《二年级美术下册第10课生动的吉祥物课件3岭南》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级美术下册第10课生动的吉祥物课件3岭南（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生动的吉祥物 吉祥物的含义 吉祥物的特征 吉祥物的设计步骤 吉祥物的作用 今天我们的课堂上来了一位神秘嘉宾 小 朋友们 我们一起来看看它是谁吧 中国2010年上海世博会吉祥物 海宝 HaiBao 生动的吉祥物生动的吉祥物 生动的吉祥物 吉祥物的含义 吉祥物的特征 吉祥物的设计步骤 吉祥物的作用 什么是吉祥物 v吉祥物是人们为组织主题活动 而设计的标志性的形象 象征欢 乐吉祥 吉祥物有什么作用 渲染活动气氛 象征好运气 代表商品的形象 看一看 想一想 你见过一些什么样的吉祥 物 他们给你什么感觉 试用拟人 活泼 可爱 生动 有趣 幽默 进 行描述 熊猫 盼盼 手持亚 运会奖章 伸张开双 臂 活泼
2、可爱 鼓励 体育健儿创造更多的 好成绩 成了中国人 家喻户晓的形象 第十一届亚洲运 动会吉祥物 盼盼 九运会 威威 2001年广东九运 会的吉祥物 以广 东南狮 也叫醒狮 为原型 中国舞狮充分体 现了中华民族深 远的文化与精神 滑轮世界杯吉祥物 水娃 亚冬会吉祥物 鹿鹿 2008年北京奥运会吉祥物 福娃贝贝 规则 举手抢答屏幕出示的问题 1984年美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物 Sam 下面是1984年哪个国家的吉祥物 A 埃及 B 日本 C 美国 2010世界杯吉祥物扎库米 下面哪个不是吉祥物 为什么 卡通狮子 2010年广州亚运会吉祥物 乐羊羊 下面哪个不是吉祥物 为什么 卡通人物喜羊羊 吉祥
3、物有哪些共同特点 兰花博览会吉祥物 兰兰 农民运动会吉祥物 丰丰 长春亚冬会吉祥物 鹿鹿 吉祥物一般有哪些特点 v夸张 v拟人化 v为主题活动 商品等设计 v怎样才能将物体形象拟人化呢 吉祥物的设计步骤 1 确定主题 2 选定原形 3 对原形进行拟人化 添加五官 四肢 动作 服装 夸张 4 上色 要求大胆 鲜亮 明快 有特 点 吉祥物设计练习 水果村一年一度的水果运动会即将开始了 可是吉祥物都没设计出来呢 村长大人可急 坏了脑袋 请同学们动手 一起为 设计一个吉祥物吧 评价标准 1 作品要符合活动主题 2 要运用夸张 拟人的手法 课外拓展 1 电脑绘图法 先在纸上画出大概的轮廓 整理线条 刻画细节 在电脑里填上漂 亮的颜色 漂亮 的吉祥物做好了 2 粘贴法 3 泥塑法 4 缝制法 谢谢观赏
