(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典

上传人:管****问 文档编号:125643563 上传时间:2020-03-18 格式:DOC 页数:8 大小:102.07KB
返回 下载 相关 举报
(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典_第1页
第1页 / 共8页
(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典_第2页
第2页 / 共8页
(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典_第3页
第3页 / 共8页
(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典_第4页
第4页 / 共8页
(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(管理知识)某集团下属公司中层管理人员素质辞典(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 中层管理者素质模型项目公司中层管理者包括项目公司部门经理、副经理和经理助理。项目公司中层管理者的素质模型框架:公司中层素质模型管理能力:计划执行、组织协调、培养指导、影响能力个人特质:人际交往态度品质:责任心、诚信正直项目公司中层管理者素质模型如下:权重素质名称等级计划执行4组织协调4培养指导3人际交往3影响能力3责任心3诚信正直3目 录2.01计划执行12.05组织协调12.03培养指导25.07人际交往32.04影响能力46.05责任心56.01诚信正直52.01计划执行定义:工作中能够迅速理解上级意图,形成目标并制定出具体可操作的行动方案,通过有效组织各类资源,和对任务优先顺序的安排,

2、保证计划的高效、顺利实施,并努力完成工作目标的能力。关键点:制定可操作性工作计划,区分轻重缓急,克服困难完成工作目标。行为分级:一级:明确目标- 能够根据公司高层领导的明确要求,结合本部门的职责定位,确定部门工作的短期目标。二级:目标分解- 根据部门具体目标,将工作分解为若干的关键可操作性步骤,设立优先次序,形成任务时间进度表。三级:资源配置- 能够准确评估实现工作目标所需的人、财、物等资源,并做出资源配置的可行性方案。四级:监控与反馈- 执行具体的工作计划,并建立监控和反馈机制,能够从整体上把握计划实施的进程。五级:灵活应变- 在工作计划中预先考虑预留弹性或额外工作时间,以应对意外事件。-

3、主动评估工作中可能存在的风险,随时准备应对各种障碍和问题,并提前制定应变方案,以确保工作任务总是按时保质地完成。2.05组织协调定义:根据工作目标的需要,合理配置相关资源,协调各方面关系、调动各方面的积极性,并及时处理和解决目标实现过程中各种问题的能力。 关键点:对组织中的人、财、物等资源进行有效组织和合理调配。行为分级:一级:思路明确,资源到位- 了解组织中的资源现状,能基本保证完成工作任务所需的资源按时到位。二级:组织和调动资源- 组织各种工作时考虑周到,能根据任务的重要紧急程度,提前分配或调动各种资源。 - 有一定的组织能力,愿意与人建立联系,但缺乏足够的创意方法,对团队成员缺乏吸引力和

4、控制力。三级:调解冲突- 组织中出现冲突时具有一定的调解技巧,必要时借助上级或其他力量以保证工作继续开展。四级:获取支持- 工作中常能有新的创意,组织部门工作时有一定的方法和技巧调动团队成员的积极性,善于根据工作需要策划出大家喜爱参与,又利于实现组织目标的活动。- 善于同各部门各方面人员保持融洽的关系,在兼顾对方利益的基础上促进相互理解、共同合作,保证工作顺利开展。五级:对外协调- 有良好的沟通能力,社会交往面较宽,善于与外界建立合作关系,利用方方面面的资源为自己的工作服务。- 通过及时有效的分配和调动资源,克服由于其他部门或人员引起的延误,圆满解决超出自己控制范围的问题。2.03培养指导定义

5、:有培养他人的意愿,通过关注下属的潜能与可塑性,为下属的工作提供正确的指导,必要的支持,通过与下属分享经验、评价反馈等方法提高其工作绩效的能力。关键点:指导和培养他人的意识和效果。行为分级:一级:正面评价- 相信下属有主动性,并且有能力学会或改进工作,对下属取得的正面成绩或进步行为表示公开赞扬。- 对下属目前特点、优势以及成熟度有比较深入的了解,对蕴涵在其身上的潜能和未来前途有肯定的预测和评价。二级:传授方法- 进行详细的指示或是给予示范,告诉下属如何完成某项任务的具体步骤,提出明确有用的建议。- 通常能够针对下属的不同特点,采用不同的指导方式,使其掌握完成任务的具体方法。三级:分享经验- 在

6、做指示或示范时,愿意与下属分享成败的经验,提供为什么要采用某种做法的道理,帮助下属理解以强化培训效果,并利用提问题、测验或其它的方法来判断下属是否理解,以协助其顺利完成任务。- 为下属的工作提供具体的支持和帮助(例如主动提供有用的工具、有价值信息和资源条件支持等)。四级:提供反馈- 对下属的工作表现及时给予客观的、有针对性的反馈意见,从而帮助其认识到需要改进的地方或取得进步的方面。- 在下属遇到挫折时给予支持和鼓励,针对行为而非个人给予反馈,并对其未来的表现表达出正面期待或给予个别化的改进建议;五级:锻炼成长- 发现下属需要提高的方面,为其安排有针对性的工作任务、培训项目或其它实践机会,并设计

7、工作改进和培训计划,以促进其学习和成长。- 鼓励下属承担有挑战性的任务,在控制风险的前提下充分授权,让他们按照自己的方式完成工作。5.07人际交往定义:与可能有助于完成工作相关目标的人,建立或维持友善、和谐关系的能力。关键点:与工作相关目标人物建立关系的意识和亲密程度。行为分级:一级:保持工作关系- 能够接受他人邀请参加社交活动,从而建立工作关系,但不扩大邀请或是刻意建立工作关系。- 与他人保持工作相关的接触,维持正式的工作关系。二级:非正式接触- 能敏感地把握他人的性格特点和利益需求,为今后的交往奠定基础。- 偶尔在工作中开始以非正式的方式与别人交流。三级:主动联络- 积极创造与他人接触的机

8、会,主动联络对方,利用非正式接触建立融洽关系。- 在交往场合,能够调动大家的交流情绪,营造使大家可以轻松交流的气氛。四级:维护关系- 经常在工作外的集会、活动上,继续与同事或客户及其他相关人员保持友善关系。- 利用他人间接的关系,扩大人际网络范围,为未来工作作铺垫。五级:深厚情谊- 与他人建立长期稳定的亲密私人友谊,相互之间可以坦率地交流,在重要工作问题方面能够主动地通风报信。- 利用私人友谊扩展业务网络。2.04影响能力定义:运用数据、事实等直接影响手段,或通过人际关系、个人魅力等间接策略来影响他人,使其接受自己的观点或使其产生预想行为的能力。 关键点:为影响他人所采取行动的复杂性。行为分级

9、:一级:直接说服- 采用单一、直接的方法或论据对客户、上下级等人进行说服(如摆事实讲道理),试图使他人支持自己的观点或要求对方做出承诺或保证。二级:简单多元法- 采用两种以上的步骤,或准备多种论据进行说服,但仍然是按照自己的想法进行,没有表现出有意识地针对对方的特点设计影响方式。三级:对症下药- 善于换位思考,能够根据对方的关注点(如:兴趣、爱好、利益、声誉、顾虑等),把握恰当时机,灵活选择适合对方的说服影响方式,或调整影响的内容和形式。- 预先考虑到对方的可能反应,提前做出准备或预备方案,期待并准备应付别人可能的反馈。四级:巧借力法- 寻找支持自己观点并能对目标对象真正产生影响的人物,使用连

10、环套的方式对其施加影响,如:借助上级力量,游说关键性人物,利用人际关系网络进行间接影响等。五级:利益联盟- 能够根据情况设计复杂的影响策略,与关键人物结成政治或利益联盟,采用幕后交易的方式获得他们的支持。与此同时,再辅之以一些对机制、制度或措施的调整而引导这个团体按照自己的想法行动,如:有目的地调整奖惩机制以使成员朝着自己希望的方向努力等。6.05责任心定义:认可自己的工作职责,认真的采取行动去完成这些职责,并自发自觉地承担工作后果。关键点:本部门的工作出现问题时不推诿,敢于承担责任并设法解决问题。一级:明确职责- 明确自己的工作职责和角色,认识到自己承担工作的重要性。二级:主动落实- 以一种

11、积极主动的姿态处理事情,对本部门的工作进展情况及时进行核查,对发现的问题采取必要的行动,以保证工作按要求标准完成。三级:尽职尽责- 当工作中面临需要同时处理部门内部工作和职责以外的任务时,能主动采取应对措施,保证不因为职责以外的任务而影响本部门工作的完成情况。四级:光明磊落- 主动公开地承担本部门工作中的责任问题,不欺上瞒下,并及时主动的采取补救预防措施,防止类似的问题再次发生。-五级:克己奉公- 支持公司战略目标的实现,即使面临巨大压力或个人利益受到损失时,仍能不折不扣完成工作并承担责任。6.01诚信正直定义:能依据事物原本的情况处理组织中的事务,不受个人利益、好恶的影响,信守承诺,公正廉洁

12、。关键点:遵纪守法:遵守社会公德和法律规范,遵守公司各项规章制度。信守承诺:承诺过的事情一定要办到。实事求是:诚实,不说假话,不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人,对人对事公平公正。正直廉洁:遇到利益诱惑时能坚持原则,不凭借职位之便谋取个人私利。行为分级:一级:遵守制度- 遵纪守法,遵守社会公德。- 遵守公司的政策原则和规章制度,不超越制度规定权限。二级:信守承诺- 不轻易承诺,但对承诺过的事情会想办法实现。三级:实事求是 - 不说假话,真实反映客观情况,不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人。 - 对事情进行公平公正的评价和处理,不受个人利益影响。四级:正直廉洁- 遇到利益诱惑时能够顶住压力,坚持原则。- 正直廉洁,不凭借权力谋取个人私利。五级:道德楷模- 从自我做起,自觉维护企业在市场中树立的诚信形象,为他人充当起道德行为的楷模。- 对于他人违法经营、损害企业诚信形象的行为能够勇敢说服和劝导,做到自我监督和与他人的相互监督。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号