《巴南区接龙镇光彩学校教学设计6年级(第9课).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巴南区接龙镇光彩学校教学设计6年级(第9课).doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学 科信息技术年 级6执教者赖坤文课 题第9课 我的小学 我的班课时安排1课 型新授课时 间教学目标1.规划并创作毕业设计作品。2.学生要根据自己创作作品的需要和自己擅长的软件选择平台进行创作。3.注重在作品创作中的审美情趣与能力的培养。4.增强学生间的友谊和师生情感。教学重点作品的审美评价与价值情感取向。教学难点作品的审美评价与价值情感取向。教学准备机房环境及循环教材教学方法操作法、调查法、交流分享法教 学 过 程批 注一、导1.创设情境，引出课题教师在多媒体上展示“我的小学”的形象，激发学生兴趣。2.设问导读，引出内容问：哪位有一个“班级相册”吗？从而提示本学时学习内容。二、学1.小组分工协作，解决目标结合书71至76页图文，小组内完成“班级相册”资料与微博群。2.交流意见，达成目标结合书71至76页图文，小组代表展示“班级相册”资料与微博群。三、评1.小组评价补充小组互评补充：关键是整理资料。2.教师评价结合书75页图文，教师鼓励评价后布置练习汇集资料。四、练1.分层次练习略，教师巡导。2.交流评价结合书76页，看一看并交流分享“我的收获”。五、安全教育：防流感、防火、防水和交通安全。教 学 后 记
