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1、八年级数学 下册 第四章 相似图形 授课者 郭 云 测量旗杆的高度测量旗杆的高度 你有办法测得旗杆的高度吗 想一想 分组讨论 合作交流 利用太阳光下的影长 利用标杆 利用镜子 方法1 利用阳光下的影子 C A E B D E C D B B E B C D B D 即 人 高 物 高 人 影 物 影 太阳的光线是平行的 AE CB AEB CBD 人与旗杆是垂直于地面的 ABE CDB 注意 同一时刻 C A E B D 方法2 利用标杆 A C B E F F C A B E DG H B H BC CH BC AD 即 旗杆长 EF A F E F A C B E F 方法2 利用标杆 B
2、 E C FA D G H 方法3 利用镜子 E C B D A AE D B C AC DE BC A E 即 旗杆长 w小明测得2m高的竹竿在太阳光下的影 长为1 2m 同时又测得一颗树的影长 为12m 请你计算出这棵树的高度 练一练练一练 解 设树高Xm 2 X 1 2 12 X 20 答 树高 米 回味无穷 w谈谈本节课你都有哪 些收获 小结 拓展 结束寄语 数学和生活有着紧密 的联系 让我们留心观察 生活 体味生活中的数 学 让数学走进我们的 生活 谢谢大家 如图 在距离AB 18米的地面上平放着一面镜 子E 人退后到距镜子2 1米的D处 在镜子里恰 看见树顶 若人眼距地面1 4米
3、求树高 乘胜追击 18米 1 4米 2 1米 D B C E A B E C D 分析 设树高 米 18 1 4 2 1 X 12 即 树高为12米 w用较简单的方法测量会 师塔的高度 方案设计 w如图 A B两点分别位于一个池塘的两端 小芳想用绳 子测量A B两点之间的距离 但绳子的长度不够 一位 同学帮她想了一个主意 先在地上取一个可以直接到达 A B点的点C 找到AC BC的中点D E 并且DE的 长为5m 则A B两点的距离是多少 聪 明 才 智 5米 C B A E D 解 答 两点间的距离是 米 乘胜追击 已知木棒长为1米 其影长为2米 同 一时刻金字塔的影长为274米 请你求出 金字塔的高度
