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1、高考快车高三语文高考考点题型周末分点复习（9月9日）重点：现代汉语虚词辨析（一）关联词语的误用： 1、滥用例：有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少教人的口味。2、错用例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。3、搭配例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。4、位置例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。（1）现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。 （2）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。 （3）他们之所以在关键时刻严格遵守纪律，是由于平时能够养成自觉遵守纪律的习惯。
2、 （4）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。 例1：依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是：（98） 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说话。讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章。 A虽然而却即使也 B尽管可是而虽然但 C尽管而却虽然但 D虽然相反可即使也 例：依次填入下文中四个标号处的词语最恰当的一组是（93） 一个受过高等护理教育的护士，应该(1)有理论，(2)有实践经验。这实践经验，(3)仅仅指能打针、发药、插管、看心电图、回心脏监测，(4)指会使用人工呼吸机或体外循环机等比较复杂
3、的技术操作。 A、既又不但而且B、不仅而且不是而是 C、既也不是而D、又又不还 （二）词类误用 1、连词、介词混用 （1）到目前为止，人还不能控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 （2）我们才来这村的时候，因为更容易了解情况，便决定轮流到各家吃饭。 （3）他为了怕让人笑话自己胆小，便硬着头皮钻进了伸手不见五指的山洞。 2、连词混用 （4）造纸厂排出的废水，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动物大量减产和绝产。 （5）北京都下雪了，况且是哈尔滨。 （6）骄傲自满的人，都是夸大了个人的作用，尽管这个作用是如何的渺小。 （7）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而对近百
4、年那些为中国寻求解放之路，前仆后继的先驱者，一直怀有崇敬的心情。 3、介词混用 （8）陈小珊省吃俭用，把平时节省下来的零用钱，给希望工程学校的师生买了一批工具书和学习文具。 （9）这次考古新发现，为了人类的起源和发展提供了非常重要的依据。 （10）因此他们对某些妇女的正当合理的离婚要求看成是“不规矩”。 （11）凡事不能够只看别人怎么做，要从我们自己的实际情况作为出发点来考虑问题。 （12）关于这部影片的批评已经很多，这在社会上已引起了一定的反响。 （13）目前对于这方面的文章也不少，不说单行本或报章杂志，就是本刊也发表过一些。 4、副词、连词混用 （14）近年来，我国的经济建设不断发展，文化
5、建设不断前进，但是，与此同时，在某些城市，甚至在一些农村，封建迷信也在复苏。 5、滥用介词 一种是滥用造成无主语的毛病；一种是“对”“对于”错用造成主客颠倒的毛病。 例1、从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。 例2、焦玉录这个名字对于青年人可能有些陌生，但对于四十岁以上的人却是很熟悉的。 （三）位置不对。一是否定副词在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是单个连词“至于”“否则”“以至”“以致”“反而”“进而”“从而”等一般放在后一个分句的前面。 (15)张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方，这是不负责任的表现 （16）“九一八事变”就是日本军国主义者继发动中日甲午战争
6、之后，以武力实施其大陆政策，从而发动全面侵华战争，变中国为其殖民地的严重步骤。 （四）多余重复 （23）关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯，目前都已成为胃癌病因学厂研究的重要课题。 （26）一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子，只会妨碍了他们的健康成长，并不是真正的爱护孩子。 （27）时代要求我们以高度的责任感和科学态度，像学习和把握马克思列宁主义理论一样，从而来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。 （28）在各种经济讲座中，大学生们尤其更喜欢听名教授针对国内或国外最新经济举措及最新经济现象所开的分析讲座。 （29）王经理称，如果要是有人来买，他将咬牙把价格下调25。 （五）脱漏残缺
7、30、大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到非常气愤。 31、终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 辨析练习：1.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。2.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。 3.由于古文观止具有特色，自问世以后三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。4.宋代以来，欧阳修的醉翁亭记、苏轼的石钟山记、刘基的卖柑者言等作品，都具有积极的思想倾向，因而文意清新
8、，耐人咀嚼。 5.根瘤菌寄生于豆科植物的根部，不但能固定大气中的游离氮气，而且为植物提供氮素养料。 6 他事先没有充分调查研究， 做出了错误的结论。（以致以至）7 一个词表示_一个意义，就是一词多义。（不只不止）8 昨天，我们四个人就完成了任务，_今天是五个人。（况且何况）9 _科技人员的发明创造，我们应当给予适当奖励。（对于关于）10 她的父母经常教育李虹_同学遵守纪律、学好功课。（以及及其）11 对于有些学习差的学生，首先我们要教育他们明确学习目的，_再教给他们一些学习方法。（从而进而）12.于是家族决议，便托邹七嫂即刻去寻阿Q，而且为此新辟了第三种的例外：这晚上也_特准点油灯。（姑且暂且
9、）13 莫非他造塔的时候；竟没有想到塔是_要倒的么?（终于终究）14 这种文章写长了_没有人愿意读，写得短仍然不会受人欢迎。（固然虽然）15 _正确理论的指导，我们的实验成功了。（因为由于）16 就人类认识活动的发展过程说来，总是由认识个别的和特殊的事物，_地扩大到认识一般的事物。（逐步逐渐）6 以致一般是用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因所形成的结果，这个结果多指不好的结果；以至既可以表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，也可用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深所形成的结果。由此可知这里应用“以致”。7 不只是不但的意思，不止是表示超出某个数目或范围，由此可知
10、这里用“不止”。8 况且表示进一步申述或增补理由，含有“而且”的意思；何况也表示进一步申述或增补理由，但含有反问的语气，比“况且”进一层的意思更重。由此可知这里用“何况”。9.“对于”是引出对象的介词。而“关于”是引出范围的介词，这里引出的是对象，因此该用“对于”。10.“以及”含有“还有”的意思，前后成分是并列关系；“及其”中的“及”是“和”的意思，“其”是“他的或他们的”意思，“及其”就是“和他的或和他们的”意思，前后成分是领属关系，由此可知用“及其”。11.“从而”是“从此就”的意思，它的作用在于引出前文所述行动的结果；“进而”是“进一步”的意思，它的作用在于在前文所述行动的基础上引出下
11、一步行动。由此可知这里该用“进而”。12. 暂且偏重表示时间短，姑且偏重表示让步，由此可知这里该用“姑且”。13.“终于”多用于说明事物经过种种变化最后所出现的结局，也可以表示人们追根究底最后所得的结果；而“终究”多用来强调说明人们追根究底最后所得到的结果，也可以表示对事物的未来的结局的判断。由此可知这里该用“终究”。14. 一般来说，意在肯定事实时，用“固然”；意在撇开事实时，用“虽然”。由此可知这里该用“固然”。15.“因为”“由于”都可用作连词，但“由于”还可用作介词，表示由来、来源，它所组成的介词结构常在单句中充当状语。由此可知这里用“由于”。16.“逐步”重在“步”，表示有步骤的变化
12、，有较为明显的阶段性；“逐渐”重在“渐”，表示缓慢的演进，一般没有明显的阶段性。由此可知这里该用“逐步”。复习：诗歌鉴赏炼字1.诗僧齐己写早梅，有句云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”， 齐己佩服不已，为什么？2.你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（哀江南孔尚任）在这里，一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留”、“见”，其妙处？3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。4：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。5：雨去花光湿，风归叶影疏。（郊兴王勃）6：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（闺怨王昌龄）a.叠词：叠词作用不外
13、两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（其一刘禹锡）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（元日王安石）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢李清照）b.拟声词：有些拟声词就属于叠词，作用有一：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。（浪淘沙李煜）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(登高杜甫)c.表颜色的词：这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。1.浓郁的画意与鲜明的节奏：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有
14、致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。2.鲜明对比色彩的字眼体会诗歌感情色彩的浓度：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。3.单一色彩词也能体会到诗人的浓情：“记得绿罗裙，处处怜芳草。”“晓来谁染霜林醉，总是离人泪！”怜惜与伤别离的情愫尽在“绿”与“醉红”中。过春风十里，尽荠麦青青。（扬州慢姜夔）1、大漠孤烟直，长河落日圆（王维使至塞上）2、海上生明月，天涯共此时(张九龄望月怀远)3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城(孟浩然临洞庭上张丞相)4、野旷天低树，江清月近人(孟浩然宿建德江)5、寒山转苍翠，秋水日潺湲(王维辋川闲居赠裴秀才迪)6、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白独坐敬亭山)
