小班主题环保小卫士教案反思

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1、小班主题环保小守护教学案例反思小班主题环保小监护人教学案例反思主要包括设计思想，活动目标，重点活动和困难，活动准备，活动过程，活动反思等内容，实践向指定方向运行，增强快速运行能力养成良好的健康行为习惯为提高环保意识，幼儿园教师适合参加小班主题活动课。来看看环保小卫队的课程计划。设计理念：小班教育孩子进入幼儿园的时间很短，基本活动很差，而且他们的表现往往不协调。根据孩子思维活动的特点，我喜欢模仿，轻松地对游戏中的情节，人物和动作过程产生兴趣。我开始设计“绿色小卫士”体育活动，以帮助我的孩子改善他们的孩子。协调。活动目标：1.练习指定方向跑步，提高跑步速度。2.养成良好的健康习惯，提高环保意识。3

2、.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。活动要点：重点：可以在指定的方向上运行;困难：提高跑步速度的技巧。活动准备：1. 2个用大纸箱包装的垃圾箱;放在网站的一端。2.分散场地内儿童和教师收集的一些“废物”，如纸箱和食品袋。活动程序：1.以现场音乐为背景，让孩子们学习与小动物一起散步，作为活动的介绍。1让我们学会和小动物一起走！ （学习龟爬行，兔子跳跃，鸟飞，马跑等）2场比赛垃圾桶一种。儿歌：走动，四处走动，拉手，拉动手柄，拉动手柄，拉入垃圾桶。湾游戏规则游戏大皮球.（垃圾桶是空的/满/破/补/运走）2，组织游戏环保小卫士1观察

3、现场环境，唤起环保意识。我们的网站上有很多垃圾，很脏，我该怎么办？ （一起思考：将它们一起捡起来扔进垃圾桶）2介绍游戏规则。从绿线开始，运行到指定的垃圾区域，将垃圾扔进垃圾桶，跑回去，跑得比其他任何人都快。 （教师示威与幼儿的个别示威相结合，注意孩子们在跑步时挥动手臂。）3组织游戏环保小卫士提醒孩子们一次拿起同样的垃圾，然后在垃圾全部完成后跑回来。 （游戏2次）3.放松活动我的本领大。我读了这首歌，做了动作我的本领大，回到了教室。 （我学会了兔子，我学会了毛毛虫爬行，我学会了滚球，我学会了跑小马，我学会了飞行，我学会了解放军，我的技能有多大。）活动反映：该事件使活动网站变脏并引入它。它使用了鼓舞人心和亲密的语气。虽然孩子用眼睛观察它，但他却采取行动解决了这个问题。然而，在这种活动中缺乏游戏玩法对小班的幼儿没有吸引力，而且活动量不足。对儿童基本流动的指导太弱，导致活动未达到预期的程度。 *，未能刺激幼儿的兴奋。如何激发孩子对活动的渴望，发挥孩子参与活动的主体性将是我不断思考的问题！