《人教版小学五年级下册《分数的基本性质》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级下册《分数的基本性质》（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质分数的意义和性质 1 120 30 2 120 3 30 3 3 120 10 30 10 在除法里被除数和除数同时扩大或缩 小相同的倍数 商不变 这叫做商不变的 规律 一 复习导入 4 4 4 二 探索新知 拿出3张同样大小的圆形纸 按照下列要求把它们平 均分 并涂上颜色 用分数表示出涂色部分的大小 1 3张纸的大小一样 平均分成2份 表示其中的1份 平均分成4份 表示其中的2份 平均分成8份 表示其中的4份 分数的分子和分母同时乘或者 除以相同的数 0除外 分 数的大小不变 这叫做分数的 基本性质 分数的分子和分母同时
2、乘 或者除以相同的数 0除 外 分数的大小不变 这叫做分数的基本性质 48 3 2 3 4 2 12 2 25 24 10 10 2412 把 和 化成分母是12而大小 不变的分数 24 10 3 2 2 口答 3 1 6 4 1 5 20 4 20 4 1 20 4 4 5 2 10 3 10 3 30 3 3 9 三 巩固练习 5 3 16 20 1 把 和 化成分母是10而大小不变的分数 5 3 5 2 3 2 10 6 16 20 8 10 16 2 20 2 三 巩固练习 2 判断 1 分数的分子 分母都乘以或除以相同的数 分数的大小不变 2 把 的分子缩小5倍 分母也同时缩小5 倍 分数的大小不变 3 的分子乘以3 分母除以3 分数的大 小不变 15 50 3 9 三 巩固练习 四 课堂小结 1 分数的分子 分母同时乘或者除以相同的数 0除 外 分数的大小不变 这叫做分数的基本性质 2 利用分数的基本性质可以把不同分母的分数化成 分母相同的分数 还可以把一个分数化为指定分母 的分数
