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1、选修4中外历史人物评说 第二单元东西方的先哲 柏拉图1（2012届南京二模25）（10分）阅读下列材料：材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。”道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。 论语材料二 除非哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去；否则城邦就
2、绝不会免于灾难而得到安宁而且，我相信就连全人类也不会得到安宁，唯有到了那时候，我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。 柏拉图全集第二卷材料三 柏拉图认为有五种政体形式：贵族政体、荣誉政体、寡头政体、民主政体和专制政体。他的理想国家是贵族政体，在其中，体现为哲学王的理性要素居于至高无上的地位，而人们的理性也控制着他们的欲望。柏拉图强调，这种政体虽然只是个理想，但却是一个值得追求的很有意义的目标。“对一个国家来说，贵族政体是模范政体，因为在这个政体形式中我们发现了所有阶级之间的那种正当的从属关系”。 （美）斯通普夫西方哲学史请回答：（1）根据材料一，归纳孔子的治国主张，其思想有何进步意义？（
3、2分）（2）根据材料二，指出柏拉图提出哲学家与国王应“合而为一”的原因。（2分）（3）根据材料二、三，概括柏拉图认可的模范政体的主要特点。（3分）（4）综合上述材料并结合所学知识，指出孔子和柏拉图两人治国主张的相同之处。分别指出两者的观点在当时无法实现的原因。（3分）参考答案：（10分）（1）主张：德治（或为政以德、仁）。（1分）意义：有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序。（1分）（2）原因：使政治具有智慧与力量；使国家（人类）实现安宁。（2分）（3）特点：依靠哲学王的智慧管理国家；强调人的理性；所有阶级之间各守本分，各司其职。（3分）（4）相同：都主张贤人治理国家（或都强调道德在政治中的作用）。
4、（1分）原因：孔子的主张不适合诸侯争霸的需要；柏拉图的理想国主张不符合当时现实政治的需要。（2分，只答两者的观点都不符合当时社会发展的需要，给1分）。解析：本题考查孔子、柏拉图。（1）据材料中“德”等知识回答“主张”，回忆儒家思想的影响回答“意义”。（2）从材料二中柏拉图对哲学王的认识角度分析回答。（3）比较两则材料中对贵族政体的认识等知识回答。（4）比较材料信息可知，孔子和柏拉图都强调了道德的作用。联系二人所处的时代特征分析“原因”。亚里士多德1.（2012年苏北四市摸底25）（10分）阅读材料，回答问题：材料一 “道（治理）千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”“足食，足兵，民信之矣
5、。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”论语材料二 城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。亚里士多德政治学请回答：（1）据材料一，归纳孔子的治国主张。结合所学知识，分析孔子主张没有被当时统治者采纳的主要原因。（4分）（2）据材料二，概括亚里士多德建立有序社会的思想主张。结合所学知识，归纳他提出这些主张的政治背景。（5分）（3）综合上述材料，谈谈应怎样建立良好的
6、社会秩序？（1分）解析：本题考查孔子和亚里士多德的思想主张。第一问考查孔子的治国主张，把握“仁”、“德治”，结合当时诸侯争霸的局势可知其不适合时代的需要。第二问把握材料二中的“正义”、“法律”等即可，背景则可结合亚里士多德的老师苏格拉底之死把握雅典民主制的弊端和城邦制的衰败。第三问结合二位思想家的主张和当今社会主义建设即可。参考答案：（1）取信于民；爱护百姓；节俭财物；无夺农时；实行德治。（任3点3分）不适用于当时的诸侯争霸形势。（1分）（2）制定法律；实施法治；追求正义（公平）。（3分）城邦制衰落；民主政治的弊端。（2分）（3）法治与德治并举。（1分）2（2012年无锡第一学期期末25）（1
7、0分）古希腊哲学家对欧洲和伊斯兰教的文化传统都产生了深刻的影响。直到17世纪，绝大多数的欧洲哲学家仍然把希腊人看作是思想的权威。阅读下列材料：材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响，说苏格拉底“把哲学从天上带到了地上，带到了家庭中和市场上，带到了人们的日常生活中”。 论苏格拉底的法律思想材料二 困扰柏拉图的是他不能获得令其满意的知识来控制世界。在寻找这一问题答案的过程中，柏拉图形成了自己的看法：我们所生活的世界并不是一个唯一的世界实际上，不是一个真实的世界，而只是表象或者理念世界的不完全反应。只有那些在追求智慧的过程中运用自己推理才干的哲学家才能知晓这个世界的秘密。 新全球史材料三 尽管是
8、柏拉图的学生，亚里士多德最后不再相信柏拉图的表象和理念的理论，他认为这一理论对理解世界是不必要的。他的著作表达了对世界全面而连贯的理解，以至于他后来的学生，中世纪的基督教学者称其为“知识之父”。 新全球史请回答：（1）据材料一与所学知识，谈谈你对西塞罗这一观点的理解。（2分）（2）据材料二归纳柏拉图的哲学思想，并指出“哲学家”在柏拉图政治思想中的重要地位。（4分）（3）据材料三与所学知识，概括亚里士多德对待柏拉图的态度，并分析他被称为“知识之父”的理由。（4分）解析：此题考查的是对古希腊思想家核心观点的理解。第一问实际上考查的是对苏格拉底思想影响的理解：天上的是神，地上的就应该是人，因此苏格拉
9、底在思想上的杰出贡献是：使希腊哲学由对神的关注变为关注现实人生。第二问考查的是对柏拉图哲学思想的理解：其核心观点是：理念论；哲学家的地位应该是国家的统治者。第三问考查的是亚里士多德的思想贡献：态度可以用岳麓版必修三思想文化史中关于亚里士多德的子目标题：吾爱吾师，吾尤爱真理。亚里士多德对于科学的贡献可以从逻辑学的三段论；生物学领域提出的方法备受推崇；物理学领域提出的观点曾长期占统治地位。答案：（1）理解：苏格拉底对人性本身的研究，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（2分）（2）理念论。（2分）地位：柏拉图在理想国中主张由哲学家担任国家的统治者。（2分）（3）态度：吾爱吾师，但吾更爱真理。（2分
10、）理由：其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；在生物学领域提出的方法曾受推崇；物理学领域提出的观点曾长期占据统治地位。（任答2点即可，每点1分，共2分）3（2012届苏州调研25）（10分）古代东西方先哲孔子、柏拉图、亚里士多德都生活在社会大变革的时代，都希望提出一套救世良方，何为良政？如何实现良政？这是他们孜孜以求其答案的命题。阅读下列材料，回答问题。材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” 论语材料二 除非哲学
11、家做了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事情。如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛。柏拉图理想国材料三 在今天，我们任何人都承认，法律是最优良的统治者，法律能作出最适当的判决法治应该包括两重含义：已经订立的法律受到普遍的服从，大家所服从的法律本身是良好的法律。亚里士多德政治学请回答：（1）据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么？（2分）（2）据材料一、二，分别指出孔子和柏拉
12、图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不同？（5分）（3）据材料二、三分析亚里士多德对柏拉图的思想有什么发展？（1分）（4）综合上述材料，概括孔子与两位西方先哲的治国理念最大的不同是什么？（2分）解析：第（1）问从材料一中信息“为政以德”可归纳出孔子的观点；从材料二中“除非哲学家做了我们的国王”“哲学和政治这两件事情结合起来”等信息，可归纳出柏拉图的观点。第（2）问中第一小问从材料一中“君君、臣臣、父父、子子”及材料二中“如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛”等信息分析归纳；第二小问可从材料一中“君使臣以礼，臣事君以忠”、材料二中“国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事
13、情”归纳出。第（3）问首先根据材料二、材料三归纳出两人的观点，然后比较找出亚里士多德思想的进步之处。第（4）问需结合三则材料，并联系三人所处时代，找出他们治国理念的不同。答案（10分）（1）孔子：道德（仁） 柏拉图：哲学学识（治国知识）。（2分）（2）孔子：贵贱有序的等级秩序。（1分） 柏拉图：正义、法治。（1分） 手段：孔子：君使臣以礼，臣事君以忠。（1分） 柏拉图：三种人各做各的事，所有的人都服从法律。（2分）（3）发展：大家所服从的法律本身必须是良好的法律。（1分）（4）孔子主张人治，两位西方先哲主张法治。（2分）第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔1.（2012年盐城摸底25
14、）阅读下列材料：材料一 克伦威尔顺应士兵和广大民众的要求，把国王当作暴君、叛徒、杀人犯和国家公敌。他在审判国王的特别法庭上，竭力向摇摆不定的法官们阐明处死国王的理由最后不顾法官们的暧昧态度，并排除来自法国、西班牙等国封建势力的干预，亲自起草对国王执行死刑的命令。 米阿巴尔格克伦威尔及其时代材料二 英国长老派（清教徒中的一派）代表人物巴克斯特说：“（克伦威尔）本质上是诚实的，他一生中大部分的经历是虔诚的，有良知的，但在取得荣誉和功名后他堕落了。他的宗教热情完全为野心所取代，而且随着成功逐渐发展。当他的成就击败几乎所有对手时，他为那面临着他的最大诱惑所征服，正如他征服别人一样”。 王龙李自成和克伦
15、威尔的悲剧有何异同？材料三 虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。语日：“盖棺论定。”吾见有盖棺后数十年、数百年而论犹未定者矣。各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之？ 梁启超李鸿章传请回答：（1）材料一中克伦威尔的主张是什么?这一主张对英国资产阶级革命产生了什么影响?（3分）（2）材料二中克伦威尔“在取得荣誉和功名后他堕落了”指什么？结合所学知识，论证这一观点。（3分）（3）材料三表达了作者怎样的观点？依此观点指出材料一、二对克伦威尔的评价是否矛盾？并说明影响人们对历史人物评价的因素有哪些？（4分）解析：克伦威尔主张对国王处以死刑。从而推翻了君主制。堕落的表现是要建立军事独裁统治。结合课本知识论证堕落的表现
