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1、亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！广西横县平马镇初级中学2012-2013学年七年级上学期第一次月考语文试题（无答案） 新人教版一、语言积累与运用（第1题2分，第2-10题每题3分，共29分） 1、写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，羡慕不已。请将下面句子工整美观地写在横线上。 知识改变命运，阅读丰富人生。 。2、下列词语中，加点字注音全正确的一组是（ ） A 诱惑（yu ） 耸立（s
2、hng） 藐小（mio） 伫立（zh） B 痴想（ch ） 屡次（l ） 猝然（c） 啜泣（chu） C 凝成（nn） 嶙峋（xn ） 点缀（zhu） 倔强（ju jing）D瞬间（shn） 迸溅（bng ） 鹤唳 （ l ） 雏形（ch） 3、下列词语没有错别字的一项是（ ） A.小心冀冀 头晕目眩 问心无愧 多姿多采 B.碌碌终生 获益非浅 猝然长逝 举世无双 C.庞然大物 具体而微 险象叠生 明查秋毫 D.盘虬卧龙 心旷神怡 忍俊不禁 瘦骨嶙峋 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。 B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了
3、她的心灵。 C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。下列句子没有语病的一项是（ ） A、能否努力学习是提高学习成绩的关键。 B、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运动的呢？ C、在全班同学的努力下，使班集体的面貌发生了很大的变化。 D、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。6、下面没有使用比喻修辞的一项是（ ）A、在紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。B、觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，更在我心上缓缓流过。C、一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下深根。D、每一朵盛开的
4、花就像是一个小小的张满了的帆。7、下列朗读节奏划分错误的一项是（ ） A三人行，必有我/师焉 B人不知/而不愠 C吾/日/三省吾身 D、择其善者/而从之 8、下列说话最得体的一项是（ ）A哪位拿了我的悟空传？B咳，这倒怪了，我的悟空传怎么说不见就不见了！C同学们，谁看见我的悟空传啦？D我的悟空传自己长腿了吗？ 9、下列说法错误的一项是（ ） A、走一步，再走一步是一篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历， 其中蕴涵了面对困难、战胜困难的生活哲理。 B、理想是一首哲理诗，诗歌讲述了理想对于人生的决定意义。 C、童趣中“物外之趣”的体验，主要来源于“我”童年时代丰富的想象力和 仔细的观察能力。
5、 D、论语是一本专门用来记录孔子一个人言行的书，是儒家经典代表作之一。10、下列句子中有通假字的一项是（ ）A 故时有物外之趣 B 昂首观之，项为之强C 果如鹤戾云端 D 神游其中，怡然自得二、默写（每题1分，共10分）11、（1）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（2） ，把酒话桑麻。(孟浩然过故人庄（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）曲径通幽处， 。（常 建题破山寺后禅院）（5） ，思而不学则殆。（论语十则）（6）理想是路， 。（流沙河理想）（7）请完整地默写（朱熹观书有感）一首诗 ， 。 ？ 。三、阅读童趣，回答1215题。（13分） 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，
6、使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12.解释下面划线的词语。（4分）项为之强徐喷以烟鹤唳云端鞭数十 13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 14.本文叙述了哪三件物外之趣？请用简洁的语言概括。（3分)15.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？(2分）四现代文阅读理解（8分） 时间一分一
7、秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲注意：保存文件时要选择“另存为”命令。（“文件”“另存为”）乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在
8、你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 （莫顿.亨特走一步，再走一步）16、第二段画线处运用什么描写？有什么作用？（3分） 17、在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理过程是怎样变化的？（3分） 18、文中我的脱险经历使你得到了什么启示？请从不同的角度思考，谈谈自己获得了哪些启发。（2分） 五、写作。（40分）19.进入初中，上升七年级，我们在自己的人生历程中又迈上了一个新的台阶。在这段时间里，你一定认识了不少的新同学、新老师，你能向我们介绍她（他）吗？请从3个作文题目中任选一个题目，写一篇不少于600字的记叙文。题目：1、我的中学老师 2、我的新朋友 3、我的新同学要求：1、把题目写在正文第一行中间部分。2、内容充实，有真情实感。3、文中不能出现真实的姓名和班别。第2页（共8页）
