(营销策划)团校培训策划书

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1、2010团校培训策划书(活动主题待定,届时可根据实际情况修改)一、 培训课程目的:此次培训,针对大一新一届的班委成员。主要目的为提升大一新一届班委成员的组织能力,策划能力,以及团结协作能力,展现做一新一届班委成员的青春活力。为以后的班级活动的开展提供一个模板,通过此次的活动,使我们大一新一届的班委深刻体会团活动的开展过程。也使得他们在这次的活动之后又所收获,增强基层团活动的组织能力,提高基层团活动的质量与水平。为大一班委提供一次良好的提升契机。同时,也为大一不同的班级之间提高相互间的熟悉程度,提供一个机会。有利于大一班级之间相互熟悉,增强他们的团结协作能力。二、 活动开展地点:茂名市森林公园三

2、、 活动组织单位:电信学院分团委四、 活动开展时间:2010/9/21五、 培训准备工作:前期准备:(9月5日-9月20日)1、 活动开始前,分团委内部需要开一次以上的会议,为本次活动的各项事宜开始讨论。确定参与活动的人数,活动的开展时间,以及具体可能出现的突发情况的处理。落实每个环节的负责人,确保整个培训过程能够安全有效地进行。2、 前往活动开展地点需要有包车安排,在活动开始前,需要有人联系学校方面的包车,以及联系森林公园的入场门票事宜。3、 活动的各个游戏环节需要有专人负责,在活动组织的前期阶段需要详细的安排好人员的负责项目以及区域,有利于落实分工。4、 户外游戏的开展顺序,人数分组做好详

3、细的考虑。根据上一年的培训情况初步估算,参加活动的班级班委成员以及新一届的助理会分成6-7组,每组成员大概为9-10人。(助理总人数约为35个,大一新生班委约为38个)参与总人数将会达到85人(含后勤工作人员)左右。活动开展的线路则可以参考去年开展活动的路线。5、 召开新一届的班委会议,向大一新一届班委通知活动的详细信息,并且准确确定参与的人员总数。6、 本次活动需要购买一定数量的活动道具,借用计时器、相机等等,以及活动的中需要的餐饮食物。具体数目上的安排在召开会议确定准确人数之后,由组织部以及科技实践部确定,并且安排人员进行活动物品采购。需要借用的器械,写好借条,确定能将有关的道具借用到活动

4、结束。7、 购买午餐用的烧烤材料时。注意数量的控制,不要过多浪费,也不要数量太少。8、 准备工作进程及时和梁欢老师等有关的负责老师反映。征求老师的有关意见以及建议。及时改进工作的的疏忽以及漏洞。中期工作:(9月21日)1、 9月21日早晨8时为各个小组集中的活动的时间。在这个时间内,各个组员之间可以相互熟悉,彼此交流。2、 前往森林公园前,各组小组长负责联系自己组内的成员,按照指定的时间到达乘车地点,按照分配好的车次上车。中间分团委各个部长相互协调配合,清点上车的人数。3、 到达森林公园内的指定地点前的路上,车内的负责人员要和车上的学生干部进行一定的指导,要求每位学生干部都要有自觉讲文明的素养

5、,文明用语,保持环境卫生。并且要求在活动中,注意人身安全,保持手机的联系畅通,组长要对自己组内的队员负责。4、 到达森林公园后,将活动的道具等东西搬到指定的地点,在此之后开一个短小的会议,要求每位队员都要自觉,注意安全,整个活动中需要主要的安全事项。5、 活动开始后,各个活动环节的负责人到达指定的地点,做好活动准备,要秉承公正公平的原则,为培养他们的团结协作能力,可以适当的增加难度。6、 活动中一些项目可以寻求帮助,可以借助外界条件来完成任务,变相增强他们的思维,多面思考问题。7、 在游戏环节结束后,集中到烧烤园,对活动进行总结,邀请嘉宾讲话。预留一个神秘节目。接着所有的人共进午餐。8、 共进

6、午餐后,收拾场地,不要遗弃垃圾在现场,维护森林公园内部的清洁。9、 最后集中,做一次活动总结,每个队员派代表为此次活动说一下他们的感想。邀请嘉宾讲话等等。10、 清点人数后乘车原路返回。并且解散,让队员自行休息活动。整个活动正式结束。(活动开始与结束时与嘉宾合影留念,小组中可以合影留念,工作人员对活动过程一些精彩的片段注意拍录,为后期的报道做准备工作)后期工作:(9月22日-9月30日)1、 对本次活动的中的精彩片段进行剪切,如果有条件,最好为本次活动做一个视频集合,为本次活动添加色彩。2、 每个部门的助理回去之后,写一篇感想,对本次活动的不足,建议,以及本次活动中的收获最好能说明,为以后开展

7、活动提供参考意见。3、 收集小组中的精彩图片,以及各个部长收集的活动精彩图片进行冲晒,交与宣传部对本次活动进行宣传。具体宣传方式由宣传部负责。4、 将活动中的各项消费项目做一个总结,由团校部管理,并且负责统一报销活动中的各种消费项目。5、 由指定人员写好本次活动的通讯稿,附加图片,添加到我们学院的网站中进行报道。6、 团委内部再开一次小会议,总结此次活动中的不足以及优点。再接再厉争取能办更好的活动。六、 活动时间表:七、 活动项目:活动一:(初步确定在瑞龟池或者是最后的神秘节目)人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队

8、精神,同时使小组充满活力。 目的: 1使小组充满活力。 2让大家动起来、笑起来。 3增强团队精神。 步骤: 1让队员们紧密地围成一圈。 2让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。 3现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右

9、手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来,就需要重新开始了。可以根据实际情况,决定是否需要进行闭环测试。 讨论问题示例: 遇到了什么困难?是如何克服这些困难的? 每个人的任务是什么? 如何将这个游戏和实际工作联系起来? 安全: 告诉队员们,当他们觉得被拉扯和扭曲得很难受的时候,可以暂时松开队友的手,但是必须尽快调整好姿势,重新抓住队友的手。 如果队员们身体的柔韧性不好的话,可以适当降低要求,告诉他们在游戏的过程中只需要保持手的接触即可,不必一定要紧握住队友的手。这样可以避免由于手不能自由转动所引起的各种扭曲。 活动二:(在博物馆前面的空

10、地进行)人数:不限 道具: 每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。 两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。 目的: 1使小组充满活力。 2显示合作的力量。 3引人发笑。 步骤: 1选一块宽阔平整的比赛场地。 2让每个队员找一个搭档。 3给每对搭档发一个气球。 4让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴。 5用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米,越远越好 6让所有参赛搭档站到起跑线之后。 7告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。 8带球的规则是:要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不

11、允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上,气球放置的位置为两个人被绑起来的腿的中间);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。 9让各小组就位,大喊一声:“各就各位,跑!”计算时间方式: 所有队员加起来的所耗时间为最后成绩建议参赛队员讨论:每对搭档都遇到了些什么问题? 赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜? 重新再跑一次的话,会不会有所提高? 如何将这个游戏和实际工作联系起来? 安全: 留心每一位参赛者,有些人可能会全神贯注地照看气球,彻底忽视自身安全。要确保跑道上没有障碍物,以免绊倒参赛者。 活动三:(活动地点为趣桥)人数:

12、小组 目的: 1使小组充满活力。 2显示合作的力量。 步骤: 1小组队员选着趣桥中的三条桥梁作为通关桥梁。 2整个通关过程必须注意安全。 3每个桥梁上最多只能有一位组员在通关,队员通关途中,不能有其他的队员登上桥梁。同时队员必须注意要协助队友,不能给予过多的压力。计算时间方式: 所有队员加起来的所耗时间为最后成绩安全: 留心每一位参赛者, 要求他们注意不要落入水中。如果有的人对桥梁有恐惧,可以指定要求另外一个队员代替齐参加过桥。活动四:迷宫逃生(迷宫内)目的: 1使小组内成员相互信任。 2显示合作的力量。 步骤: 1所有的队员进入迷宫内开始计时,一直到所有的队员出来为止。 2整个通关过程必须注

13、意安全。 3建议队伍确立领带者,带领大家在通关过程中克服迷路等困难。计算时间方式: 所有队员均离开所耗时间为最后成绩安全: 留心每一位参赛者, 留有专人在迷宫上面部分观察。如果有脱队迷路的情况出现,在加上额外的惩罚时间后,迷宫上面观察的人给予他们正确的指引。帮助他们脱困。活动五:(博物馆后面的塔上)概述: 这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。 目的: 帮助大家记住彼此的名字。 步骤: 1选一块塔上宽阔平整的游戏场地。 2队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长 3告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,自己左边的队友也要如法炮制,喊出自己的名字(加上前面的人的名字如:我是XX旁

14、边的XX),然后自己左边的人要如法炮制。这样一直继续下去,直到所有的人完全正确的说明了所有人的名字 。 4 有人说错就要重新开始,再次从第一个人开始。 5第一轮结束后,开始第二轮。由指导人员对队员进行重新排序。再次开始游戏,两次游戏加起来的时间为最后的总成绩。变通: 1如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。 活动六:(情人桥)道具: 一块蒙眼布。一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。 概述: 它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。 目的: 1建立小组成员间的相互信任。 2促进沟通与交流。 3使小组充满活力。 步骤: 1选一块宽阔平整的游戏场地。 4给一个队员发一块蒙眼布,该队员眼睛要被蒙上。 5眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在桥边缘和桥中央,绳距约为10米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。 7被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 8挑选两位比较强壮的队员在两侧保护,不要让队员误走靠近桥的两侧。不限定人数的队员给予蒙眼的队员指引,指引落地的方向以及步伐大小等等。直到顺利通过这段地雷区域。要注意及时保护好被蒙眼的同学,他们的安全全部交给了指挥以及保护他的同学。

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