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1、幼儿园小班数学活动 - 4中的感知数量活动内容：数学 - 4中的感知数量目标：1.引导孩子们在4个游戏活动中感知数字，并根据数字取数字。培养幼儿具有初步的分类能力。活动准备：几个透明袋（2-4点）;红色，黄色和蓝色糖果;四张梳理动物卡片;三个价格;活动指导：1.猪的“旺旺食品店”将开放，以刺激幼儿的兴趣。“我是一个快乐的小肥猪。下午，我的旺旺食品店即将开业。食品店的糖是美丽的吗？它是什么颜色？我太忙了，不能一个人来，嘿，我的好朋友来帮忙。 （兔子，小狗，小猫）有多少只兔子？多少只小狗？有多少只小猫？ “招牌上有两只兔子和多少东西？那里有三只小狗？有几只小猫？ “这些小动物说他们想帮助猪包糖。孩
2、子们愿意一起帮助猪吗？2.帮助猪加糖：（1）包装时，儿童必须先看到袋子上有多少个点？它是什么颜色？然后加入与点相同颜色的糖。 “（2）孩子们安装糖后，他们可以和我旁边的朋友聊聊：我安装了什么颜色的糖。也可以正确地互相检查。 “（3）首先让孩子们互相沟通：我有什么颜色的糖？请在小组面前介绍几个孩子。 （老师提醒孩子完成陈述）3，帮助猪根据货架上的标记放糖果。 （困难）（1）请让孩子看看货架上有什么标志？ （加糖卡，数字2,3,4）（2）架子有多少层？每层楼的标记是什么？ （不同的颜色）（3）建议放置糖果：两个糖与红色层上的红糖放在同一个架子上。（4）儿童的分组按标记放置。4，游戏：找朋友“孩子们帮助猪仔细地对糖进行分类，猪对孩子们表示感谢，下午我们在食品店玩游戏，你们开心吗？然后我们唱一首歌来庆祝食品店的开业，好吗？ “游戏规则：当老师在一个圈子里唱三个朋友时，这三个朋友会交出一个圆圈。5.活动延期：（1）孩子吃饭后请检查食品店糖没有错。（2）下午，请让孩子们在食品店玩游戏。1/2
