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1、2004年高考14套字形试题详解 河北 蔡强 2004年普通高等学校招生考试全国及各地语文试题中，汉字题共有14道试题，以多种形式从三方面对汉字进行考查：第一方面，考查辨析形近字的能力；第二方面，考查辨析同音字的能力；第三方面，考查辨析同音形近字的能力。下面分别做简要解析。 1下列词语中没有错别字的一组是（广西卷） A寒喧 干涸 兴高采烈 哄堂大笑 B睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园 C暴躁 楹联 怨天尤人 变本加厉 D矫情 证券 走头无路 川流不息 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“寒喧”的“喧”应为“暄”意思是温暖，和日光有关。而“喧”意思是声音大。B项考查辨析同音字的能
2、力，“世外桃园”的“园”应为“源”意思是水流起头的地方，而“园”意思是种植花草树木供人游赏的地方。D项考查辨析同音字的能力，“走头无路”的“头”应为“投”，意思是投奔。 2下列词语中没有错别字的一组是（黑龙江卷） A班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣 B凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人 C懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰 D怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里 解析：本题答案是D项。A项考查辨析同音字的能力，但是A项并没有错别字。因为除去“般配”，其它都没有疑问。也许有人认为“班配”应为“般配”而查2003年5月北京第313次印刷的现代汉语词典32页，
3、是用“般配”解释“班配”的。所以A项也是正确选项。B项考查辨析形近字的能力，“不落巢臼”的“巢”应为“窠”，意思是鸟兽昆虫的窝。C项考查辨析同音形近字的能力，“挺而走险”的“挺”应为“铤”，意思是快跑的样子。 3.下列词语中没有错别字的一组是（湖南卷） A.彗星 白炽灯 莘莘学子 言者无罪，闻者足诫 B.艺苑 入场券 如雷灌耳 万事具备，只欠东风 C.跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏，水满则溢 D.精湛 孵化器 洞若观火 瓜熟缔落，水到渠成 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“闻者足诫”的“诫”应为“戒”，意思是警惕。B项考查辨析同音字的能力，“如雷灌耳”的“灌”应为“贯”，
4、意思是贯穿、进入的意思。D项考查辨析同音形近字的能力，“瓜熟缔落”的“缔”应为“蒂”，意思是瓜、果等跟茎、枝相连的部分。 4下列各组词语中，没有错别字的一组是（浙江卷） A耗费 坐标系 仗义执言 忧柔寡断 B疏浚 度假村 良晨美景 各行其事 C渲染 编辑室 饥肠漉漉 枉费心机 D弹劾 协奏曲 融会贯通 志大才疏 解析：本题答案是D项。A项考查辨析同音形近字的能力，“忧柔寡断”中的“忧”应为“优”，“优柔”意思是犹豫不决。B项考查辨析同音字的能力，“良晨美景”中的“晨”应为“辰”，意思是时光；“各行其事”中的“事”应为“是”，意思是正确，这里指自己以为对的。C项考查辨析同音形近字的能力，“饥肠漉
5、漉”中的“漉漉”应为“辘辘”，“辘辘”象声词，在这里指肚子中发出的像车轮滚动一样的声音。 5下列词语中没有错别字的一组（重庆卷） A.零售 语重心长 直抒胸意 礼义之邦 B.怠慢 励精图治 以德抱怨 语无轮次 C.枢纽 夜郎自大 招致非议 五色斑斓 D.敲诈 变本加厉 风餐露宿 挑肥捡瘦 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“直抒胸意”的“意”应为“臆”，“胸臆”意思是心里的话或想法。B项考查辨析同音字的能力，“以德抱怨”的“抱”应为“报”，意思是回报。D项考查辨析同音形近字的能力，“挑肥捡瘦”的“捡”应为“拣”，意思是挑选。 6下列词语中没有错别字的一组是（全国卷） A梦魇
6、春风和煦 不可或缺 有志者事竞成 B置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志 C. 忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊 D什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器 解析：本题答案是B、D两项。A项考查辨析同音形近字的能力，“有志者事竟成”的“竞”应为“竟”，意思是最终，而“竞”的意思是竞争、竞赛或强劲。C项考查辨析同音字的能力，“毛骨耸然”的“耸”应为“悚”，意思是害怕。 7下列词语中，没有错别字的一组是（江苏卷） A晦涩 待价而估 茶毒生灵 差之毫厘，谬以千里 B杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁 C斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞 D端祥 轻歌曼舞 焕
7、然一新 玉不琢，不成器 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“待价而估”的“估”应为“沽”意思是买。B项考查辨析同音形近字的能力，“胜不娇，败不馁”的“娇”应为“骄”，意思是骄傲。D项考查辨析同音形近字的能力，“端祥”的“祥”应为“详”，意思是详细或安详。 8、下列各组词语中，没有错别字的一组是（湖北卷） A恣意 虎视眈眈 迁徒 暴殓天物 B陨落 蓬荜生辉 针砭 流言蛮语 C赡养 毛骨悚然 烦燥 蓬头垢面 D寒暄 好高骛远 松弛 如火如茶 解析：本题答案是B项。A项考查辨析同音形近字的能力，“迁徒”的“徒”应为“徙”，意思是迁移。“暴殓天物”的“殓”应为“殄”，意思是灭绝。C项
8、考查辨析同音形近字的能力，“烦燥”的“燥”应为“躁”意思是性急。D项辨析形近字的能力，“如火如茶”的“茶”应为“荼”，意思是茅草上的白花。 9下列词语中没有错别字的一组是（广东卷） A惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩 B睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费吹灰之力 C涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相 D斡旋、喧宾夺主、强鸳之末、风马牛不相及 解析：本题答案是B项。A项考查辨析同音字的能力，“闻过饰非”的“闻”应为“文”，意思是掩饰、掩盖。C项考查辨析同音形近字的能力，“挺而走险”的“挺”应为“铤”，意思是快跑的样子。D项辨析形近字的能力，“强鸳之末”的“鸳”应为“弩”，“弩”古代的一种兵
9、器。 10下列各组词语中，没有错别字的一组是（福建卷） A赔偿 娇揉造作 寥廓 闲情逸志 B煦暖 绵里藏针 靓丽 待价而沽 C寒怆 得鱼忘筌 俾益 正襟危坐 D谗言 死心踏地 深邃 黄梁美梦 解析：本题答案是B项。A项考查辨析同音形近字的能力，“娇揉造作”的“娇”应为“矫”，意思是“征曲使直”，“揉”意思是“使直变曲”。C项考查辨析形近字的能力，“寒怆”的“怆”应为“伧”，也可写作“碜”；“俾益”的“俾”应为“裨”。D项考查辨析同音形近字的能力，“黄梁美梦”的“梁”应为“粱”，意思是小米饭。 11下列词语中没有错别字的一组是（天津卷） A抱负 威慑 流芳百世 源远流长 B寒暄 署名 曲意逢迎
10、各行其事 C偏袒 蒙昧 重蹈覆辙 积腋成裘 D学藉 暴躁 浮想联翩 山清水秀 解析：本题答案是A项。B项考查辨析同音字的能力，“各行其事”中的“事”应为“是”，意思是正确，这里指自己以为对的。C项考查查辨析同音字的能力，“积腋成裘”的“积”应为“集”，意思是聚集。D项考查辨析同音形近字的能力，“学藉”的“藉”应为“籍”。 12下列各组词语中，没有错别字的一组是（北京卷） A临摹 变幻莫测 脉络 融合贯通 B竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦 C影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯 D裨益 湮没无闻 坐落 矫揉造作 解析：本题答案是D项。A项考查辨析形近字的能力，“融合贯通”的“合”应为“会”。B项考查辨析形近字和同音形近字的能力，“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项考查辨析同音形近字的能力，“影牒”的“牒”应为“碟”。
