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1、 学校 班级 姓名 密封线拉萨市中小学2011年五年级上册期末试卷语 文 一、基础知识 （共50分）1、看拼音，写词语。（101=10分） l c xin yu hu jio ji n rn w yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dn shn tn xi ho mi zhn yn p f shn mn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。（160.5=8分）眠（ ） 搂（ ） 慎（ ） 消（ ）岷（ ） 缕（ ） 镇（ ） 销（ ）协（ ） 钮（ ） 秦（ ） 赚（ ）胁（ ） 纽（ ） 奏（ ） 嫌（ ）3、请分别写出下列词语的近义词或反义词。（81=8分） 近义
2、词疲惫 真挚大抵 准许 反义词幸福 软弱浓厚 沮丧4、给下列多音字注音组词。（160.5=8分）例：中zhn（中国）zhn（击中）折_（ ）_（ ） 便_（ ）_（ ）蒙_（ ）_（ ） 埋_（ ）_（ ）5、按要求写句子。（51=5分） 改为反问句：圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。_ 修改病句：我们要尽快改正作文中的错误，并及时发现。_ 加上合适的关联词合二为一：父亲的教导使我终身受用不尽。我永远记得。 缩句到最简：飞机从蔚蓝的天幕中缓缓下降。 改为拟人句：星星在夜空中不断闪烁着。 _6、给下面的句子加上标点符号。（140.5=6分） 一片 两片 黄叶纷纷飘落 如果这条路走不通 父亲
3、停了停 那你不妨走另一条路试试吧 现场响起了中华人民共和国国歌 义勇军进行曲7、判断下列句子运用了什么修辞方法。（51=5分） 蝴蝶在花间起舞，黄鹂在枝头唱歌。（ ） 鲸的身子这么大，它们主要吃什么？须琼主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（ ） 从空中看，那条条道路纵横交错，简直就是一张巨型的蜘蛛网。（ ） 竹子长得要戳破天了!（ ） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）二、积累与阅读 （共30分）1、按要求写词语：（60.5=3分）写出描写英雄人物品格的成语三个：_ _ _ 写出表示人物心理活动的成语三个：_ _ _ 2、按原文内容填空。（121=12分）悠悠天宇旷，_。 宝剑锋从磨
4、砺出，_。 _照旧（舅）。_,非宁静无以致远。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有_。本学期，我们结识了_里爱读书的小女孩；知道了鲸是_动物；还从落花生一课中明白了人要做_，不要做_。七律长征是_所写的，其中的中心句是“_，_。”4、认真阅读下面的短文并回答问题。(15分)_在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想都不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽yn( )下，
5、看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威w( )的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽编在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；
6、那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个头形风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴一样的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越
7、远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ 给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（2分） 在文中拼音后的括号内填上正确的汉字.（20.5=1分） 联系上下文先解释下列词语,再造句。（4分） 威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_造句：_ 学校 班级 姓名 密封线 这家伙，到天上还要逞霸道！霸道： 造句：_ 在这些风筝中，最棒的要数_的_，最土的是_的_，最美的是_的_。（60.5=3分） “大喜”的理想是什么？所以“大喜”做了一个什么样的风筝？（2分）_ 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？（3分）_ 三、习作 （20分）提示：本学期当中，我们学了很多课文，请你任选一篇写读后感。要求：1、自拟题目，格式要正确，详略要得当。2、段落分明、条理清晰、语句通顺。3、字数500字左右。
