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1、 河北省青基会培训班调查问卷各位校长，为了能使我会更好的开展希望小学校长、骨干教师培训工作，并对培训效果进行评估，特邀请您填写本次问卷，敬请惠予宝贵意见。请于2015年4月15日前填妥,并由各市希望办上报至省青基会。第一部分 个人基本信息姓 名： 马晓娟 所在学校： 安平县第二实验小学 任职时间： 1995.7 参加青基会培训班时间： 第二部分 培训班认同度1、您认为举办培训班的必要性 重要 一般 不必要 2、您是否参加过其他组织举办的类似培训班： 是 否 3、 您认为我会的培训与其他机构的培训区别有哪些 能学到不少教学方面的知识、技能，在业务方面有很大提高。 第三部分 培训班收获 2、您认为
2、，培训对于提升您学校的校园管理有什么帮助 老师生动充实讲授内容，使我非常感动，对校园管理有了新的认识，明白了要树立正确的人生观，调整好生活、心理状态，积极努力工作。 3、您认为，培训对于提升您学校的教学质量有什么帮助 这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。 4、您认为，培训对于提升您的校园文化建设有什么帮助 能围绕学校的办学理念和育人环境，围绕优美校园建设和校园文化建设，构建和彰显学校文化特色，透视和再现校园文化内涵，持续有效地推动基础教育的全面发展。 5、您认为，培训对提升您的学校创办特色学校有什么帮助 培训能点燃
3、兴趣的火花，学校应该成为学生的第一个舞台。我们用“活动激发兴趣”，给学生创造更多的表现机会。第三部分 培训班课程的认同度 1、您认为，最有效的课堂教学方法是什么?（可多选） 知名教授授课 优秀校长授课 案例分析 音像多媒体 研讨会形式 现场观摩 其他： 2、您认为以下哪个因素对于培训效果影响最大： 个人的培训参与积极性 培训方式与手段 培训内容的实用性 培训讲师的授课水平 3、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进： 培训内容理论程度应深化 培训内容实用程度应加强 现场观摩 培训组织服务更完善 培训形式应多样化 培训次数太少，可适当增加 4、您认为培训时长几天比较合适： 3-4天 4-5天
4、5-6天 其他： 第四部分 培训需求信息1、您认为自己对于培训需求的迫切程度如何： 非常迫切 比较迫切 有一些培训需求，不是那么紧迫 无所谓，可有可无 没有培训需求2、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的： 每年一次 二年一次 三年一次 其他： 3、您认为以后培训需求重点在于哪个方面： 校长培训 主科骨干教师培训 音体美教师培训 教师自身素质培训 其他： 3、您对参加过的培训班有何意见及建议，以文字进行描述（100字左右） 培训班首先要立足于教师的需要，只有他有这个需要，他才能主动去完成一件事。所以要充分了解教师需要在哪些方面进行培训，需要在哪些方面提升自己。 其次就是培训要有针对性，不要什么乱七八糟的培训都去参加，培训的内容可以细化一些，不要太笼统。 最后就是主讲人要切合教师的实际，教师是一线的教育工作者，讲太多的理论很让人疲乏，需要讲一些教师真正面对的问题，这样才能使得培训不流于形式。 感谢您填写此问卷，感谢您的大力支持！ 河北省青少年发展基金会 2015年4月8日
