西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件

上传人:le****9 文档编号:125547090 上传时间:2020-03-18 格式:PPT 页数:17 大小:623KB
返回 下载 相关 举报
西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件_第1页
第1页 / 共17页
西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件_第2页
第2页 / 共17页
西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件_第3页
第3页 / 共17页
西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件_第4页
第4页 / 共17页
西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师版小学五年级下册分数的基本性质教学课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、五年级数学下册 1 理解并掌握分数的基本性质 能用分数的 基本性质解决一些简单的问题 2 正确认识和理解变与不变的辩证关系 3 培养同学们的观察能力 抽象思维能力 有位老爷爷把一块地分给三个儿子 老 大分到了这块地的 老二分到了这块地 的 老三分到了这块地的 老大 老 二觉得自己很吃亏 于是三人就大吵起来 刚好阿凡提路过 问清争吵的原因后 哈哈 的笑了起来 给他们讲了几句话 三兄弟就 停止了争吵 你知道 阿凡提为什 么会笑吗 他对三兄 弟讲了哪些话 在下面 中填上合适的数 1 2 1 5 2 1 2 4 你是根据什么填 入上面的数的 商不变的性质 的内容是什么 除法与分数之 间有什么联系 你能

2、把 1 2 这个除法算 式改写成分数形式吗 5 4 1 1 2 2 被除数 除数 分子 分母 分别说出黄色部分所表示的意思 再用分数表示出来 从图上看出 这个分数的 大小有怎样的关系呢 2 2 3 3 1 5 1 5 3 3 分数的分子和分母都同时乘以2 或都同时乘以3 分数大小不变 分数的分子和分母都同时除以1 5 或都同时除以3 分数大小不变 1 与 相等吗 你能用上面的规律分析吗 2 你能不能用折纸的方法 来证明 与 相等 3 你还能折出与 和 相等的分数吗 还能折几个 4 4 2 2 6 6 1 与 相等吗 你能用上面的规律分析吗 2 你能不能用折纸的方法 来证明 与 相等 3 你还能

3、折出与 和 相等的分数吗 还能折几个 3 3 1 5 1 5 6 6 从刚才的演示中 你发现了什么 分数的分子 分母同时乘以或除以相同的数 分数的大小不变 右边的式子对吗 为什么 分数的分子 分母同时乘以或除以相同的数 分数的大小不变 同时相同的数 分数的分子 分母同时乘以或除以相同的数 分数的大小不变 0除外 这叫做分数的基本性质 相同的数 是指哪 些数 右边那样列式行吗 为什么 分数的分子 分母同时乘以或除以相同的数 分数的大小不变 0除外 这叫做分数的基本性质 分数基本性质与学 过的什么知识有联 系 练一练 1 判断 手势表示 并说明理由 1 分数的分子 分母都乘以或除以相同的数 分数的

4、大小 不变 2 把 的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大 小不变 3 的分子乘以3 分母除以3 分数的大小不变 4 2 填上合适的数 说说你填写的根据 1 2 3 315 42 95 3 4 18 请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数 与 相等的 与 相等的 有位老爷爷把一块地分给三个儿子 老 大分到了这块地的 老二分到了这块地 的 老三分到了这块地的 老大 老 二觉得自己很吃亏 于是三人就大吵起来 刚好阿凡提路过 问清争吵的原因后 哈哈 的笑了起来 给他们讲了几句话 三兄弟就 停止了争吵 现在你知道了吗 阿凡 提为什么会笑 他对三 兄弟讲了哪些话 1 与 相等的分数有多少个 想象一下把手 中正方形的纸无限地平分下去 可得到多少个与 相等的分数 想一想 选择你喜欢的一题来做 2 和 哪一个数大一些 你能 讲出判断的依据吗 回忆一下 这节课我们学到 了什么知识 什么是分数的基本 性质 你是怎样理解的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号