太原市2014年初中毕业班综合测试思想品德答案.doc

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1、太原市2014年初中毕业班综合测试(二)文科综合思想品德参考答案选择题(共36分)一、选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案BBCA CABDDCDA非选择题(共39分)二、简答题(本大题有4小题,共14分)13. 改革评价体制,不单纯以学习成绩作为评价标准。重视心理健康课程,加强对我们青少年心理健康的关注、教育和引导。设立专门的心理咨询室,帮助有心理咨询需求的同学解决心理问题。开展丰富多样的校园文化活动,培养我们健康的心理品质。(写出3点得3分)14.(1)改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义。(1分)(2)宪法规定的是国家生活中

2、的根本问题。(1分)(3)对人有礼貌是尊重他人最基本的表现,要善于尊重他人(或公民有维护民族团结的政治义务,要尊重各民族的语言文字)。(1分)(4)根据实际情况,适当调整自己的理想,不一定非要进重点高中(或正确看待考试成绩,缓解考试压力,从容面对考试;不畏学习中的挫折,冷静分析考不好的原因,改进学习方法,争取不断进步)。(1分)15.从国家的角度讲,有利于进一步贯彻落实依法治国的基本方略,建立符合时代发展要求的更加健康有序的市场秩序。(1分)从消费者的角度讲,有利于更好地保护消费者的隐私权和依法求偿权等合法权益,增强广大消费者的权利意识,从而更积极地依法维权。(1分)从生产者和经营者的角度讲,

3、有利于增强其法制观念和责任意识,依法规范自身行为。(1分)16. (1)一方面,城乡居民收入均有大幅提升,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。(1分)另一方面,我国经济社会发展过程中还存在着城乡居民收入差距过大、发展不平衡的突出问题。(1分) (2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(1分)集中力量发展社会生产力。(1分)三、分析说明题(本大题有2小题,共12分)17.中山大学开展的这一活动对大学生的发展利大于弊。(1分)中华文化源远流长、博大精深。弟子规作为中国传统文化的代表作品之一,讲述了古人倡导在家、出外、待人、接

4、物与学习上应该恪守的守则和规范。大学生阅读和领悟弟子规,有利于他们自觉约束和规范自己的行为,提高思想道德素质,建立良好的人际关系,有利于自觉传承中华民族的传统美德,更好地践行社会主义核心价值观,构建社会主义和谐社会。(2分) 当然,弟子规中的一些内容强调盲从与退让,束缚人的自由思想和创新精神,不利于培养大学生积极进取意识、批判意识和竞争意识。(2分)所以,学校教育学生要结合时代和实践的要求,既要继承中华优秀传统文化,发扬中华传统美德,又要有与时俱进,开拓创新的精神。(1分)18.答案一:赞成。人生而平等,在人格和法律地位上是平等的,法律保护公民的合法权利,乞丐也有读书的权利。(2分)图书馆允许

5、乞丐进入,有利于满足乞丐精神生活需要,提高自身的文化修养和素质,有利于提高公共资源利用率。(2分)作为图书馆尊重公民平等权的同时也要规范管理,给予乞丐更多引导,营造良好的阅读环境。作为市民应培养公共精神,给图书馆提供积极建议为乞丐提供更多帮助。(2分)答案二:不赞成。图书馆不拒乞丐,唯一要求是要洗手,而有些乞丐身上很脏,有味,确实会影响阅读环境。(2分)有些乞丐不是进来读书,而是来休息、聊天甚至睡觉的,这是对其他读者的不尊重,同时这样占用公共资源不太合理,也会影响城市形象。(2分)因此,图书馆应在尊重乞丐平等权的同时加强和完善管理,满足不同程度市民的要求。(2分)四、实践探究题(本大题有1小题

6、,共13分)19.(1)中国人均纸质图书阅读量少,日阅读时间短;纸质化阅读时间减少的同时数字化阅读时间增加。(2分)(2)现状:阅读时间比较少;阅读常以娱乐、流行书籍等浅阅读为主,比较杂乱等。(1分)原因:自己没有良好的阅读意识和习惯;学习压力大,导致同学没有时间去阅读自己喜欢的书籍;有家长认为阅读课外书籍是“不务正业”,会影响文化课学习,禁止孩子阅读。缺乏浓厚的阅读氛围,全民阅读的公共文化服务体系不够完善等。(答出3点得3分)(3)阅读可以丰富人的精神世界,拓展人的生活空间,提升人的生活质量;阅读可以提升国民的素质,促进国家的精神文明建设、增强民族的凝聚力和创造力等。(2分)(4)略 。(推荐书目1分,说明理由1分,共2分。)(5)示例:“今天你读了吗?”“阅读,从现在开始!”等。(1分)(6)自觉培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯;从现在开始,多读书,读好书,读经典书;充分利用生活中的零碎时间阅读;减少“碎片化”阅读和功利化阅读;自觉抵制和拒绝一切庸俗的、低级趣味的阅读等。(答出2点得2分) 试题具有开放性,学生所答言之有理,符合题意可酌情得分。

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