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1、未来自己创造 机电15 1班 个人简介 姓名 李振 年龄 19 籍贯 黑龙江省双鸭山市 政治面貌 团员 爱好广泛 演讲 交际 表 演 毕业高中 集贤县第一中学 大学专业 机械电子工程 职业初步定位 秘书 规划路径 01自我认知 02职业认 知 03计划与路径 04评估调整 学校环境 家庭环境 职业测试 自我自我认认知知 家庭环境 乡村闲逸闲逸 善于与人交流善于与人交流 经济 吃苦耐劳吃苦耐劳 苦中作乐苦中作乐 家人吃得苦中苦 方为人上人吃得苦中苦 方为人上人 家人期望 进入国企 学校环境 校训 知行统一 博厚悠远 专业授课 丰富的教学资源 资深教 师 机电专业 优势专业 周边环境 提供有限的与
2、外界的交流 空间 老师建议 老师 建议 演员 心理学家 人力资源管理 职业测试 职业性格 MBTIMBTI 外向 感觉 感情 判断 建议 演员 记者 经理 文秘工作 职业测试 职业兴趣 霍兰德职业测试霍兰德职业测试 艺术型 社会性 管理型 职业测试 职业价值观 人际关系人际关系 社会交际社会交际 利他主义利他主义 建议 演员 记者 广告宣传员 文秘 职业认知 社会环境分析 大学毕业生数量逐 年增加 就业形势 严峻 市场场上对对秘书专业书专业 人才的需求相对还对还 较较大 职业环境分析 较强的沟通能力 熟练的人际交往能力 不错 复合型秘书 基本素质 必备技能 职业 前景 企业业需求 计划与路径
3、考研 进进入公司应应聘 秘书书工作 1 考研 进进入公司应应聘 销销售人员员 2 路径 与专业专业 相关 第一阶段 大学四年 的计划 第二阶段 毕业后五 年的计划 具体阶阶 段 规划具体阶段 第一阶段 大一到大四 时间跨度 01 总目标 02 完成学业业 考取相关证书证书 考研 具体目标 03英语语四六级证书级证书 国二证书证书 积积极参加活动动 第二阶段 时间跨度 毕业毕业 后五年 A 具体目标 熟悉企业环境 努力工作 增强人际交往能 力 C 总目标 找一个适合自己的 有发发展空间间的公 司 B 评估调整 若考研未成功 我将选择去就业 在 就业单位努力工作 不断学习新的东西 积累丰富的经验 结束语 感谢职业生涯规划大赛感谢职业生涯规划大赛 梦想可梦想可贵贵 找到属于自己的路 走向成功 谢谢大家
