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1、中班社交课程计划：当一条小尾巴活动目标：1.理解故事的内容，理解“小尾巴”的真实含义。2.了解如何帮助父亲通过表演和学习去做不同的事情来做事情是一件很开心的事。3.通过表演活动，感到做事的快乐，并乐于参加各种工作。活动准备：一本儿童读物。活动程序：首先，与孩子们建立一个故事。老师和幼儿一起阅读儿童读物，并共同创作故事。1.老师讲这个故事：“好吧！我会一次成为你的小尾巴，然后问：你猜小尾巴是什么吗？2，老师讲故事：“当用长刷子刷墙时”，问：你猜猪会做什么？3.老师向故事讲：“修复树叶”：问：猜猜猪会做什么？4.老师说：“想在院子里休息一下吗？”问：您认为小猪会做什么？5.老师继续讲故事直到最后。
2、其次，孩子们理解“小尾巴”的含义。1.你知道小尾巴是什么意思吗？2.你愿意做一条小尾巴吗？3.您在家为父母做什么样的事情？第三，老师和孩子讲表演。1.老师和孩子们一起讲故事，并利用运动做不同的事情。2，孩子学会做不同的事情。3，玩游戏：说说做吧。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
