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1、小学一年级第二单元语文试卷分析一、试卷命题特点：本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养， 既重视考察 学生基础知识素养，又重视考察学生分析，解决问题的能力。测 试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中， 但有个别题目有点偏难。 二、试卷总体情况分析：从卷面看，学生整体情况良好。但把下面的词语排成一句 通顺的话， 照样子， 写一写比较薄弱。 以下就答卷情况进行分析。 第一题：我会按顺序填声母。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率 100%，说明学生声母掌握的很好。 第二题：找出音节中的韵母，本题得分率90%，说明学生对韵母 掌握的较好。 第三题：填一填，基本都对了。 第四题：
2、把字和音节连起来。本题得分率70%，有一部分学生不认识字。 第五题：把每组中不是一类的划去，本题是新的体型，学生做得不是很好。第六题：看图写音节，做得还好。第七题：连线题。学生掌握得很好。第八题：读读画画，学生大部分会拼读，但有些学生画画还欠佳。 三、考试结果及分析： 本次考试，全班共40人，满分3人，优秀学生29人。及格人数40人。 从卷面上看，在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生 在对比中自己辨析、掌握。总之，本次考试对学生完成的情况来 看，总体上比较好，学生的拼音掌握得比较扎实，字词方面还要改进 四、今后改进教学策略： 对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学
3、生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：1教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2课堂上留给学生充分的时间读书，多认字，还要引导学生走上自主学习的道路。3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。5、 让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。6、 加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。
