电功与电能的教学设计.doc

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1、十五章电功与电能一 电能表与电功一、教学目标:1、知道电流可以做功及做功的实质.2、探究影响电流做功的因素.3、知道电功的单位焦耳和生活中的常用单位“度”.4、知道电能表的用途和读数方法.二、重点难点:掌握电功的概念和公式,探究影响电流做功的因素,综合应用学过的知识进行简单的电功计算.三、教学资源:电能表、多媒体、四、教 学 过程:(一)、新课引入:各家每月交纳的电费?供电部门根据什么来计算电费的多少?电表测量的是什么物理量?(二)、新授一、电能表:测量电路消耗电能的仪表.用实物投影展示电能表上的技术参数1电能的计量单位:千瓦时(kWh)俗称“度”电能在国际单位制中的单位:焦耳(J)1kWh

2、= 3.6106J2技术参数:电压220V:电能表的额定电压(正常工作电压)电流规格10A(40A):10A 电能表持续工作时允许通过的最大电流40A 允许在短时间内通过电能表的最大电流老式电表的参数r/(kWh):表示用电1kWh电能表转盘转动的圈数300r/(kWh)用电1千瓦时电能表转盘转动300圈电子式单相电能表的参数imp/(kWh):表示用电1kWh耗电指示灯闪烁的次数6400imp/(kWh)用电1kWh指示灯闪烁6400次3读数方法:电能表计数器上两次读数的差值电能是能量的一种形式,使用用电器时用电器消耗了电能,这一过程实际上就是电流经过用电器做功的过程,即电能转化为其它形式能

3、量的过程.二、电功:电流所做的功.1实质:电能转化为其它形式的能量电流做功的大小可能与哪些因素有关?我们如何知道电流做功的情况?白炽灯泡使用时,是将电能转化为内能和光能.在相同时间内电流做的功越多,电灯消耗的电能就越多,电灯产生的内能和光能也就越多,电灯就比较亮.因此根据电灯的亮暗程度就可以比较相同时间内电流做功的多少.实验方法?实验设计结论:用电器两端的电压越大,通过用电器的电流越大,通电时间越长,电流经过用电器所做的功就越多.2公式:W=UIt 电流做功的大小等于加在用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间的乘积.适用范围:普遍适用注意:公式中的各物理量是对应于同一个导体(或同一段电路

4、)的物理量,注意公式应用的“同体性”.3单位:焦耳(J)1J = 1VAs分析讲解课本P5的例题有两个电阻,R1=5,R2=10,将它们串联接在电源电压为6V的电路中,求1min中内电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总功.有两个电阻,R1=5,R2=10,将它们并联接在电源电压为6V的电路中,求1min中内电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总功.解决了这两个问题后,我们能得到什么启示?电路中电流做的总功等于电流经过各用电器所做的功之和W = W1+W2(三)、小结:本节课我们学到了什么?(四)、思考与作业1、电能表是用来直接测量电流 多少,即记录 消耗 多少的仪表,它的计量单位是 ,即日常

5、生活中所说的 它和国际单位的换算关系是: 2如右图所示是家用电能表的表盘,其中kWh读作 ,220V表示 ,10A表示 ,20A表示 , 3000R(kWh)表示 ,3根据以下例子写出对应复合单位的物理量(第2题图)例子:伏安秒 Ut=W , 电功 (1)焦/牛 , (2)安欧 , (3)J/s , 二、自主训练:108KWh= J;54107 J= KWh2小林家4月底和5月底电能表表盘上计数器显示的数字分别如右图小林家5月份用电 度,合 焦耳若每度电费是055元,则应付电费 3一电能表标有“N imp/(KWh)”,则当它的指示灯闪烁n次时表示电路中消耗的电能是 KWh4关于家庭电路中的电能表,下列说法中正确的是 ( )A电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的B电能表转盘转速越快,用电器消耗的电能越多C电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的D电能表的测量值是以“KW”为单位的5下列各项不属于功的单位的是 ( )A焦耳 B牛顿米 C伏特安秒 D伏特安培/秒6某电能表上标有“220V l0A”和“3000rkWh”的字样若该电能表的转盘转过30r,求该电能表所在电路上消耗了几度电?电流做了多少J的功?7电能表上标有“3000R/KWh”的字样,如果在该表所在的电路中只有一个用电器工作,用秒表记录6分钟电能表的转盘转过30转,那么,该用电器消耗电能为多少焦?通过它的电流为多大?

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