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1、高中生阅读现状调查问卷亲爱的同学：您好！本次调查是为了深入了解高中生阅读现状，希望通过这次调查为同学们营造更好的读书氛围，拓展你们的视野，增长你们的知识才干。为了保护您的隐私，本次调查采取匿名的形式。答案没有对错之分，所有回答只作为统计数据来使用。希望您能根据自己的真实情况如实填写。感谢您对本次调查的支持与帮助！答题方法：在（ ）内填上您认为对的选项，没做说明的默认为单选。一、基本信息调查1、您的性别：（ ） A、男 B、女2、您的年龄：_周岁；您所在的学校：_ 3、您所在的年级：（ ）A、高一 B、高二 C、高三4、您的文理分科意向：（ ） A、文科 B、理科二、阅读情况调查1、您喜欢阅读课
2、外书籍吗？（ ） A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢2、你是否有计划地进行课外阅读？（ ) A、有 B、偶尔有 C、基本没有3、您一周内用于课外阅读的时间：（ ） A、1小时以下 B、1-3小时 C、3-5小时 D、5小时以上4、您最喜欢的书籍类别：（ ） （可多选） A、文学类书籍 B、娱乐消遣类 C、应用技术类 D、专业用书 E、科普读物 F、学习指导书5、您认为阅读课外书籍对您的好处是：（ ）（可多选） A、开阔视野，增长见识 B、学习需要 C、调节枯燥的学习生活 D、提高修养 E、满足个人兴趣爱好 F、其他 6、您阅读图书的主要途径：（ ）(可多选） A、购买 B、找亲朋好友
3、借阅 C、到学校阅览室借阅 D、在书店阅读 E、网上浏览 F、其他7、您喜欢的阅读媒介：（ ） A、纸质书 B、电子书8、您对现阶段所获得的阅读资源满意吗？（ ） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、非常不满意9、您认为您课外阅读的主要阻力来源于：（ ） A、学习压力大无力进行阅读 B、父母及老师希望专注于学习不能分心 C、拥有的阅读资源少 D、对阅读不感兴趣10、你希望学校安排课外阅读时间吗？（ ） A、非常希望 B、比较希望 C、一般 D、不希望，学习会分心11、您对学校阅览室/图书馆现阶段的图书数量及种类是否满意？（ ） A、非常满意，图书充足 B、一般，数量不多，基本满足需求 C
4、、不满意，图书过少，教辅书过多，种类单一12、您的所在学校阅览室/图书馆现有书籍类型：（ ）（可多选） A、文学名著类 B、生活杂志类 C、学习教辅类 D、人文科学类 E、应用技术类 F、名人传记类13、您希望学校阅览室/图书馆增加什么类型的书籍：（ ）（可多选） A、小说传记类 B、青春文学类 C、成功励志类 D、大学专业导向类 E、生活杂志类 F、学习教辅类14、您对自己大学专业的选择有明确方向吗?（ ） A、有明确方向，正在努力 B、有了大概方向，但并不明确 C、没有方向，但在积极寻找 D、不急于寻找方向，顺其自然15、作为高中生，您希望阅读大学专业书籍吗？（ ） A、非常渴求 B、比较希望 C、一般，可有可无 D、不感兴趣*您的问卷调查做完了，感谢您抽出时间帮助我们的调查工作的进行，谢谢您的积极参与！祝您学习和生活愉快！*
