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1、 安家中学2010年中考语文模拟试题（一）一、积累与运用：（20分）1、写字与选音。（4分） 不jing( )而走 为虎作chang( ) 累shui（ ） 发酵( )(a、jiao b、xiao ) 胡诌（ ）（a、zhou b、zou） 木讷（ ）（a、ne b、na） 粗犷（ ）（a、guang b、kuang） 2、将下面空缺的诗句填写完整。（4分)（1）、 文人饮酒，饮的是浪漫，是际遇，是心胸，是情怀。“东篱把酒黄昏后，有暗 香盈袖 。 ”饮的是恬淡和闲适，“花间一壶酒, 独酌无相亲”饮的是凄清与苦闷；“今日听君歌一曲， ”饮的是振奋，“长风万里送秋雁， ”饮的是旷达；“停杯投箸不能
2、食， ” 是怀才不遇的怨叹，“ ，梦回吹角连营”是壮志难酬的愤懑；“ ，鬓微霜，又何妨”是文人的狂放，狂放中激荡着豪雄阳刚之气！“浊酒一杯家万里， ”是征人的思乡，于愁思中又氤氲着多少悲怆无奈之情！杯酒摇曳，唇齿生香，这些散发着浓郁芬芳的千年陈酿，至今仍能将我们深深地醉倒！（） 梦是一种愿望达成，是清醒状态精神活动的延续。苏轼把对亡妻的思念诉诸于梦：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”。陆游将拳拳爱国之心寄托于梦：“ ” ；辛弃疾将渴望建功立业的雄心壮志尽显于梦：“ 。”3、拟标题。（3分） 昨日，全市校园安全工作会议在市行政中心召开。市委书记陈天会强调，要以对人民生命安全高度负责的精神，切实履
3、行维护稳定的第一责任，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。会议由市委常委、政法委书记、公安局长糜克洪主持。市领导陈家义、罗金昌、刘学勤、黄剑云、杨立志，市直有关部门负责人，张湾区、茅箭区主要领导，东风公司十堰管理部领导参加会议。糜克洪传达了全国、全省综治维稳工作会议精神，通报了今年以来国内几起针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件。陈天会指出，对全市校园安保工作，市教育、公安等部门认识高、抓得紧、效果好，但也要看到存在的一些安全隐患。各级各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性，以对人民安全高度负责的精神，立即行动起来，全面加强校
4、园安全保卫工作，切实肩负起维护校园安全的政治责任，再接再厉，再加措施，狠抓落实，确保广大师生生命财产安全，为孩子们的学习成长创造平安和谐的环境。陈天会要求，全面落实第一责任，确保校园安全，确保孩子们的生命健康安全。各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，不断提高维护校园安全的能力和水平，争取不发案、少发案，坚决防止发生重大恶性案件。党政“一把手”要负总责、亲自抓，做到亲自动员部署、亲自督促检查、亲自研究解决校园安全工作中存在的困难和问题；分管领导要具体抓、深入抓，牢牢把握校园维稳工作的主动权。糜克洪就贯彻落实陈天会的讲话精神作了安排部署。刘学勤就做好校园安保工作提出了具体意
5、见。市教育局、公安局等单位负责人作表态发言。标题：4语文实践活动。(9分)2009年12月7日晚，湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故，8名学生遇难，26名学生受伤，校园安全警钟再次响起。2010年3月29日是我国第15个全国中小学安全教育日。学校为此开展了“安全教育日活动”，每位学生都参与活动。【活动一：发出倡议】“安全教育日”活动中，某同学代表班级写了一份倡议书。(3分)倡 议 书老师、同学们：大家好！今天，在“安全教育”主题班会上，使我们了解了湖南省湘乡市育才中学因不注意安全而导致学生死亡的悲惨事件。最近又据报载：四川省通江市一所小学因学生上下楼梯乱拥乱挤，导致7名学生被踩踏致死；凤翔县彪角
6、中学两名学生在宿舍打架导致一名学生当场死亡。谁也不能不否认这些事实告诉我们：注意安全，珍爱生命。同学们，我们是学校的主体，也是学校安全教育工作的主体。为了每个同学的健康成长让我们通过安全教育周的活动来共同筑起思想、行为和生命的安全长城，珍爱生命！(1)倡导校园安全，有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个倡导校园安全的理由。(2分)答：为了 (2)上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上。(2分) 【活动二：口语交际】某班级在安全教育日举行了“紧急情况下的自我保护”演练活动，有位同学满不在乎，留在教室专心致志的完成作业。他认为，现在的任务是学习，是
7、否具备自我保护能力无关紧要。如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(3分，注意简明、连贯、得体)答： 【活动三：专题探究】你们班开展了以“关注安全 珍爱生命”的主题班会。其中有一活动要求吟诵和生命有关的名句，请写出你准备吟诵的名句。(2分) 答： 二、现代文阅读：（34分） （一） 交不出去的一百分考卷 （16分）邱道宏 走到小镇的时侯，天还没亮明，书立和徐老师给一个拖拉机司机说了很多好话，才终于说动了司机载他们去县城。师生俩爬上拖拉机，听见拖拉机突突的欢唱声响起来，脸上的凝重终于有了些释然。 在蜿蜒盘旋的小山路上徒步赶路的几个小时里，师生俩没说过一句话，只是默默地想着尽快走出这似乎绵绵
8、无尽的山路。从他们的村子到县城，得走几十公里。现在，拖拉机虽然也是在这逶迤相连的群山中穿梭，但总是比走路快了许多。徐老师望着书立，大声说：“书立啊，这次去拿他个第一回来，给咱村争个脸面。呵呵，如果你得了第一，我兴许就能从民办转正了，兴许，还能弄个乡教导主任做做。”书立说：“你做教导主任了，还教我们数学！”徐老师哈哈大笑：“教，当然教。” 山路路况并不好，拖拉机一路颠簸不停，把人的骨架都要抖散了。终于，在爬一个山梁时，拖拉机露出了疲态，连刚才的欢唱也变成了呻吟。书立掉过头来说话，发现徐老师突然跳下了拖拉机。书立正准备也跳下车去，却听徐老师大声吼道：“你先跟着车去，时间不多了，我在后边慢慢走，你给
9、我好好地考试去！”书立高声应着，心里一阵叹息：哎，这山啊，这路啊！ 考试结束的铃声响起的时候，徐老师刚刚赶到学校的门口。不多一会儿，徐老师就看见书立从考场走了出来，他忙迎上去问道：“怎么样？” “还好！”书立应着，从兜儿里掏出考卷递给徐老师。徐老师仔细看了一遍，轻轻点了点头，微笑着拉着书立的手向外走去。 没走几步，徐老师的眉头皱了起来，他把书立的手一甩，问：“考卷怎么还留在你这里？”“他们不收。” 徐老师似乎明白了什么。他指着学校吼道：“走！我们找他们去！” 推开门，徐老师就冲着门口的一位老师质问：“你们为什么不收这份考卷？” 那老师看着书立那张并不陌生的农家孩子的脸说：“这考生迟到了45分钟
10、。迟到30分钟就不能进入考场了，这是规定。” 徐老师听到对方的回答就火了，把试卷“啪”的一巴掌拍在那老师的桌子上：“规定！你们这些人就知道这规定那规定的，那谁规定我们就该住在山里？我们路远，早上鸡叫头遍就动身，你以为我们想迟到啊！再说，虽然迟到了，可这孩子也是按规定答完了考卷的啊！” 组委会主任见事情不妙，忙走过来对徐老师说：“老师呵，当时这考生确实是迟到了。是我让他在一边答了这份考卷。组委会最后商量了一下，大家的意见是不能接受这份考卷，我们也是无奈啊。你也知道的，这是规定，我们不能随便更改啊。” 徐老师脸色铁青，他看着书立，心中满是委屈。火是不能再发了，他只好讨好主任：“那您看能不能帮我们评
11、一下这份考卷，让我们回去好有个交代？” 主任找出一分标准答案和书立的考卷核对了一遍，之后又不放心似的复查了一遍，无误。然后在考卷上写上了“100”.“一百分？”“是的，一百分！这孩子很有数学天赋，下学期让他报考参加奥林匹克竞赛，准能拿个金牌为我们县争光。”“什么克？”“奥林匹克，世界级数学竞赛。不过，再不能迟到了啊！” 回家的路上，徐老师一直在想一个问题：到底要到什么时侯才能不迟到呢？正准备掉头问书立，这时他望见远处一群学生在山头大声地呼喊着，他知道是学生们来迎接他们了。他忽然来了精神，问书立：“书立啊，我们要到什么时侯才能不迟到呢？”书立在一旁声音洪亮地答道：“下次，就下次！下次决不再迟到！
12、”徐老师摸摸着书立的头，说：“我也这么想，可你知道怎么才能不迟到吗？”书立握紧了拳头，用另一手指着同学们站的那山说：“徐老师，就是这座山啊，我们走出这座山了才能不迟到啊。”说完眼里闪出了晶莹的泪花。徐老师的目光里寻到了希望，他把书立高高地抱起，举过头顶，对着山间的孩子们喊道：“我们回来了！”5、小说开头有关山路的描写占据了文章很大一部分的篇幅，这样写有必要吗？请说明理由。（3分）答： 6、文中两次写徐老师“吼”，联系语境，分析徐老师吼的原因和表达的感情各有什么不同。（3分）答： 7、“呵呵，如果你得了第一，我兴许就能从民办转正了，兴许，还能弄个乡教导主任做做。”有人认为作者这样写徐老师怀着这样的目的带领学生参加数学竞赛是贬低了老师的形象。你的看法呢？请将你同意或反对的理由写出来。（3分）答： 8、画线句子是组委会主任和徐老师的对话，你从这段对话中体会到哪些意思？请一一写在下面。（2分）答： 9、当徐老师问书立怎样才能不迟到时，书立回答：“我们走出这座山了才能不迟到啊。”请你谈谈你是怎样理解书立的话的。（2分）答
