五年级语文上册第四组13钓鱼的启示课件新人教

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1、 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 仔细体会 我 的心 理变化过程 3 从作者钓鱼的启示中受到教育 懂得 要严格按道德标准来约束 规范自己 的言行 做一个正直 守纪的人 鲈 饵 纵 腮 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 z ng l 鲈鱼 r 鱼饵 纵容 ch n x 翕动 嘴唇 ji n ju 抉择 实践 ji j 沮丧 告诫 ji o s i 鱼腮 皎洁 翼纵啪腮皎 唇沮诱诫践 捞饵溅钩 整体感知 课文主要讲了 一件什么事 聚焦核心问题 为何作者记住了34年前的那个夜晚 这次钓鱼和以前钓鱼有何不同 1 啊 好大的鱼 我从来没有见过 这么大的鲈鱼 我和父亲得意地欣赏着 这条漂亮的

2、大鲈鱼 看着鱼腮在银色的 月光下轻轻翕动着 1 你觉得有多大 用手势比画一下 2 如果此时此刻 你是作者 你最想 干什么 3 此时此刻 你是怎样的心情 作者 的心情怎样 2 可是不会再钓到这么大的鱼了 我大声争辩着 竟然哭出了声 1 父亲让我把大鲈鱼放掉 我愿意吗 从哪里看出我不愿意 2 如果你是作者 你会怎样跟父亲说 来留住这条鱼 3 在作者的大声争辩下 在作者的苦 苦乞求下 父亲同意了吗 你从哪里看 出父亲肯定不同意 3 尽管没有人看到我们 更无人知道 我是在什么时候钓到这条鲈鱼的 但是从 父亲不容争辩的声音中 我清楚地知道 父亲的话是没有商量的余地的 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 然后把 目

3、光转向了我 孩子 你得把它放回湖 里去 1 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 他 在想些什么 请你写下来 4 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 上取下来 依依不舍地把它放回湖中 1 朗读指导 读出作者的依依不舍 2 你就是作者 你得到了什么 3 作者的选择题有没有做完 面对选择 进退两难 5 我再也没有钓到像三十四年前那 个夜晚所钓到的那样大的鱼 但是在人生的旅途中 我却不止一 次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 感悟 这里与那条鲈鱼相似的诱惑 人的 鱼 究竟指的是什么呢 体会 我 的心里变化过程 惊喜 惊讶 疑惑 无可奈何 父亲为什么一定要 我 把钓到的 鲈鱼放回湖里去 父亲做得对不对 假如当时父亲让我把鱼带回 家 我以后再遇到这种事可能会怎 么做呢 道德只是个简单的是与非的问 题 但是实践起来却很难 要是人 们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回 湖中这样严格的教育的话 就会获 得道德实践的勇气和力量 我再没钓到过像34年前那 个夜晚钓到的那样大的 在人生的旅途中 我却不 止一次地遇到与那条鲈鱼相似的 诱惑人的 衡量真正的品德 是看他 在知道没有人发觉的时候做些 什么 孟德斯鸠 作业 自助餐 a 积累本文中好词佳句 b 回家把课文的前半部分读给爸爸听 然后采访爸爸 如果他遇到那种情况 会怎么做 然后在班上交流 c 将文中的某句话改造成自己的 一句格言警句

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