到阻碍的作用 2 若原磁通量减小 则则通过过增大有效面积积起到阻碍的作用 口诀记为诀记为 增缩缩减 扩扩 注意 本方法适用于磁感线单线单 方向穿过闭过闭 合回路的情况 要点归纳 课堂互动探究课时达标训练 例1 多选 2017 临沂一中高二检测 如图图1所示 匀强磁场场垂直于软导线软
2、导线 回路平面 由于磁场发场发 生变变化 回路变为圆变为圆 形 则则磁场场 图图1 A 逐渐渐增强 方向向外B 逐渐渐增强 方向向里 C 逐渐渐减弱 方向向外D 逐渐渐减弱 方向向里 课堂互动探究课时达标训练 解析 对对于线线圈来说说 圆圆形面积积最大 即由于磁场变场变 化 导导致线线圈面积变积变 大 根据 楞次定律的推论论增缩缩减扩扩 可判断磁场场在减弱 可能是方向向外的磁场场逐渐渐减弱 也可能是方向向里的磁场场逐渐渐减弱 选项选项 C D正确 答案 CD 课堂互动探究课时达标训练 2 来拒去留 由于磁场场与导导体的相对对运动产动产 生电电磁感应现应现 象时时 产产生的感应电应电 流受到磁场
3、场 的安培力 这这种安培力会 阻碍 相对对运动动 口诀记为诀记为 来拒去留 课堂互动探究课时达标训练 例2 多选 如图图2所示 光滑固定导轨导轨 m n水平放置 两根导导体棒p q平行放于导导 轨轨上 形成一个闭闭合回路 当一条形磁铁铁从高处处下落接近回路时时 图图2 A p q将互相靠拢拢 B p q将互相远远离 C 磁铁铁的加速度仍为为g D 磁铁铁的加速度小于g 课堂互动探究课时达标训练 解析 根据楞次定律的另一表述 感应电应电 流的效果总总是要反抗产产生感应电应电 流的原 因 本题题中的 原因 是回路中的磁通量增加 归归根结结底是磁铁铁靠近回路 效果 便 是阻碍磁通量的增加和磁铁铁的靠
4、近 即来拒去留 所以p q将相互靠近且磁铁铁的加速 度小于g 故选项选项 A D正确 答案 AD 课堂互动探究课时达标训练 3 增远减靠 1 若原磁通量增加 则则通过远过远 离磁场场源起到阻碍的作用 2 若原磁通量减小 则则通过过靠近磁场场源起到阻碍的作用 口诀记为诀记为 增远远减靠 课堂互动探究课时达标训练 例3 如图图3所示 通电电螺线线管两侧侧各悬悬挂一个小铜环铜环 铜环铜环 平面与螺线线管截面平行 当开关S接通瞬间间 两铜环铜环 的运动动情况是 图图3 A 同时时向两侧侧推开 B 同时时向螺线线管靠拢拢 C 一个被推开 一个被吸引 但因电电源正负负极未知 无法具体判断 D 同时时被推开
5、或同时时向螺线线管靠拢拢 但因电电源正负负极未知 无法具体判断 课堂互动探究课时达标训练 解析 开关S接通瞬间间 小铜环铜环 中磁通量从无到有增加 根据楞次定律 感应电应电 流的 磁场场要阻碍磁通量的增加 则则两环环将同时时向两侧侧运动动 故选项选项 A正确 答案 A 课堂互动探究课时达标训练 三定则一定律的区别与应用 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律综合应用的比较 要点归纳 基本现现象应应用的定则则或定律 运动电动电 荷 电电流产产生磁场场安培定则则 磁场对场对 运动电动电 荷 电电流有作用力左手定则则 电电磁感应应 部分导导体做切割磁感线线运动动右手定则则 闭闭合回路磁通量变变化楞次
6、定律 课堂互动探究课时达标训练 例4 多选 如图图4所示装置中 金属杆cd光滑且原来静止在金属导轨导轨 上 当金属杆ab 做如下哪些运动时动时 金属杆cd将向右移动动 导导体棒切割磁感线线速度越大 感应电应电 流 越大 图图4 A 向右匀速运动动 B 向右加速运动动 C 向左加速运动动 D 向左减速运动动 课堂互动探究课时达标训练 解析 ab匀速运动时动时 ab中感应电应电 流恒定 L1中磁通量不变变 穿过过L2的磁通量不变变 L2中无感应电应电 流产产生 cd杆保持静止 选项选项 A错误错误 ab向右加速运动时动时 L2中的 磁场场方向向下 磁通量增加 由楞次定律知L2中感应电应电 流产产生
7、的磁场场方向向上 故 通过过cd的电电流方向向下 cd向右移动动 选项选项 B正确 同理可得选项选项 C错误错误 选项选项 D正 确 答案 BD 课堂互动探究课时达标训练 例5 多选 如图图5所示 甲图图中线线圈A的a b端加上如图图乙所示的电压时电压时 在0 t0 时间时间 内 线线圈B中感应电应电 流的方向及线线圈B的受力方向情况是 图图5 A 感应电应电 流方向不变变 B 受力方向不变变 C 感应电应电 流方向改变变 D 受力方向改变变 课堂互动探究课时达标训练 解析 根据题题意可知 当Uab 0时时 电电流是从a流向b 由右手螺旋定则则可知 磁场场 方向水平向右 由于电压电压 减小 所
8、以磁通量变变小 根据楞次定律可得 线线圈B的感应应 电电流顺时针顺时针 从左向右看 当Uab 0时时 电电流是从b流向a 由右手螺旋定则则可知 磁场场方向水平向左 电压电压 增大 则则磁通量变变大 根据楞次定律可得 线线圈B的感应应 电电流顺时针顺时针 从左向右看 故电电流方向不变变 选项选项 A正确 C错误错误 由 增远远减靠 可知受安培力的方向改变变 选项选项 D正确 B错误错误 答案 AD 课堂互动探究课时达标训练 三定则一定律的应用技巧 1 应用楞次定律时 一般要用到安培定则 2 研究感应电流受到的安培力时 一般先用右手定则确定电流方向 再 用左手定则确定安培力方向 有时也可以直接应用
9、楞次定律的推论确 定 课堂互动探究课时达标训练 感应电应电 流的产产生并不是创创造了能量 导导体做切割磁感线线运动时动时 产产生感应电应电 流 感应电应电 流受到安培力作用 导导体克服安培力做功从而实现实现 其他形式能向电电能的 转转化 所以楞次定律的 阻碍 是能量转转化和守恒的体现现 从能量的角度理解楞次定律 要点归纳 课堂互动探究课时达标训练 例6 如图图6所示 上下开口 内壁光滑的铜铜管P和塑料管Q竖竖直放置 小磁块块先后在 两管中从相同高度处处由静止释释放 并落至底部 则则小磁块块 图图6 A 在P和Q中都做自由落体运动动B 在两个下落过过程中的机械能都守恒 C 在P中的下落时间时间
10、比在Q中的长长D 落至底部时时在P中的速度比在Q中的大 课堂互动探究课时达标训练 解析 小磁块块下落过过程中 在铜铜管P中产产生感应电应电 流 小磁块块受到向上的磁场场力 不做自由落体运动动 而在塑料管Q中只受到重力 在Q中做自由落体运动动 故选项选项 A 错误错误 根据功能关系知 在P中下落时时 小磁块块机械能减少 在Q中下落时时 小磁块块 机械能守恒 故选项选项 B错误错误 在P中加速度较较小 在P中下落时间较长时间较长 选项选项 C正确 由于在P中下落时时要克服磁场场力做功 机械能有损损失 故可知落到底部时时在P中的 速度比在Q中的小 选项选项 D错误错误 答案 C 课堂互动探究课时达标
11、训练 1 增反减同 1931年 英国物理学家狄拉克从理论论上预预言 存在只有一个磁极 的粒子 即 磁单单极子 1982年 美国物理学家卡布莱设计设计 了一个寻寻找 磁单单极子的实验实验 他设设想 如果一个只有N极的磁单单极子从上向下穿过过如 图图7所示的超导线导线 圈 那么 从上向下看 超导线导线 圈将出现现 A 先有逆时针时针 方向的感应电应电 流 然后有顺时针顺时针 方向的感应电应电 流 B 先有顺时针顺时针 方向的感应电应电 流 然后有逆时针时针 方向的感应电应电 流 C 始终终有顺时针顺时针 方向持续续流动动的感应电应电 流 D 始终终有逆时针时针 方向持续续流动动的感应电应电 流 图
12、图7 课堂互动探究课时达标训练 解析 在磁单单极子运动动的过过程中 当磁单单极子位于超导线导线 圈上方时时 原磁场场的方向 向下 磁通量增加 则则感应电应电 流的磁场场方向向上 由安培定则则可知 产产生逆时针时针 俯 视视 方向的感应电应电 流 当磁单单极子位于超导线导线 圈下方时时 原磁场场的方向向上 磁通量 减小 则则感应电应电 流的磁场场方向向上 由安培定则则可知 产产生逆时针时针 俯视视 方向的感 应电应电 流 故选项选项 D正确 答案 D 课堂互动探究课时达标训练 2 增缩减扩 如图图8所示 一个有弹弹性的金属圆环圆环 被一根橡皮绳绳吊于通电电直导线导线 的正 下方 直导线导线 与圆
13、环圆环 在同一竖竖直面内 当通电电直导线导线 中电电流增大时时 弹弹性圆环圆环 的 面积积S和橡皮绳绳的长长度l将 图图8 A S增大 l变长变长B S减小 l变变短 C S增大 l变变短D S减小 l变长变长 课堂互动探究课时达标训练 解析 当通电电直导线导线 中电电流增大时时 穿过过金属圆环圆环 的磁通量增大 金属圆环圆环 中产产生 感应电应电 流 根据楞次定律 感应电应电 流要阻碍磁通量的增大 一是用缩缩小面积积的方式 进进行阻碍 二是用远远离直导线导线 的方法进进行阻碍 故选项选项 D正确 答案 D 课堂互动探究课时达标训练 3 来拒去留 如图图9所示 金属环环水平固定放置 现现将一竖
14、竖直的条形磁铁铁在圆环圆环 上方 沿圆环轴线圆环轴线 从静止开始释释放 在条形磁铁铁穿过圆环过圆环 的过过程中 条形磁铁铁与圆环圆环 图图9 A 始终终相互吸引 B 始终终相互排斥 C 先相互吸引 后相互排斥 D 先相互排斥 后相互吸引 课堂互动探究课时达标训练 解析 磁铁铁靠近圆环圆环 的过过程中 穿过圆环过圆环 的磁通量增加 根据楞次定律可知 感应应 电电流的磁场场阻碍穿过圆环过圆环 的原磁通量的增加 与原磁场场方向相反 如图图甲所示 二 者之间间是斥力 当磁铁铁穿过圆环过圆环 下降离开圆环时圆环时 穿过圆环过圆环 的磁通量减小 根据楞 次定律可知 感应电应电 流的磁场场阻碍穿过圆环过圆环
15、 的磁通量的减小 二者方向相同 如图图 乙所示 磁铁铁与圆环圆环 之间间是引力 因此选项选项 D正确 答案 D 课堂互动探究课时达标训练 4 增远减靠 多选 如图图10所示 导轨间导轨间 的磁场场方向垂直于纸纸面向里 当导线导线 MN在 导轨导轨 上向右加速滑动时动时 正对电对电 磁铁铁A的圆圆形金属环环B中 说说明 导导体棒切割磁感 线线速度越大 感应电应电 流越大 图图10 A MN受到的安培力方向水平向左B MN受到的安培力方向水平向右 C 有感应电应电 流 且B被A吸引D 有感应电应电 流 且B被A排斥 课堂互动探究课时达标训练 答案 AD 课堂互动探究课时达标训练 5 与楞次定律相结
16、合的综合应用 如图图11所示 固定的水平长长直导线导线 中通有电电流I 矩形线线框与导线导线 在同一竖竖直平面内 且一边边与导线导线 平行 线线框由静止释释放 在下 落过过程中 图图11 A 穿过线过线 框的磁通量保持不变变B 线线框中感应电应电 流方向保持不变变 C 线线框所受安培力的合力为为零D 线线框的机械能不断增大 课堂互动探究课时达标训练 解析 线线框在下落过过程中 所在位置磁场场减弱 穿过线过线 框的磁感线线的条数减少 磁 通量减小 故选项选项 A错误错误 下落过过程中 因为为磁通量随线线框下落而减小 根据楞次 定律 感应电应电 流的磁场场与原磁场场方向相同 所以感应电应电 流的方向不变变 故选项选项 B正 确 线线框左右两边边受到的安培力互相抵消 上边边受到的安培力大于下边边受到的安培 力 安培力合力不为为零 故选项选项 C错误错误 线线框中产产生电电能 机械能减小 故选项选项 D 错误错误 答案 B
