行程类之火车行程进阶

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1、 .行程类之火车行程进阶【教学目标】v 较复杂的火车与火车的相遇、追及问题v 火车与火车齐头并进追及问题v 火车与火车齐尾并进追及问题【知识预备】(1)相遇问题中,路程、速度与时间三个量的关系式。路程和 = _相遇时间 = _速度和 = _(2)追及问题中,路程、速度与时间三个量的关系式。路程差 = _追及时间 = _速度差 = _(3) 火车齐头并进超车,路程差=_(4) 火车齐尾并进超车,路程差=_【典型例一】(1)现有D字头动车和T字头特快车,同时同向齐头并进,动车每秒行60米,特快车每秒行40米,经过8秒后动车超过特快车。请问,D字头动车车长多少米?(2)现有D字头动车和T字头特快车,

2、同时同向齐尾并进,动车每秒行60米,特快车每秒行40米,经过10秒后动车超过特快车。请问,T字头特快车车长多少米?【练一练】(1)现有两列火车,如果这两列火车同时同向齐头并进,快车每秒行20米,慢车每秒行9米,行驶10秒后快车超过慢车。请问,快车车长多少米?(2)现有两列火车,如果这两列火车同时同向齐尾并进,快车每秒行20米,慢车每秒行9米,行驶15秒后快车超过慢车。请问,慢车车长多少米?【作图】匀速前进的队伍中:(1) 人从队头走到队尾,属于(追及、相遇)问题,路程和为_。 (2)人从队尾走到队头,属于(追及、相遇)问题,路程差为_。【典型例二】某解放军队伍长450米,以每秒两米的速度行进。

3、(1)一名战士以每秒三米的速度,从排尾跑到排头需要多长时间?(2)从排头返回排尾又需要多长时间?【练一练】学校组织学生春游,队伍长540米,并以每秒2米的速度前进,一名学生以每秒4米的速度从队尾跑到队头,再回到队尾,共用多少分钟?【典型例三】一列火车完全通过460米长的隧道用了30秒,以同样的速度完全通过410米的隧道用了28秒。请问,这列火车的速度是每秒多少米?画行程图【练一练】一列客车完全通过530米长的桥用了50秒,以同样的速度完全通过380米长的山洞用了40秒。请问,这列客车的速度是每秒多少米?【作图】想象在一列飞驰的火车上,你坐在窗边向外看,看到另一列火车经过的过程:(1) 相遇,路

4、程和为_.(2) 追及,路程差为_.【典型例四】甲、乙两列火车同向而行,甲车在前,乙车在后,甲车长320米,每秒行20米,乙车长480米。坐在甲车上的小王老师,从乙车车头经过他的车窗时开始计时,到车尾经过他的车窗为止共96秒。那么乙车的速度是多少?画行程图【练一练】动车和直达列车相向而行,动车长600米每秒行60米,直达列车长900米,每秒行30米,坐在动车上的小王老师记录了从直达列车车头经过他车窗,到车尾经过他车窗所用的时间,那么这个时间是多少?【挑战极限】【典型例五】一列火车通过一座长1000米的桥,从火车头上桥,到车尾离开桥共用了120秒,而火车完全在桥上的时间是80秒。请问火车车长是多

5、少米?画行程图【挑战极限】【典型例六】货车和客车同向而行,由于货车有紧急任务,因此开始赶超客车。小高在客车内沿着客车前进的方向向前走,发现货车用了140秒就超过了他。已知小刚在客车内行走的速度为,每秒一米,客车的速度为每秒20米,客车长350米,货车长280米。求:(1)货车的行驶速度。(2)货车从追上客车到完全超过客车所需要的时间。画行程图【课后作业】1. 蛇妈妈和蛇宝宝比赛跑步,齐头并进,从出发到最后蛇妈妈恰好完全超过生宝宝用了10秒的时间。已知蛇妈妈的速度是每秒5米,蛇宝宝的速度是每秒4米。那么蛇妈妈的长度是多少米?2. 蛇妈妈和蛇宝宝比赛跑步,齐尾并进,从出发到最后蛇妈妈恰好完全超过生

6、宝宝用了5秒的时间。已知蛇妈妈的速度是每秒5米,蛇宝宝的速度是每秒4米。那么蛇宝宝的长度是多少米?3. 麦兜参加学校军训,所在队伍长20米,以每秒1米的速度前进。那么麦兜以每秒3米的速度从队尾跑到队头需要多长时间?4. 一列火车通过220米长的大桥需要20秒,以同样的速度通过300米长的隧道需要24秒。请问这列火车长多少米?5. 一列快车和一列慢车相向而行,坐在快车里面的小王老师,从慢车经过他的窗口开始计时,到完全离开他的窗口结束,共计10秒。已知快车长200米,速度是每秒20米,慢车长380米。那么慢车的速度是每秒多少米?欢迎您的光临,wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢! 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。Word 文档

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