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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对母亲在中班社会
2、的教学计划的反思在中班社会中,妈妈的教学案例反思主要包括设计思想,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察图画,真正理解图画书中母亲改变的形象的含义。生活,并能够大胆表达。感受母爱的伟大,知道母亲非常爱自己,我也非常爱母亲,我很高兴表达对母亲的爱。适合幼稚园老师参加中班社交活动课。快来看我妈妈的教学计划。设计思路:母亲是每个孩子中最亲密,最亲密的人,这是不可替代的角色。妈妈总是爱她的孩子,却不计一切。 我妈妈这本图画书描述了这样一位普通而又伟大的母亲,所以我设计了这项活动。我希望孩子在观察图片的同时能理解母亲在现实生活中变换的图像的含义。就母爱而言,我知道母亲非常爱自己,母亲也非常爱
3、母亲。整个活动的重点是让孩子们仔细观察图片,了解故事的内容,结合自己的经历,大胆地讲故事,但是通过理解图片中表达的含义,我觉得“母亲爱我” ,我也爱妈妈。存在某些困难,因此我设计了三个链接:在第一个环节中,谈话引发了一个有爱心的人-母亲,激发了孩子的兴趣。第二步,观察图片并了解其深刻的意义;链接3,大胆说话,感受母爱的伟大。这三个环节是不断深化的,使孩子们可以感受到母爱。活动目标:1.在现实生活中观察图片并了解母亲在画册中改变的图像的含义,并能够大胆地表达出来。2.感受母爱的伟大,知道妈妈爱自己,非常爱妈妈,并乐于表达对妈妈的爱。3.在活动中展现孩子可爱的一面。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.
4、探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:课件,背景音乐,视频活动程序:一,介绍对话,激发兴趣1.(显示爱心图片)这是什么? (爱)是的,这是用花布做的爱。谁是您身边有爱心的人?摘要:我们周围有很多有爱心的人。过渡:今天我们将谈论一个非常有爱心的母亲。二,观察图片,了解内容1,第1页(封面)题:(1)这是孩子的母亲,她长什么样? (头发长卷,穿着花裙)(2)她在做什么?她是怎么做到的?让我们一起学习。过渡:什么样的母亲会成为让你笑的母亲的小狗,让我们一起看不起。2,第2页(首席)题:(1)母亲是谁? (厨师)(2)大厨师妈妈做了什么美食? (蛋糕:类似桃子,类似爱情,草莓味,橙味)摘要:哇!她会
5、做各种蛋糕,闻一闻,然后闻一闻。妈妈真的是一个独特的厨师。(3)你妈妈会为你做什么?(4)母亲做饭很难吗?母亲为什么这么辛苦?她是给谁的?简介:因为我的母亲爱你,所以她不怕辛苦,并且愿意每天为你做饭。过渡:我母亲会成为谁? (总之,“变化与变化”)3.第3页(大力神)题:(1)嘿,妈妈在做什么? (拿很多东西)(2)母亲为什么要结婚这么多东西?当我有很多东西时会发生什么? (累)(3)拿到这么多东西会很累,但是为什么要看妈妈的表情,为什么还微笑呢?摘要:因为妈妈爱你,所以她不怕累。即使她非常像一个强壮的男人,她也会感到非常幸福。4,第4页(沙发)(以及“更改”)题:(1)这是什么? (沙发)(
6、2)妈妈呢? (妈妈变成了沙发)你在哪里看到的?(3)坐在沙发上的感觉如何? (柔软,温暖,舒适)(4)母亲为什么要变成沙发? (婴儿就像坐在母亲怀抱中的沙发上一样温暖和舒适)摘要:由于母亲爱你,她愿意将温暖的拥抱变成孩子的沙发。5,第5页(狮子,猫)(“变量更改”)题:(1)狮子和猫,让我们先看看狮子在做什么? (张大嘴在尖叫)(2)狮子何时会这样? (生气,生气)谁会学这头狮子? (儿童模仿动作)(3)这只猫是什么样的? (可爱,温柔)(4)您认为您的母亲是狮子还是猫?为什么?简介:实际上,由于我的母亲爱你,当你做错事时,她会像狮子一样生气,当你嫉妒时她会像猫一样温柔。6,第6页(最后一页
7、)老师:这是我妈妈。不管她长什么样,她都是我的母亲。她真的很好。我爱她,你知道,她也爱我,永远爱我!第三,大胆说话,感受母爱1.这个妈妈好吗?她为孩子们做了什么? (孩子们说老师们展示图片)2,您认为您的母亲与哪张照片是相同的,请夸奖您的母亲。3.(显示视频)这是谁的妈妈?她会说什么?摘要:事实证明,您的母亲非常爱您。现在我们一起对妈妈说:“妈妈,我爱你,永远爱你! “活动反思:我妈妈是一本描绘母亲的图画书。作者利用爱在心中吸引了各种各样的母亲,表达了对母亲的深爱。她喜欢这本图画书,因为她被书中有趣的母亲风格所吸引。对于孩子来说,母亲是最亲密,最熟悉的人,并且是不可替代的角色。在活动过程中,在
8、一起阅读和理解孩子的过程中,在图画书中,母亲变成了沙发,像柔软的图画那样坐在母亲的沙发上对孩子来说不容易理解,因此在前两张照片,我只是请您的孩子观察图片中的变化,并想象您如何与母亲在家相处,以增进孩子对图画书的理解。大多数具有较强个人能力的孩子都可以理解。当他们变成狮子和猫时,他们使用对比的形式同时出现。孩子无法说出来。我改变了继续提问的方式,“母亲怎么会变成狮子?” “你妈妈什么时候会变成狮子或小猫?”指南可以大胆地讲。孩子总是说母亲是狮子,不是好母亲。但是,实际上,母亲会在犯错误时比较孩子的错误。一半的孩子能理解妈妈是给我的,所以我让这部分孩子说,妈妈为什么爱你?让孩子的另一部分感到母亲在
9、批评你时实际上爱你。最后,孩子们可以感受到母亲对孩子们的深切爱意。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人