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1、学习部辩论赛活动策划一、活动简介：以“博学雄辩”为主题，用科学的态度来探讨发展进程中的新问题，激发同学们探索真理、追求知识，活跃学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现我系莘莘学子的素质风采。二、活动时间：十一月一号开始，用一周的时间进行宣传及前期准备工作； 十一月八号开始进行初赛； 之后的赛程安排根据参加比赛的队伍的多少来确定。三、活动地点：第三教学楼09级晚自习教室四、参赛须知：1、09级各班选派有能力的同学参加，每班至少一只队伍，最多不限；2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。3、各参赛班级领队、队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉
2、有关赛程安排。4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。6、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。7、各班同学观看比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。8、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。五、活动流程：4 前期宣传：请宣传部的同学配合出海报，并向09级各班负责人通知
3、，请负责人回班转告。5 前期准备：1）辩题的选取 本次比赛辩题主要由两部分组成，由学习部的成员准备。一部分是从系里及院里过去的比赛辩题中选取有代表性的，另一部分是准备一些比较新颖的，能够与时事接轨的辩题。其中，较新的辩题用在初赛中，旧的辩题用在复赛及决赛中。 2）在比赛前给所有参赛选手开一次会，告诉他们赛程安排及比赛规则，并给每支队伍都发一份，确保他们能够清楚的了解到。 3）比赛场地的安排及布置 比赛前一天确定比赛的场地并通知给参赛选手。比赛当天，所有工作人员提前一个小时到达比赛现场，并请宣传部和体育部的同学帮忙布置场地。 4）现场人员安排 每场比赛有主席一个、计时员两个。由于初赛同时进行的场
4、次较多，为保证比赛可以顺利进行，一共要有主席三人，计时员六人。计时员在比赛后进行统计和分。 5）评委邀请 评委的人选主要是中文系的导员、主任，学生会的主席团、各部部长，往届的最佳辩手或参加过院里决赛的人等。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。在赛前三天通知评委并要确认比赛当天是否可以到场。比赛当天提前把到场评委的名单交给主席。 6）奖项设置 冠军、亚军、季军各一名，初赛时没有最佳辩手，复赛和决赛时每场比赛有一名最佳辩手。决赛比赛后，为获奖者颁发奖杯和证书。 7）所需物品 条幅一个、指示牌红黄色各六个、评分表约100张、人员指示牌（主席、评委、正反方、一至四辨）每个三份、奖杯一个
5、、证书9个、比赛细则及评分标准约30份3、比赛流程：本次比赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。 1）初赛由个参赛队伍抽签决定，若参赛队伍的个数为奇数，则有一支队伍直接晋级复赛。复赛由初赛的获胜队伍及重组队参加，抽签决定辩题及场次。重组队是从初赛中选择的表现较好的选手组成的。决赛是由复赛获胜队伍及重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。 2）初赛提前3天抽签决定辩题及场次，复赛和决赛提前5天进行抽签（根据当时情况调整）。 3）环节设置 主席开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。 宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。 开篇立论，双方时间各为3分30秒。 攻辩环节，每轮时间为1分30秒，共四轮。 攻辩小结，双方各
6、2分钟。 自由辩论，双方累计用时各为4分钟。 观众提问，双方各5分钟。 总结陈词，双方各4分钟。 评委点评，计时员统计和分。 宣布比赛结果。4、辩论赛细则1）时间提示：辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒；用时满时，以红牌终止发言。终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2）开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。双方时间各3分30秒,共7分钟。3）攻辩：共4个阶段,每阶段各1分30秒,共6分钟。、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。、正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得
7、中途更替。、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，功方也不得回答问题。、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。、每一轮攻辩阶段为1分30秒。攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒，攻方需提出3个以上问题给辩方。4）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分，共4分钟。5）自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若
8、有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方时间各为4分钟,共8分钟。6）亲友团提问：正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，亲友团只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。双方时间各为5分钟,共10共分钟。7）总结辩论：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，由反方四辩开始。双方时间各为4分钟,共8共分钟。5、评分标准 1）个人评分标准 （1）、语言表达（20分） 普通话标准、语速适中、语调平仄合理；口
9、头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。 （2）、辩驳能力（20分） 提问简明扼要，设问针对性强；回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。 （3）、临场反应（20分） 反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。 （4）、团队意识（20分） 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。 （5）、综合印象（20分） 仪态、着装合理；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。 2）团体评分标准 （1）、开篇立论（10分） 1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、
10、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采； （2）、攻辩环节（20分）1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强 ，有理有据； （3）、攻辩小结（5分）1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击； 2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强 （4）、自由辩论（30分）1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳； 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地； （5）、回答提问（5分）根据辩论队的整体形象，从整体
11、配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；（6）、总结陈词（10分）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性（7）、语言表达（10分）1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密（8）、团队配合（10分）根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。附：辩论赛评分表1 个人评分表语言表达辩驳能力临场反应团队意识综合印象总分评分2020202020100正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩2、团体评分表评分项目满分正方得分反方得分开篇立论10攻辩环节20攻辩小结5自由辩论30回答提问3总结陈词10语言表达10团队配合10
