《新设计地理中图必修二课件：第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新设计地理中图必修二课件：第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂探究重点课堂小结课前预习新知 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 第一节 人类面临的主要环境问题 课课程标标准 学习习目标标 1 对世界主要环境问题进行归纳 并了解环境问题产生的原因 重点 2 能够结合 材料分析出不同地区所面临的环境问题 重点 根据有关资料 归纳人类所面临的主要环境问题 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 基础知识梳理 上升 教材梳理 1 全球气候变暖 阅读教材P80 P82第一自然段 填写下列知识 1 表现 过过去的100多年中气温明显显 到目前已升高了 2 主要原因 人类类大量燃烧烧 向大气中排放了大量的二氧化碳等温室气体 0 3 0 6 矿矿物燃料 课堂探究重点课堂小结
2、课前预习新知 3 影响 1 直接后果 和海水受热热膨胀胀 导导致海平面上升 2 间间接后果 加剧剧 和洪涝涝灾害 造成城镇镇排污污系统统失效 导导致土地和农农田盐渍盐渍 化 和 等气候异常现现象与全球变变暖有一定关系 冰川消融 风风暴潮 海水倒灌 厄尔尼诺诺拉尼娜 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 图表解读 1 读读教材图图4 1 2玻璃温室效应应示意 据图图分析温室效应应的原理及 其与全球变变暖的关系 提示 这是一幅说明温室效应原理的示意图 玻璃对太阳短波辐射几乎是透明的 太阳辐射透过玻璃加热地面 地面放射出长波辐射 玻璃对地面长波辐射的阻拦能 力较强 使地面热量不易散失 大多保留在温室内
3、使温室温度升高 大气的保温 作用与玻璃温室的原理相同 大气对太阳短波辐射几乎是透明的 而近地面大气中 的二氧化碳和水汽大量吸收地面辐射 并以大气逆辐射的形式归还给地面一部分 从而对地面起到保温作用 这就是温室效应 大气中二氧化碳增多 会加剧温室效 应 使全球变暖 因为二氧化碳能大量吸收地面红外线长波辐射 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 2 读读教材图图4 1 3全球气温变变化曲线线 据图图分析 1 图图中大气中二氧化碳浓浓度的变变化趋势趋势 是怎样样的 原因是什么 2 图图中全球平均气温变变化的趋势趋势 是怎样样的 与大气中二氧化碳浓浓度的变变化有何关 联联性 为为什么 提示 1 呈波动上升
4、趋势 原因 一是随着经济发展 矿物燃料的使用量增加 向 大气中排放CO2的量增加 二是森林破坏 导致对CO2的消耗减少 2 呈波动上升趋势 与大气中二氧化碳浓度的变化呈正相关 因为二氧化碳能强烈 吸收地面长波辐射 使大气逆辐射增强 对地面起到保温作用 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 教材梳理2 臭氧层的破坏 阅读教材P82 P83第一自然段 填写下列知识 1 臭氧层层的主要作用 能够够吸收太阳 被誉为为地球的 2 现现状 不同程度地遭到了破坏 上空的臭氧层层破坏最为为明显显 3 危害 导导致到达地面的 增强 影响人类类健康 农农作物和海洋生物的生 长长繁殖 紫外线线 保护伞护伞 南极 紫外线
5、辐线辐 射 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 图表解读 读读教材图图4 1 7臭氧层对层对 地球大气的保护护作用 据图图分析 1 臭氧层层有什么作用 2 臭氧层层空洞的出现现会带带来什么影响 提示 1 能够大量吸收紫外线 防止过多的紫外线到达地面 对人和生物造成伤 害 2 臭氧层空洞导致到达地面的紫外线辐射增强 紫外线辐射增强不仅影响人类的 健康 还会影响农作物和海洋生物的生长繁殖 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 教材梳理3 大气污染与酸雨 阅读教材P83 P85第一自然段 填写下列知识 1 大气污染 2 酸雨 1 定义义 pH值值小于 的降水 2 成因 工厂排放的 进进入大气层层后 与 结
6、结合形成亚亚硫酸和硫酸 从而使降水呈现现出较较强的 性 落到地面即为为酸雨 烟尘尘 CO铅铅 5 6 含硫污污染物水汽 酸 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 4 世界三大酸雨分布区 北美 我国 以南地区 酸化 建筑物 土壤减产产 欧洲长长江 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 预习效果自测 1 正误误判断 1 大面积积砍伐热带热带 雨林可能对对全球生态环态环 境产产生深远远影响 2 近现现代 全球的平均气温持续续上升 3 全球气候变变暖 沿海低地可能被淹没 4 臭氧层层破坏是由于人类类使用电电冰箱 空调释调释 放大量的硫氧化物和氮氧化物所 致 5 臭氧主要分布在近地面的对对流层层 容易被人类类活
7、动动破坏 6 保护护臭氧层层的主要措施是逐步减少破坏臭氧层层物质质的排放 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 7 大气污污染可能演化成酸雨 8 随意丢丢弃废废旧电电池造成的主要环环境问题问题 是土壤有机物污污染 9 我国的酸雨主要属于硝酸型酸雨 提示 1 大面积砍伐热带雨林 可使CO2浓度升高 加速全球气候变暖的趋 势 2 近现代 全球的平均气温波动上升 3 全球气候变暖 海平面上升 沿海低地可能被淹没 4 臭氧层破坏是由于人类使用电冰箱 空调释放氟氯烃化合物所致 5 臭氧主要分布在大气平流层 6 保护臭氧层的主要措施是逐步减少破坏臭氧层物质氟氯烃化合物的排放 7 酸雨是人们燃烧矿物燃料排放SO
8、2和NOX形成的 属于大气污染 8 旧电池中含有大量重金属 易导致土壤污染 9 我国的酸雨主要是硫酸型酸雨 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 图1为北极地区景观图 图2为人类活动引起的环境问题示意图 读图读图 回答2 3题题 图1 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 图2 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 2 图图1中的景观观反映了图图2中的环环境问题问题 是 A B C D 3 节约节约 能源 降低能耗 能有效减缓缓 A B C D 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 解析 第2题 图1景观反映的问题是全球气候变暖及其导致的南北两极冰川融化的 问题 图2中 表示全球气候变暖 表示酸雨 表示南北两
9、极冰川融化 表 示土地荒漠化 表示臭氧层破坏 第3题 节约能源 降低能耗可以有效减缓酸 雨 全球气候变暖及其导致的南北两极冰川融化的问题 答案 2 B 3 A 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 4 对对大城市来说说 大量使用家庭轿车轿车 有利于 A 缓缓解道路交通压压力 B 提高道路通行能力 C 城市连连片发发展 D 降低市中心常住人口密度 5 家庭轿车轿车 的大量使用可能引发发的环环境问题问题 是 A 在城市上空形成臭氧空洞 B 大范围围的水体污污染 C 大规规模的酸雨危害 D 城市大气质质量下降 近年来 随着我国经济的迅速发展 轿车越来越多地进入家庭 回答4 5题题 课堂探究重点课堂小结课
10、前预习新知 解析 第4题 对大城市来说 大量使用家庭轿车有利于人们去郊区居住 降低市 中心常住人口密度 往返市区 郊区车辆增多 加重道路交通压力 降低道路通行 能力 与城市连片发展关系不大 第5题 家庭轿车的大量使用 排放尾气增多 可能引发的环境问题是城市大气质量下降 形成臭氧空洞与汽车尾气无关 尾气不 会产生大范围的水体污染 大规模的酸雨危害既要有酸性气体 也要有充足降水条 件 答案 4 D 5 D 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 探究点一 全球气候变暖 案例探究 材料一 全球气温变化曲线图 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 材料二 喜马拉雅地区总计有1 5万条冰川 除两极地区的冰冠外 这
11、些冰川是世界上 冰体最大的组成部分 许多资料表明 近年来 喜马拉雅地区冰川后退的速度在逐渐 加快 其中长近5千米的巴尔纳克冰川 自1990年以来 已后退了近800米 国际冰雪 研究委员会指出 如果按目前的融化速度继续下去 这些冰川在2035年之前消失的可 能性非常大 结结合材料探究 1 材料二中 造成冰川快速融化的原因是什么 2 材料二中 冰川快速融化造成的后果有哪些 3 为为此 人类应类应 采取哪些措施应对应对 上述现现象发发生 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 提示 1 全球气候变暖 2 一方面会引发滑坡 泥石流 洪涝等自然灾害 另一方面还可能导致海平面上升 危及沿海低地和沿海大城市以及一
12、些岛国 3 减少矿物燃料使用量 提高能源利用技术和利用率 利用新能源 大力植树造林 停止对森林 尤其是热带雨林 的破坏 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 反思归纳 1 全球变暖的原因和危害 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 2 缓解全球变暖的措施 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 即时巩固 2013年5月2日 中国科学报 据美国夏威夷冒纳罗亚天文台测定的 数据 大气二氧化碳 CO2 浓度日均值将于今年5月初超过400 ppm 下图是CO2浓度 曲线 与全国温度曲线 黄河流域温度曲线 江苏省温度曲线 喜马 拉雅山南麓尼泊尔温度曲线 比较图 读图读图 回答 1 2 题题 课堂探究重点课堂小结课前预
13、习新知 1 四个地区气温变变化与CO2浓浓度变变化呈 A 正比关系 B 正相关关系 C 反比关系 D 负负相关关系 2 各地年平均气温的年际际波动动不一致说说明 A CO2浓浓度不是影响各地年平均气温波动动的唯一因素 B 纬纬度位置是影响各地年平均气温波动动的唯一因素 C 海陆陆位置是影响各地年平均气温波动动的唯一因素 D 海拔是影响各地年平均气温波动动的唯一因素 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 解析 第 1 题 图中的CO2曲线与各地的气温曲线一同走高 显然不是负相关或者 是反比的关系 据此排除C D选项 如果是正比关系 二者应该按照一定的比例关 系升高 图中没有显示出这种关系 因此只能是
14、正相关关系 据此排除A项 确定B 项正确 第 2 题 海拔 海陆位置 纬度因素都是影响不同地区气温的因素 因此 影响不同地区年平均气温波动的因素并不是只有CO2浓度 因此 B C D三项都 是错误的 答案 1 B 2 A 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 探究点二 臭氧层的破坏 案例探究 近年来 科学家根据卫星资料发现 全球臭氧总量明显减少 南极附 近臭氧量减少尤为严重 出现了一个相当于北美洲面积大小的 臭氧洞 结结合材料探究 1 南极臭氧空洞是怎么回事 臭氧空洞形成的 罪魁祸祸首 是什么 2 臭氧层层的破坏会带带来什么危害 3 结结合实际实际 谈谈一谈谈如何保护护臭氧层层免遭破坏 课堂探究重
15、点课堂小结课前预习新知 提示 1 南极臭氧空洞 指的是在南极上空出现了全球臭氧最低值 它在南极地 区的春季 9 10月 最明显 持续一个月左右 氟氯烃化合物是臭氧空洞形成的 罪 魁祸首 2 其危害主要是大量紫外线会危害人体健康 还会影响农作物和海洋生物的生长繁 殖 3 减少消耗臭氧层物质的使用 开展全球协作 共同保护臭氧层 在生活中 使用 无氟冰箱 空调采用环保制冷剂 不用发胶 摩丝等消耗臭氧层的物质 并向自己 周围的人宣传保护臭氧层的重要性等 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 反思归纳 1 臭氧层破坏的原因和危害 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 2 保护臭氧层免遭破坏的措施 1 减少并逐步
16、禁止氟氯烃氯烃 等消耗臭氧物质质的排放 积积极研制新型的制冷系统统 2 参与国际际合作 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 即时巩固 臭氧在大气中的含量虽少 但对地球生命却至关重要 据此回答 1 2 题题 1 臭氧层对层对 地球生命起到保护护作用 这这是因为为臭氧层层能够够 A 降低大气温度 B 吸收太阳紫外线辐线辐 射 C 促发发光化学反应应 D 分解人类类活动动排放的废废气 2 据观测观测 地球上空臭氧洞现现象最为严为严 重的地方出现现在 A 青藏高原上空 B 北极附近上空 C 南极附近上空 D 北美大陆陆上空 解析 第 1 题 臭氧能够吸收紫外线 对地球上的生命起到保护作用 第 2 题 臭氧层的空洞主要出现在南北两极附近和青藏高原上空 南极上空最为严重 答案 1 B 2 C 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 探究点三 大气污染与酸雨 案例探究 课堂探究重点课堂小结课前预习新知 结结合材料探究 1 从图图中可看出 酸雨主要集中分布在哪些地区 2 酸雨是怎样样形成的 上述地区为为什么酸雨严严重 3 20世纪纪50年代初 北欧国家瑞典和挪威渔业渔业 减产产 经查经查 明渔业渔业 减产产的
