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1、幼师部20122013高二第一学期期中考试语文试卷班级_ 姓名_本试题共120分，时间120分钟。请将试题所有答案写在另附的答题卡上！第一部分 国学（20分）1.判断下列行为是否合理，以弟子规原句作为回答。（15分）（1）路上遇到长辈，等长辈主动和自己打招呼。长辈一时没有说什么，就干脆离开。这样做合理吗？（ ）理由：_。（2） 有的同学经常晚上没完没了看电视、打游戏，早上起不了床，这样做合理吗？（ ）理由：_。（3） 有的同学犯了错误却不肯承认，还百般掩饰。这样做合理吗？（ ）理由：_。（4） 有的同学回到家衣服物品随手乱扔，出门时乱找衣服物品，这样做合理吗？（ ）理由：_。（5） 有的同学平
2、时不注意卫生，往衣服上乱抹颜料、也不注意身边环境乱蹭，从不考虑衣服脏了妈妈洗衣服时的辛苦。这样做合理吗？（ ）理由：_2. 翻译：（5分）（1） 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。 （2） 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。第二部分 语文部分（100分）一、基础知识：（12分）1. 下列读音正确的一项是（ ） A. 寥廓（gu） 峥嵘（zhng） 青荇（xng） 笙箫（shng） B. 长篙（go） 漫溯（su） 慰藉（ji） 霹雳（l） C. 雾霭（i） 虹霓（n） 流岚（ln） 呢喃（nn） D. 束缚（f） 铿锵（qing） 混沌（dn） 潋滟（lin）2.下列词语中书写全部正确的一项是（
3、） A.清澈 必竟 悼念 B.和睦 安详 倔强 C.骄健 朗诵 干燥 D.耽误 苍茫 慰籍3.下列成语使用正确的一项是（ ） A.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了？ B.某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能够增长阅历，丰富思想，增添情趣。 D.福州地铁修建已成为家喻户晓的大事。4.下列句子没有语病的一项是（ ） A.忽视母语修养会让母语中独特的文化底蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 B.记者又到学校采访了许多张老
4、师的事迹。C.能不能认真学习，关键在于对学习的目的要有正确的认识。D.台湾余光中的乡愁，可谓是一支盼望祖国统一、感人至深的异乡游子的心灵悲曲。 5.依次填入下列句子空缺处得词语，恰当的是（ ）(1)我是从前_过老爷的下人。(2)如果你觉得心里_，可以痛痛快快地哭出来。(3)她现在老了，嫁给一个下等人，又生了个女孩，_很不好。 A.侍奉 委屈 情况 B.侍候 委屈 境况 C.侍奉 委曲 情况 D.伺候 委曲 境况 6.将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，_。故宫东西宽753米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫_，外围是一条护城河，四周是3400米
5、的围墙。城墙上开有四座门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角耸立着四座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，_。 为中国古建筑中的杰作； 今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫； 整个建筑被两道坚固的防线围在中间； A. B. C. D. 二、背诵：（14分）1、怅寥廓，_，_。2、寻梦？撑一支长篙，_；满载一船星辉，_。3、曾记否，_，_。4、_，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，_。5、_，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，_。6、_，士贰其行。士也罔极，_。7、_，不思其反。_，亦已焉哉。三、阅读：（34分）（一）诗歌致橡树阅读。（20分）1、诗歌的作者是当代女
6、诗人（），属于（）诗派。（2分）2、根据拼音写出汉字或为加点的字注音。 （11分）攀yun（ ） 凌xo花（ ） 绿yn（ ） 慰ji（ ） 霹l（ ） 雾i（ ） 流ln（ ） 虹n（ ） 红硕（）戟（）常春藤（）3、作者否定了哪几种爱情观？（2分）4、作者向往怎样的爱情？（2分）5、下列各项都有一个书写错误的词语，请改正。（3分）A凌宵花废墟懊丧（）B做窠稠蜜雾霭（）C流岚虹霓绿阴（）（二）现代文阅读。（14分）老师，请您记住我静静的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着，想起来白天
7、劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎呦，好疼呀！”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指，又绣了起来。“铛，铛，铛”桌上的老座钟敲了十一下。“梅，时间不早了，快睡吧！”从屋里传来了声音。“知道了，妈！”她嘴里虽这么应着，但手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为最佳作品，如果老师能够表扬我，如果那该多好啊！想着，绣着也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己眼睛，多么美丽的图案啊：梅花几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；遒劲的枝干疏密相间，生机勃勃。这图案在雪白的手绢上，好似一束绽放
8、着青春火焰的生命图腾，它在静静的期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上“冬梅”两个字。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。他躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通得不能再普通的女孩。因此，没人注意她，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。他的心愿就是得到老师的关注，使自己也能时时被老师提起。这次作业对她来说，无疑是一个绝好机会。第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教室，急切地等待着劳技课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手绢放在桌子上，老师踱
9、着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看看我的手绢吧！”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她失望了，彻底地失望了突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了冬梅的前一桌。就在此时，下课的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢？这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗？我也需要您的关心呀，哪怕是一句鼓励的话语！老师，请您记住我，好吗？傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。“冬梅同学
10、：下课后回到办公室，我从大家的手绢中发现了你的作品，它设计精美，色调相宜，当时我多么地激动。这是我的欣慰，更是你的骄傲能将这条手绢留给我做纪念吗？”当天晚上，冬梅做了一个很美的梦。1. 填空：文段运用第_人称的口吻，按照_的顺序，以_为线索，记叙了_这件事。（5分）2. 文段中对冬梅的描写细腻生动，其中运用最突出的是哪一种人物描写方法？（2分）3. 本文的行文较曲折，这样写有什么好处？请结合段中的画线句分析。（3分）4.段中女孩为什么还要在手绢的右下角工工整整地绣上了“冬梅”两个字？请结合文段类容谈谈自己的看法。（4分）四、作文:（40分）十六七岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，
11、我们充满希望。在与亲人、同学老师的交往中。在获取知识、参与活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐也有悲伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写者自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题目，写一篇文章。【提示与要求】（1） 可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考感悟。（2） 文体不限，诗歌除外。（3） 主题鲜明，中心突出，不少于800字。幼师部2012-2013高二第一学期期中考试语文试卷答题卡班级_姓名_第一部分 国学（20分）根据弟子规完成下列各题。（20分）1.判断下列行为是否合理，以弟子规原句作为回答。（15分）(1)（ ）_(2)（ ）_(3)（ ）_(4)（ ）_(5)（ ）_2.翻译：（5分）（1）_ _ （2）_ _第二部分 语文试题（100分）一、 基础知识：（12分）123456
